真题
名校
1 . 如图甲所示,弹簧测力计左端固定,木板放在水平桌面上,装有橡皮泥的滑块通过细线与弹簧测力计右端相连,细线与木板平行.小明同学利用此装置,探究“滑动摩擦力大小与压力的关系”.实验操作如下:
①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连.用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN=_____ N ,滑块受到的滑动摩擦力Ff=______ N.
(2)根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象________ .
(3)由F-G 图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是__________ .
(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?________ .
①把橡皮泥粘在滑块上,用弹簧测力计测出滑块和橡皮泥的总重,记作G.
②将粘有橡皮泥的滑块放到水平木板上,通过水平细绳和弹簧测力计相连.用手向右拉动木板,待弹簧测力计示数稳定后,读出示数F.
③多次改变滑块上橡皮泥的质量,并重复步骤①②,记录相应数据如下表所示:
次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
滑块和橡皮泥的总重G/N | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
弹簧测力计示数F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.8 | 1.0 | 1.2 |
(1)当F=0.6N时,滑块对木板的压力FN=
(2)根据表中数据在坐标纸上做出 F-G 图象
(3)由F-G 图象可得,滑块受到的滑动摩擦力Ff与压力FN的关系是
(4)向右拉动木板时,快拉或慢拉对弹簧测力计的示数有无影响?
您最近一年使用:0次
2019-01-30更新
|
1106次组卷
|
11卷引用:安徽省滁州市定远二中2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试题
安徽省滁州市定远二中2018-2019学年八年级下学期期中考试物理试题安徽省合肥市庐江县金牛中学2017-2018学年八年级下学期期中考试物理试题2015年初中毕业升学考试(山东潍坊卷)物理2015-2016学年贵州省黔南州八年级下期末物理试卷2019年教科版八年级物理下册:第七章 力单元测试题山东省潍坊市高密四中文慧学校2018-2019学年八年级下学期第一次月考物理试题新疆巴音郭楞州和静一中2018-2019学年八年级下学期期中物理试题山东省菏泽市巨野县2020-2021学年八年级下学期期中物理试题四川省成都市新都区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题2023年贵州省贵阳市南明区第一实验中学中考一模物理试题【中考123】2023-2024学年八年级下册物理全程导练(教科版) 第7章 专题一 探究:滑动摩擦力大小与哪些因素有关&专题二 力的图示和力的示意图
解题方法
2 . 用如图所示的装置探究摩擦力跟压力大小的定量关系。
(1)实验时,拉动木块在水平木板上做匀速直线运动,弹簧测力计的示数就等于摩擦力的大小,因为这时木块受到的拉力和摩擦力是一对______ 力;
(2)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表乙所示,请根据表中的数据,在图丙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像______ ;
(3)分析图像可以得出的结论是______ 。
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
压力F/N | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 |
摩擦力f/N | 1.1 | 2.0 | 3.0 | 3.9 | 5.0 |
表乙 |
(2)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验,记录的数据如上表乙所示,请根据表中的数据,在图丙中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像
(3)分析图像可以得出的结论是
您最近一年使用:0次
3 . 为测量木块所受摩擦力,用如图所示装置实验:甲弹簧测力计右端固定。左端与木块相连。木块水平放置在物块上,乙弹簧测力计保特水平,现拉动乙沿水平面向左匀速运动。稳定时。甲弹簧测力计示数为,乙弹簧测力计示数为。
(1)画出木块A所受摩擦力的示意图:___________ ;
(2)此时,木块A所受摩擦力的大小为___________ ,地面对木块B的摩擦力的大小为___________ ;
(3)若水平向左加速拉动物块乙弹簧测力计示数为木块所受摩擦力的大小为___________ 。
(1)画出木块A所受摩擦力的示意图:
(2)此时,木块A所受摩擦力的大小为
(3)若水平向左加速拉动物块乙弹簧测力计示数为木块所受摩擦力的大小为
您最近一年使用:0次
4 . 在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中,选用了如图所示的实验装置。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,竖直向上拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做______ 运动。请在图中画出此时木块的受力示意图______ ;
(2)分析木块受木板的摩擦力等于水平拉力的依据是______ ;
(3)小明设计的主要的实验步骤如下;
用弹簧测力计测木块的重力,记录在表格中;
竖直向上拉动弹簧测力计使木块在水平面上做匀速直线运动,读出测力计示数并记录;
保持接触面不变,______ ,仿照再做两次实验,并测出对应的钩码重力并记录;
依据,十,计算出、并记录。
(4)分析小明设计的实验数据,可以得出的结论是:______ 。
(1)为了测量滑动摩擦力的大小,竖直向上拉动弹簧测力计,使木块沿水平方向做
(2)分析木块受木板的摩擦力等于水平拉力的依据是
(3)小明设计的主要的实验步骤如下;
用弹簧测力计测木块的重力,记录在表格中;
竖直向上拉动弹簧测力计使木块在水平面上做匀速直线运动,读出测力计示数并记录;
保持接触面不变,
依据,十,计算出、并记录。
(4)分析小明设计的实验数据,可以得出的结论是:
您最近一年使用:0次
2022-07-25更新
|
70次组卷
|
2卷引用:安徽省亳州市2021-2022学年八年级下学期期末学科素养监测物理试题
5 . 为了研究摩擦力的特点,小满同学做了如下实验:把木块放置在水平桌面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,如图所示,拉力F从O开始逐渐增大到F之前,木块始终保持静止,而当拉力F达到为F1时,木块恰好开始运动,弹簧测力计示数突然减小到F2,此后保持拉力F大小为F2不变,木块就可沿拉力方向做匀速直线运动。
(1)在拉力F从0开始增大到F1之前,木块与桌面间的摩擦力为静摩擦力,其大小在一直______ (选填“增大”、“减小”或“不变”);
(2)木块刚开始运动时的摩擦力叫最大静摩擦力,则最大静摩擦力______ 滑动摩擦力(选填“>”、“=”或“<”);
(3)木块开始运动后,若水平拉力F继续增大,木块所受的摩擦力______ (选填“增大”、“减小”或“不变”);
(4)若拉力F从0开始一直增大,请你在下图中定性地画出摩擦力f随拉力F的变化图像。( )
(1)在拉力F从0开始增大到F1之前,木块与桌面间的摩擦力为静摩擦力,其大小在一直
(2)木块刚开始运动时的摩擦力叫最大静摩擦力,则最大静摩擦力
(3)木块开始运动后,若水平拉力F继续增大,木块所受的摩擦力
(4)若拉力F从0开始一直增大,请你在下图中定性地画出摩擦力f随拉力F的变化图像。
您最近一年使用:0次
2021-02-22更新
|
171次组卷
|
2卷引用:安徽省安庆市桐城二中2020 —2021学年九年级上学期入学测试物理试题