1 . 如图为小华连接的电路，他检查导线连接无误后，闭合开关S，发现两灯均不发光，于是他用一根导线分别连接到ab和ac两点，灯L₁和L₂均不发光；当该导线连接到cd两点时，灯L₁发光，L₂不发光，由此电路的故障可能是（　　）

A．灯短路	B．灯开路
C．灯短路	D．灯开路

2 . 如图电路正常工作一段时间后，两表中一表示数变大，另一表示数变小。电路中除了灯泡L和电阻R外，其他元件及连接均无问题，则下列分析中正确的是（　　）

A．可能是灯丝短路	B．灯泡可能仍然发光
C．可能是灯丝断了	D．一定是R短路

3 . 某同学用如图所示的电路测量小灯泡正常发光时的电阻值，他们连接好电路，闭合开关S，将滑动变阻器滑片P向左移动，进行实验，下列说法中正确的是（　　）
   

A．电流表和电压表的示数都变小

B．电流表的示数变大，电压表的示数不变

C．若考虑电压表和电流表电阻的影响，则所测量的电阻值偏小

D．若灯L不亮，电流表无示数，电压表示数较大，可能是灯L短路

4 . 小明研究焦耳定律，如图甲研究的是电流通过导体产生的热量与 _________的关系；若实验时左右两个U形管内液面存在高度差且高度差始终相同，则电路中的故障可能是 _______断路，实验结束后小明将线圈电阻为2Ω的电动机M和定值电阻R接在6V的电源上，如图乙所示，闭合开关S，电流表的示数为0.2A，定值电阻R两端电压为2V，则定值电阻R的阻值为 _______Ω，电动机工作100s时，电流经过电动机线圈电阻产生的热量为 _____J。
   

5 . 在探究“电流与电阻的关系”实验时，提供的器材有：电源（三节新干电池），电流表、电压表、开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器和若干导线，设计了如图甲所示的电路图。
   
（1）闭合开关前，发现电流表的指针指向零刻度线的左侧，原因是 _________；
（2）将5Ω的电阻接入电路后，闭合开关，发现电压表示数为零、电流表有示数，则故障可能是 ________；
（3）排除故障后，用三个不同的定值电阻进行实验，每次更换电阻，在移动滑动变阻器滑片的同时，眼睛应观察 _______表，并使其示数与第一次相同。根据实验结果绘制了如图乙所示的I﹣R图像，分析图像发现由图线上的任一点和坐标轴围成的矩形“面积”大小都相等，由此得出的实验结论：________；
（4）为了完成本实验，应选用的滑动变阻器规格为 _____；（选填字母）
A.“20Ω 1A”
B.“40Ω 0.3A”
C.“50Ω 2A”
（5）电流表的电阻虽然很小，但也会影响本实验中待测电阻R_x的测量结果，小明又设计了如图丙所示的电路，可以消除这个影响，R₀为定值电阻。实验步骤如下：
①闭合开关S₁，断开S₂，移动滑动变阻器滑片到合适位置，读出电压表的示数U₁和电流表的示数I₁；
②闭合S₁、S₂，移动滑动变阻器滑片到合适位置，读出电压表的示数U₂，和电流表的示数I₂；
③可测得待测电阻R_x＝_________（用 U₁、I₁、U₂、I₂表示）。

6 . 如图所示，闭合开关S，发现灯泡L₁不亮，L₂亮，调节变阻器滑片P，L₁始终不亮，L₂变亮，出现这现象的原因可能是（　　）

A．滑动变阻器断路	B．滑动变阻器短路
C．灯泡L1断路	D．灯泡L1短路

7 . 在家庭电路中，冰箱、空调、彩电等用电器工作时，它们的连接方式是_____（选填“串联”或“并联”）；刘露同学在做电学实验时，电压表的示数如图甲所示，为_____V，造成图乙所示现象的原因是_____。

8 . 在进行“探究串联电路电压特点”实验时，某同学设计的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析正确的是（　　）

A．如果只有灯泡L1断路，则开关闭合后电压表示数为零

B．如果只有灯泡L2断路，则开关闭合后电压表示数为零

C．开关闭合后，如果灯泡L2不亮、L1亮，一定是灯泡L2断路

D．开关闭合后，如果电压表示数为电源电压，一定是灯泡L2短路

9 . 如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻或灯泡仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法中（　　）
①可能灯泡断路       ②可能灯泡短路
③可能电阻断路       ④可能电阻短路

A．只有①②正确	B．只有③④正确
C．只有②④正确	D．只有①③正确

10 . 在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的过程中，小明和同学们用6V的直流电源进行了以下实验。
（1）根据实验所需电路，请用笔画线代替导线完成如图1的实物连接，要求滑片向左移动时电流表示数增大______；

（2）连接电路过程中，开关必须______；
（3）检查电路并将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，闭合开关，发现电流表无示数，电压表有示数，则电路故障可能是______；
（4）排除故障后闭合开关，调节滑动变阻器，使电压表的示数为1.5V此时电流表示数如图2所示，读数为______A；
（5）第二次实验时小明将原电路中的电阻换成阻值为15Ω的电阻，闭合开关后发现电压表示数如图一3所示，接下来他应将滑动变阻器的滑片向______（选填“左”或“右”）移动，当观察到电压表示数与（4）相同时，再次记录电流表示数；与第一次实验相比，两次实验中滑动变阻器的功率之比为______；
（6）本次实验中需保持定值电阻两端的电压不变，此实验采用相同研究方法的有______（写出一个实验名称即可）。