真题
1 . 用图所示装置测量滑轮组的机械效率，部分实验数据如下表：
（1）实验过程中，缓慢竖直拉动弹簧测力计，使钩码向上做________ 运动。第 1次实验时，钩码上升的时间为 3s，此过程中，绳子自由端上升的速度为________ m/s；
（2）第4次实验时所做的有用功为________ J， 滑轮组的机械效率是________ %；
（3）分析 1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越________ （选填“大”或“小”），滑轮组的机械效率越高； 分析 2、3次实验的数据可知，滑轮组的机械效率与钩码上升的高度________ （选填“有关”或“无关”）；
（4）用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是________ 。
A． 换用更轻的动滑轮B． 加快提升物体的速度
实验次数 | 钩码重力 G/N | 钩码上升高度h/cm | 拉力 F/N | 绳子自由端移动距离s/cm | 机械效率η |
1 | 2.0 | 5 | 1.0 | 15 | 66.7% |
2 | 4.0 | 5 | 1.8 | 15 | 74.1% |
3 | 4.0 | 10 | 1.8 | 30 | 74.1% |
4 | 6.0 | 5 | 2.5 | 15 |
（2）第4次实验时所做的有用功为
（3）分析 1、2、4次实验的数据可知，使用同一滑轮组提升重物时，重物重力越
（4）用滑轮组提升重物时，下列选项中也可提高机械效率的是
A． 换用更轻的动滑轮B． 加快提升物体的速度
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2023-07-17更新
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685次组卷
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9卷引用：2023年湖南省湘潭市中考物理试题
2023年湖南省湘潭市中考物理试题（已下线）学易金卷：三年（2021-2023）中考物理真题分项汇编（湖南专用） 专题12简单机械及机械效率（已下线）XDRzkgswlzw978【智乐星中考·中考备战】2024年山东省中考物理精练本（人教版） 12.2 滑轮(组) 机械效率2024年中考物理二轮热点题型归纳与变式演练（全国通用） 综合训练4：实验题专项训（8大类80题）【帮课堂】2023-2024学年八年级物理下册同步学与练（人教版） 第十二章 简单机械 中考真题链接（六） 简单机械（已下线）2024年中考物理二轮复习重难点题型分类汇编与专项突破（全国通用） 专题30 简单机械与机械能相关实验【四大题型】（已下线）【暑假自学课】2024年新九年级物理暑假提升精品讲义（人教版） 第04讲 功、能与简单的机械2024年山东省淄博市博山区中考三模物理试题
2 . 小梦同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在表中。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上________ 拉动弹簧测力计；
（2）下表中①处所缺数据应该为________ ；
（3）分析比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，可采用___________ 的方法来提高滑轮组的机械效率。
（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上
（2）下表中①处所缺数据应该为
（3）分析比较1、2两次实验数据可知，同一滑轮组，可采用
实验次数 | 钩码重/N | 钩码上升的高度/m | 绳端的拉力/N | 绳端移动的距离/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.10 | 1.8 | 0.3 | 74.1% |
2 | 6 | 0.10 | 2.5 | 0.3 | ① |
3 | 6 | 0.15 | 2.5 |
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名校
解题方法
3 . “测滑轮组的机械效率”的实验数据如下表：
（1）实验时，应沿竖直向上______ 拉动弹簧测力计，使钩码上升；在测量绳端所受的拉力时，弹簧测力计应______ （保持静止/匀速上升）；
（2）第2次实验中弹簧测力计的示数（如图所示）为______ N；
（3）第3次实验中滑轮组的机械效率约是______ ；（精确到0.1%）
（4）若用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是______ （填字母）。
A.60% B.70% C.80%
实验次数 | 物重G/N | 物体上升高度h/m | 拉力F/N | 绳子自由端移动距离s/m | 机械效率 |
1 | 4 | 0.1 | 2.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 5 | 0.1 | 0.3 | 69.4% | |
3 | 6 | 0.1 | 2.6 | 0.3 |
（2）第2次实验中弹簧测力计的示数（如图所示）为
（3）第3次实验中滑轮组的机械效率约是
（4）若用这个滑轮组提升7N的重物，则它的机械效率可能是
A.60% B.70% C.80%
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名校
解题方法
4 . 某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）实验中应沿竖直方向______ 缓慢拉动弹簧测力计；
（2）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的数据填写完整，机械效率η=______ ；
（3）通过比较______ （填实验次序）两次实验数据得出结论：用同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高；
（4）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：用不同的滑轮组提升相同重物时，______ ，滑轮组的机械效率越低。
| 实验次数 | 钩码重量G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 4 | 0.1 | 2.7 | 0.2 | 74% |
| 2 | 4 | 0.1 | 1.8 | 0.3 | 74% |
| 3 | 8 | 0.1 | 3.1 | 0.3 | 86% |
| 4 | 8 | 0.1 | 2.5 | 0.4 |
（2）用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的数据填写完整，机械效率η=
（3）通过比较
（4）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：用不同的滑轮组提升相同重物时，
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2023-01-08更新
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72次组卷
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2卷引用：湖南省岳阳市平江县南江学区2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
解题方法
5 . 在“测量滑轮组的机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行了三次实验
如图所示
，实验数据记录如下表。
（1）实验过程中应该___________ 、___________ 拉动弹簧测力计；
（2）第2次实验中滑轮组的机械效率为___________ （结果保留一位小数）；
（3）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为___________ N；
（4）分析数据可得结论：用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率___________ （选填“高”或“低”）；
（5）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为___________ （只填序号）。
A．71.6% B．82.4% C．92.1%
如图所示，实验数据记录如下表。次数 | 钩码重 | 钩码上升距离 | 弹簧测力计示数 | 弹簧测力计上升距离 | 机械效率 |
1 | 2 | 10 |
| 30 |
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2 | 4 | 10 |
| 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 |
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（2）第2次实验中滑轮组的机械效率为
（3）第3次实验中，弹簧测力计的示数漏填，由图丙可知，弹簧测力计示数为
（4）分析数据可得结论：用同一滑轮组，提升的物体越重，滑轮组的机械效率
（5）根据实验结论推测，使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm，此时滑轮组的机械效率可能为
A．71.6% B．82.4% C．92.1%
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2022-12-27更新
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59次组卷
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2卷引用：湖南省岳阳市2019-2020学年八年级下学期期末物理试题
名校
解题方法
6 . 在“测滑轮组机械效率”的实验中，用同一滑轮组进行两次实验，实验数据如表：
（1）第一次实验测得滑轮组的机械效率为___________ ；
（2）根据表中数据，可以得出：同一滑轮组机械效率与___________ 有关。
| 次数 | 钩码重/N | 钩码上升高度/cm | 弹簧测力计示数/N | 弹簧测力计移动距离 |
| 1 | 2 | 10 | 0.8 | 40 |
| 2 | 5 | 5 | 1.5 | 20 |
（1）第一次实验测得滑轮组的机械效率为
（2）根据表中数据，可以得出：同一滑轮组机械效率与
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名校
解题方法
7 . 某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。
（1）通过表中数据可分析出第2次实验是用______ （选填“甲”或“乙”）图所示装置做的实验。
（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率______ （选填“越高”、“不变”或“越低”）。
（3）小组同学在用第2次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=______ （保留三位有效数字）。
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| 钩码重G/N | 4 | 4 | 6 |
| 钩码上升高度h/m | 0.1 | 0.1 | 0.1 |
| 绳端拉力F/N | 1.8 | 1.6 | 1.8 |
| 绳端移动距离s/m | 0.3 | 0.4 | |
| 机械效率η | 74.1% | 62.5% |
（1）通过表中数据可分析出第2次实验是用
（2）通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，动滑轮的个数越多（动滑轮的质量越大），滑轮组的机械效率
（3）小组同学在用第2次实验中使用的装置做第3次实验，表中第3次实验中绳端移动距离s漏记，但仍然计算出第3次的机械效率η=
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2022-09-16更新
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570次组卷
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2卷引用：湖南省长沙市长郡双语实验中学2022-2023学年九年级上学期入学考试物理试题
名校
解题方法
8 . 在“探究影响滑轮组机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图所示的同一滑纶组提升不同的钩码，分别做了三次实验，实验数据记录在下表中。
（1）在实验过程中，应沿竖直方向______ 拉动弹簧测力计；
（2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是______ J，总功是______ J，机械效率为______ ；
（3）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越______ （选填“高”或“低”）；
（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率______ （填“变大”“变小”或“不变”）。
实验次数 | 钩码所受重力G/N | 提升高度h/m | 拉力F/N | 绳端移动的距离s/m | 机械效率η |
1 | 2 | 0.1 | 1.0 | 0.3 | 66.7% |
2 | 4 | 0.1 | 1.7 | 0.3 | 78.4% |
3 | 6 | 0.1 | 2.4 | 0.3 |
（2）在第3次测量中，滑轮组做的有用功是
（3）分析表中数据可得出：同一滑轮组，提升钩码越重，机械效率越
（4）若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率
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2022-09-14更新
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771次组卷
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5卷引用：2023年湖南省衡阳市祁东县中考物理模拟试题
9 . 如何提高滑轮组机械效率，节约能源呢？为此同学们进行了"影响滑轮组机械效率因素"的实验探究，用到的装置如图所示，实验数据记录如表所示。
（1）实验中应沿竖直方向___________ 拉动弹簧测力计；
（2）分析表中数据可知第4次实验是用图___________ 所示装置来完成的；
（3）通过比较1、2两次实验数据可得出∶使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度___________ ；
（4）通过比较1、3两次实验数据可得出∶_______________ ；
（5）通过比较3、4两次实验数据可得出∶不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率___________ ；
（6）为提高滑轮组机械效率、节约电能，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有___________ 。
A．减轻动滑轮重 B．增加所提物体重 C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度
| 实验次数 | 钩码重力G/N | 钩码上升高度h/m | 绳端拉力F/N | 绳端移动距离s/m | 机械效率η |
| 1 | 2 | 0.1 | 1.2 | 0.3 | 55.6% |
| 2 | 2 | 0.2 | 1.2 | 0.6 | 55.6% |
| 3 | 4 | 0.1 | 1.9 | 0.3 | 70.2% |
| 4 | 4 | 0.1 | 1.3 | 0.5 | 61.5% |
（1）实验中应沿竖直方向
（2）分析表中数据可知第4次实验是用图
（3）通过比较1、2两次实验数据可得出∶使用同一滑轮组提升相同重物，滑轮组的机械效率与重物上升高度
（4）通过比较1、3两次实验数据可得出∶
（5）通过比较3、4两次实验数据可得出∶不同滑轮组提升相同重物，动滑轮越重机械效率
（6）为提高滑轮组机械效率、节约电能，根据以上结论和生活经验，你建议可采取的措施有
A．减轻动滑轮重 B．增加所提物体重 C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度
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解题方法
10 . 小雪和小红在“测定滑轮组机械效率”的实验中，使用了如图所示的实验装置，他们分别记下了弹簧测力计和钩码的位置。
（1）小红______ 拉动弹簧测力计，使钩码匀速升高，并由弹簧测力计读出拉力为0.5N；同时小雪用刻度尺测出钩码提升的高度为0.2m，以上测量准确无误，其他被测物理量和计算的数据如下表：
（2）小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%，他们意识到出了错误。请你帮助他们找出原因：______ ；
（3）该滑轮组的机械效率实际为______ ；
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将______ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
（1）小红
| 钩码重/N | 弹簧测力计提升的高度/m | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
| 1 | 0.4 | 0.2 | 0.2 | 100% |
（3）该滑轮组的机械效率实际为
（4）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效率将
您最近一年使用：0次
2022-02-06更新
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131次组卷
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2卷引用：湖南省怀化市会同县2022-2023学年八年级下学期期末质量监测物理试题
