2 . 小明和小红用如图甲所示电路探究“串联电路电压的规律”，用新干电池作为电源。

   

（1）接线时，开关应处于__________（选填“断开”或“闭合”）状态；小明检查电路时发现__________（选填“电池”“关”或“灯座”）安装错误；
（2）正确安装后，闭合开关，两灯均不发光，小明用电压表试接A、B接线柱，发现指针偏转情况如图乙所示，则可判断__________发生了断（开）路；
（3）排除故障后，小明选用两只小灯泡，只通过增加电池进行多次实验；小红仅更换小灯泡进行多次实验。他们将电表接在不同位置进行测量，实验记录如下表。小明认为：误差允许范围内，串联电路中各用电器两端电压相等且电之和等于电源电压；小红认为：串联电路中各用电器两端电压之和等于电源电压。请判断谁的观点更具普遍性并说理由：______________________________。
小明实验记录：

实验次数	UAB/V	UCD/V	UAD/V
1	0.7	0.7	1.4
2	1.4	1.4	2.9
3	2.1	2.1	4.3

小红实验记录：

实验次数	UAB/V	UCD/V	UAD/V
4	1.8	0.9	2.7
5	1.4	1.4	2.8
6	1.1	1.7	2.8

（4）对比两表，从小明的第__________次实验记录发现，两人使用的电池数量相同，测得的电源电压却不相等。请你分析：两人所测电源电压的差值对应电路中哪些部分的电压？__________（用图中字母表示）。

3 . 小明在探究“串联电路的电压关系”实验中，实验器材有的定值电阻，电阻（），电压表（量程为和，分度值为和），电压3V的电源，电路如图所示。
   
（1）小明将电压表并联在AB两端并正确测量电压之后，为了测量BC两端电压，应该______，再将电压表拆下并联到BC两端；重复以上操作测量AC两端电压，记录三次电压值；
（2）实验中，通过改变电阻箱的阻值，可以多次测量电压值，目的是______；
（3）当小明把电阻箱的阻值调整到时，发现无法准确测出AB两端的电压，出现这个现象原因是______。

5 . 小明同学“探究并联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。
   

UL1/V	UL2/V	U电源/V
2.8	2.8	2.8

（1）小明根据图甲连接好电路，并将电压表连入电路中，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使读数更准确，接下来他应该怎么做？___________
（2）小明完成第一次实验，并把数据记录在表中后，接下来他的操作是：___________；
（3）在纠正了上面实验中的问题后，小明继续探究“并联电路中的电流关系”。在A处安装电流表并闭合开关后，电流表示数为0.1A，小明猜想：电流经过用电器后，大小应该有所衰减，为了验证这条猜想，他下一步应该将电流表安装在图甲中___________处。看到现象___________，即证明他的猜想是错的；
（4）当他把电流表接到C处时，刚读完数，仅有L₂突然熄灭，此时电流表的读数会___________。（选填 “增大” “减小”或“不变”）

7 . 某小组同学利用如图所示电路探究串联电路中的电压关系。

   

（1）下列操作不正确的是______
A. 连接电路时，开关S处于断开状态
B. 连接电压表时，试触后再选择合适量程
C. 将电压表A接点连线转接至C接点，测量两端电压
（2）测量灯泡两端电压时，两灯突然熄灭，电压表示数变为0，若故障可能是由某只灯泡“短路”或“开路”引起的，则发生故障的灯泡及故障类型是______；
（3）该小组同学用电阻箱代替故障灯泡，继续进行实验，记录数据如下表所示。

实验次数
第1次	0.8	2.0	2.8
第2次	1.0	1.8	2.8
第3次	1.4	1.4	2.7

分析表中实验数据，在误差允许范围内，可得出的结论是______。
A. 串联电路中各处电流相等       B. 灯泡阻值随灯泡两端电压增大而增大
C. 串联电路中电阻值越大的部分两端电压越大       D. 串联电路两端的电压等于各部分电路两端的电压之和

9 . 如图甲所示是“探究串联电路的电压规律”的实验电路图。
   
（1）请用笔画线代替导线，按照图甲的电路图完成图乙中实物图的连接______；
（2）实验中，选择的两个小灯泡的规格应该是______（选填“相同”或“不相同”）的；
（3）进行实验测得A、B两点间，A、C两点间的电压分别如图所示，电源电压为______V，小灯泡两端的电压为______V。