2 . 如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做___________运动，这样做便于测量滑动摩擦力的大小；
（2）分析图甲、乙可知，在接触面粗糙程度相同时，___________越大，滑动摩擦力越大；
（3）分析图甲和丙，发现弹簧测力计的示数F₁<F₃，说明：压力一定时，___________滑动摩擦力越大；
（4）上述实验还得到的结论是：滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关，人们通过大量实验进一步证明：接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力的大小与压力的大小成正比。如图丁所示，在图丙中物块A上叠放一块与之相同的物块B，用弹簧测力计拉着物块A，使物块B随A一起做匀速直线运动，弹簧测力计示数为F₄，则F₄:F₃=___________；此运动过程中，物块B受到的摩擦力f_B=___________N。

3 . 研究影响滑动摩擦力大小因素的实验，如图所示。

（1）用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平长木板做___________运动，比较甲、乙两图可知，滑动摩擦力的大小跟接触面所受的___________有关。
（2）当甲图中弹簧测力计示数增大到时，木块受到的滑动摩擦力为___________。

5 . 为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”，小明设计了如图所示的实验，请你完成下列内容。

（1）实验过程中，弹簧测力计沿水平方向拉着物块 A 做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）弹簧测力计的示数，原理是______。
（2）在甲、乙、丙三次实验中，滑动摩擦力最小的是 ______（选填“甲”、“乙”或“丙”）实验；
（3）比较甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力大小与______是否有关；比较______（选填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”）两次实验，可以探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度是否有关；
（4）比较甲、丁两次实验，小明发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关； 你认为他的结论是______（选填“正确”或“错误”）的；
（5）实验结束后，小明又对实验装置进行了改进，如图 2 所示，实验后发现效果更好， 实验中，小明______（选填“一定”、“不一定”或“一定不”）要匀速拉动长木板。

6 . 某同学在研究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中，所用的器材有木块一个（木块各表面的光滑程度相同）、长木板一块、弹簧测力计一个、若干相同砝码。他用弹簧测力计拉着木块在水平木板上向右做匀速直线运动，实验过程如图所示。请仔细观察图中的操作和弹簧测力计的示数，回答下列问题。

(1)在该实验中为了测出滑动摩擦力的大小，利用了___________的原理；
(2)分析比较图（a）与图（b）可知，他想研究___________和___________的关系，得到的结论是：两者___________（选填“有关”或“无关”）；
(3)分析图（a）与图（c）与图（d）可得结论：___________。

7 . 如图所示是小华物理学习小组探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验。

（1）实验过程中，必须用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做______运动，根据______的原理，得出滑动摩擦力与拉力大小相等；
（2）观察图甲、乙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₂，由此可知：在接触面粗糙程度相同时，______越大，滑动摩擦力越大；
（3）观察图甲、丙，发现弹簧测力计的示数F₁＜F₃，说明：压力一定时，接触面粗糙程度______，滑动摩擦力越大；
（4）在实验后交流的过程中，小华发现有同学设计的实验装置如图丁所示，实验时，在托盘中放入适量的砝码，使木块做匀速直线运动。（滑轮的摩擦不计）
请回答下列问题：
①为了测木块滑动摩擦力，需要测量物理量是______（填编号）；
A．木板的质量m_l B．木块的质量m₂
C．砝码的质量m₃ D．托盘和砝码的总质量m₄
②小华猜想：摩擦力的大小可能跟接触面的面积有关。于是，他在上述实验的基础上，将木块沿竖直方向切去一部分后。用剩下的部分继续进行实验，测得的滑动摩擦力变小。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为她的探究过程存在的问题是______。正确的做法是：小华将木块沿竖直方向切去一部分后，只要将______，就可以进行实验并得出正确结论。

8 . 小南同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中，将同一木块依次放在木板、毛巾表面上，分别完成了如下实验，如图所示。
　　
(1)实验中，必须水平拉动木块做______运动。图乙中摩擦力的大小为______N；
(2)比较______两幅图，说明滑动摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关；
(3)比较甲、丙两幅图，说明滑动摩擦力的大小与______有关；
(4)在进行乙图所示的实验时，改变放在木块上的砝码，通过多次实验得到摩擦力f与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示，由图可知，当木块与砝码的总重力为4N时，若此时弹簧测力计的读数为2N，则木块将做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动；

9 . 小李和小王同学通过实验研究滑动摩擦力的大小与什么因素有关。他们用弹簧测力计、一块长木板、及若干块大小和形状都相同的长方体金属块和木块做实验。金属块和木块的长、宽、高分别为10厘米、3厘米和2厘米，它们各自各个面的光滑程度均相同，但金属块表面较光滑，木块表面较粗糙，每块金属块和木块的重力分别为3牛和0.4牛，实验时，他们用不同的放置方法把金属块（或木块）放在长木板上，并用弹簧测力计拉动它在长木板上沿水平方向做匀速直线运动，实验过程及记录数据如表一，表二和表三所示。
表一金属块放在长木板上：

次数	放置方法	接触面积（厘米2）	压力大小（牛）	弹簧测力计示数（牛）
1	三块叠加平放	30	9	2.7
2	二块叠加平放	30	6	1.8
3	一块平放	30	3	0.9

表二木块放在长木板上：

次数	放置方法	接触面积（厘米2）	压力大小（牛）	弹簧测力计示数（牛）
4	三块叠加平放	30	1.2	0.6
5	二块叠加侧放	20	0.8	0.4
6	一块竖放	6	0.4	0.2

表三木块放在长木板上：

次数	放置方法	接触面积（厘米2）	压力大小（牛）	弹簧测力计示数（牛）
7	一块平放	30	0.4	0.2
8	一块侧放	20	0.4	0.2
9	一块竖放	6	0.4	0.2

(1)小李根据表一中的实验次数1与2与3，得出的初步结论是：______；
(2)小李和小王根据表二或表三中的实验数据分别得出初步结论：小王认为根据表二数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面积有关，接触面积越大，滑动摩擦力越大，而小李认为滑动摩擦力的大小与接触面积无关。你认为______（选填“小王”或“小李”）的初步结论是错误的，理由是______；
(3)请进一步综合分析比较各表中弹簧测力计示数和压力大小的比值关系，可初步得出结论： （a）______；（b）______。

10 . 如图所示，小明用弹簧测力计、木块、砝码、长木板和毛巾探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验。

(1)实验过程中，应拉着木块在木板上做_______ 运动，弹簧测力计的示数如图甲所示，则木块受到的滑动摩擦力大小为_____N。
(2)对比甲、乙两次实验，是为了探究滑动摩擦力的大小与_______ 的关系。图甲中，若拉木块加速运动，木块所受摩擦力的大小_____（填“变大”“变小”或“不变”）。
(3)小明想进一步探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，进行了图丙的实验，当测力计示数达到最大值时仍没拉动木块，为了使用现有实验器材顺利完成此实验探究，小明可采取的办法：_______，测出滑动摩擦力的大小，再和实验甲进行比较，完成了实验。