1 . 小凯为探究滑动深擦力的大小与压力的关系，他设计了如图所示测量方案。
   
方案一：木板水平固定，通过弹簧测力计水平拉动木块，如图；
方案二：木块与弹簧测力计相连，弹簧测力计水平固定，通过细绳水平拉动木板，如图；
（1）该实验的原理：______；
（2）方案一与方案二对比，方案二的优点是：______（写出一个即可）；
（3）按方案二操作，研究滑动摩擦力的大小与压力的关系，为了改变木块与表面间的压力，准备了4块完全相同的木块，每次将木块叠放，通过多次实验，他得到下表所示的实验数据：

木块个数	1	2	3	4
弹簧测力计示数/N	2	4	6	8

分析表格中数据可以得出结论：______ ；

（4）小凯还想探究滑动摩擦力是否与接触面积的大小有关，他将木块沿竖直方向砍掉一半，测到得滑动摩擦力的大小也变为原来的一半。由此得出：当接触面的粗糙程度一定时，接触面积越小，滑动摩擦力越小，你认为他的结论是否正确并说明理由______。

2 . 聪聪在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验时，设计了如图所示的实验操作过程，请完成下列问题：

(1)实验时要在水平面上沿着直线______拉动木块，根据______知识可得：摩擦力大小等于弹簧测力计示数；
(2)聪聪由乙、丙两图得出“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，同组的明明同学指出他的结论不可靠，理由是______；
(3)由甲、乙两图是探究滑动摩擦力大小与______关系。

3 . 在探究“二力平衡条件”的实验中聪聪设计如图所示装置进行实验，把小车放在较______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，对得出实验结论更有利；利用定滑轮目的是______；保持F₁与F₂相等，用手将小车扭转到一定角度后松手，小车将无法在此位置平衡，由此得出两个力平衡满足条件是______。