1 . 如图是张茜同学“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙，实验中，张茜同学用弹簧测力计测量物体受到的滑动摩擦力。

（1）实验中张茜应该用测力计拉着物体在长木板上做_________运动；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是_________；
（3）比较乙、丙两图可得出摩擦力的大小与_________有关；
（4）实验结束后，张茜同学又想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计测出木块在水平面上的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半，她由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗？_________，理由是_________。

2 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，设计了如图所示的实验。

（1）实验过程中，要用弹簧测力计沿水平方向拉着物块做____________运动，此时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2） 要研究滑动摩擦力大小是否与接触面粗糙程度有关，可以选择___________两幅图所示进行实验。
（3） 比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，得出：滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关的结论，小明认为该结论是错误的，其理由是_______________。

3 . 如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。

（1）将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做运动；
（2）由图甲可知：此时木块受到的滑动摩擦力大小为_______N；
（3）由图乙和图丙可得到的实验结论是________；
（4）在实验过程中，如果乙图中物块匀速运动的速度为v₁，丙图中物块匀速运动的速度为v₂（v₁≠v₂），是否影响上述实验结论?_________（选填“影响”或“不影响”）。

4 . 如图所示是探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，器材有：木块A一块，砝码一个、弹簧测力计一个、长木板一块和棉布一块。
   
（1）本实验的原理______。
（2）比较甲、乙两次实验，可得出结论______。
（3）比较甲、丁两次实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小华得出滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关的结论是错误的，理由是______。
（4）在图甲实验探究过程中，小华沿水平方向匀速拉动物体时，测力计示数是2N，若拉力增大到3N，滑动摩擦力为______N。

5 . 如图所示是“探究滑动摩擦力大小和哪些因素有关”实验，图中弹簧测力计每一黑格或白格表示力的大小相同。
   
（1）由甲、乙实验得到的结论是：___________；
（2）请举一个应用乙、丙实验结论的生活实例___________；
（3）若把图甲中的A切去一半，放在木板上拉着做匀速直线运动（如图丁所示），发现图甲实验弹簧测力计的示数大于图丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论，滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关；你认为结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，简要回答你的判断的理由是，___________。

6 . 为了探究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学在水平桌面上做了如图所示的实验，其中甲、乙接触面为相同的木板，丙接触面为毛巾；
（1）测力时，要使弹簧测力计内的弹簧伸长方向与所测力的方向在 __________；
（2）实验过程中，应在水平面上沿水平方向 _______拉动弹簧测力计；
（3）通过对比甲，乙两实验，可得出的结论是 ____________________；
（4）该同学通过比较甲、丙两实验得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论。他得出该结论的过程是错误的，原因是 _____________。

质量m/g	100	200	300	400	500
重力G/N	1	2	3	4	5

7 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关"的实验中，小芳同学利用下图的实验获得下表的实验数据。

实验序号	接触面材料	压力/N	摩擦力/N
甲	木块与木板	4	1.6
乙	木块与木板	6	2.2
丙	木块与毛巾	4	2.8

（1）分析甲、乙两次实验，可得结论是_________；
（2）分析乙、丙两次实验，_______（选填“能”或“不能”）得到结论，理由是______。

8 . 小华在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验”中，实验过程如图所示。

（1）实验时，让长方体木块在水平方向做 _____运动，此时木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；
（2）比较甲、乙两图可以得到的结论是 _____；
（3）小华将图甲中的木块沿竖直方向截去一半后，如图丁所示测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小，你认为他的结论 _____（选填“正确”或“不正确”）；理由：_____；
（4）乙图中测力计的示数是3.5N时，小木块刚好做匀速直线运动，则木块上的砝码受到的摩擦力是 _____N，当拉力增大到4.6N时，木块受到的摩擦力是 _____N；
（5）小华若先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上运动，则测出的摩擦力 _____（填“大于”、“等于”或“小于”）实际摩擦力。

9 . 如图是小宇“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。实验时，小宇用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动。

（1）比较甲、乙两图，可以得到的结论是______；
（2）乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起可以探究滑动摩擦力与______的关系，请你列举一个该实验结论在生活中的应用：______；
（3）本操作存在的一个难点是：在拉动物体的时候很难保持匀速运动，小宇改进了实验方案如图丁所示。改进后，同学们在加速拉动长木板进行实验时，弹簧测力计的示数的大小______（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

10 . 某物理兴趣小组的同学们利用如图所示的实验装置“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”。请你完成下列问题：

（1）在实验过程中，用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A一起做匀速直线运动，这样操作的目的是：______；
（2）分析图甲、乙可得出的实验结论是：______；
（3）按照正确的实验操作进行实验，在实验过程中，如果甲图中物块A运动的速度为v₁，乙图中物块A运动的速度为v₂，下列关于v₁和v₂的大小分析判断正确的是______；（选填字母）
A．v₁一定大于v₂                              B．v₁一定小于v₂
C_．v₁一定等于v₂                               D．v₁可以大于、等于或小于v₂
（4）小明同学将物块A沿竖直方向截去一半后，测得物块A所受摩擦力大小变为原来的一半，由此他得出“滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关”的结论，同组的小强同学认为小明得出的实验结论不正确。小强的理由是：______ 。