解题方法
1 . 在伏安法测电阻的实验中,选用器材如下:电压为3V的电源、规格为“50Ω 1A”的滑动变阻器、待测电阻、电流表、电压表、开关,导线若干。
(1)用笔画线代替导线,按照图甲所示电路,将图乙中的实物电路图连接完整。____
(2)连接好电路,先将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,再闭合开关S,发现电流表的指针不动,电压表的指针指在刻度“3”处。若电路中只有一处故障,则故障是_________ 。
(3)排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,得到数据如表所示的数据,第三次实验中电流表示数如图丙所示,此时的电流为_________ A。
(4)则待测电阻的阻值是_________ Ω。(结果保留一位小数)
实验序号 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 |
电流I/A | 0.10 | 0.15 | |
电阻R/Ω | |||
电阻平均值R/Ω |
(2)连接好电路,先将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处,再闭合开关S,发现电流表的指针不动,电压表的指针指在刻度“3”处。若电路中只有一处故障,则故障是
(3)排除故障后,正确连接电路,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,得到数据如表所示的数据,第三次实验中电流表示数如图丙所示,此时的电流为
(4)则待测电阻的阻值是
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解题方法
2 . 小明同学在测量某个小灯泡电阻的实验中,所使用的电源是两节串联的新干电池,待测的小灯泡的额定电压为2.5V,电阻大约10。实验过程如下,请你完成下列问题:(1)如图甲所示的电路,小明在闭合开关前,发现一根导线连接错误,请你在错误的导线上打“×”,并用笔画代替导线将图甲的电路正确连接完整__________ ;
(2)电路连接正确后,小明按照正确的实验步骤,规范操作进行实验并根据测量的数据描绘出该小灯泡的U-I图像(如图丙所示),并且测得小灯泡正常发光时通过灯丝的电流大小如图乙所示。依据图像中的相关信息,可计算出该小灯泡正常发光时的电阻为__________ ;
(3)图丙中,A、B两点的电阻大小关系是:RA__________ RB(选填“>”“=”或“<”)
(2)电路连接正确后,小明按照正确的实验步骤,规范操作进行实验并根据测量的数据描绘出该小灯泡的U-I图像(如图丙所示),并且测得小灯泡正常发光时通过灯丝的电流大小如图乙所示。依据图像中的相关信息,可计算出该小灯泡正常发光时的电阻为
(3)图丙中,A、B两点的电阻大小关系是:RA
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解题方法
3 . 在“测量小灯泡的电阻”实验中,选用的器材有:两节新干电池,额定电压为2.5V的待测小灯泡、滑动变阻器、电流表、电压表、开关和若干导线。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;_______ (2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应置于A端,若要测量小灯泡正常发光时的电阻,接下来的详细操作是:________ ,记录此时电流表示数;
(3)测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的I-U图像如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为______ Ω(结果保留一位小数);
(4)分析图像,写出你发现的结论:________ 。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整;
(3)测出并记录多组电压和电流的值,得到小灯泡的I-U图像如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻约为
(4)分析图像,写出你发现的结论:
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解题方法
4 . 小涵同学利用如图甲所示的装置,在“伏安法测电阻”的实验中:(1)他检查电路时,发现有一根导线连接错误,请你在图中错误的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出正确的一根连接导线;___________
(2)改正电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙所示,据此可知定值电阻R的阻值为___________ Ω;
(3)接着他继续移动滑片P,进行多次实验,并记录数据,多次实验的目的是___________ 。
(4)利用该装置还可以完成的探究实验有___________ 。(写出一个即可)
(2)改正电路后,闭合开关,移动滑片P,当电压表的示数为1.3V时,电流表的示数如图乙所示,据此可知定值电阻R的阻值为
(3)接着他继续移动滑片P,进行多次实验,并记录数据,多次实验的目的是
(4)利用该装置还可以完成的探究实验有
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解题方法
5 . 小明用如图甲所示电路测量一个未知电阻Rx的阻值。(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示电路补充完整(要求滑片向右移动时电路中电流增大);____
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电压表和电流表都没有示数,则故障可能是______ (选填“电压表断路”“电流表短路”或“滑动变阻器断路”);
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则该未知电阻Rx的阻值为______ Ω;(结果精确到0.1Ω)
(4)完成实验后,小明对实验进行拓展,他设计了两个电路如图丙、丁所示(电源电压未知但保持不变,R0是已知阻值的定值电阻),请你判断可行的电路是图______ 。
(2)连接好电路后,闭合开关,发现电压表和电流表都没有示数,则故障可能是
(3)排除故障后,闭合开关,移动滑片,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则该未知电阻Rx的阻值为
(4)完成实验后,小明对实验进行拓展,他设计了两个电路如图丙、丁所示(电源电压未知但保持不变,R0是已知阻值的定值电阻),请你判断可行的电路是图
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解题方法
6 . 为了测量小灯泡的电阻,某小组设计了如图甲所示的电路(电路未连接完成),其中电源为两节新的干电池,小灯泡的额定电压为2.5V。(1)请用笔代替导线,在图甲中将未连接完成的电路连接完整;( )
(2)连接好电路后,该小组同学认为需要检查一下电路,你认为需要检查___________ (任意写出一项即可);
(3)实验过程中,调节滑动变阻器,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻R=___________ Ω;(结果保留一位小数)
(4)经过多次改变滑片的位置,测量出了多组电压和电流的值,并绘制出了小灯泡的图像,通过分析图像,小组同学一致认为小灯泡的电阻随着温度的升高而___________ (选填“增大”或“减小”)。
(2)连接好电路后,该小组同学认为需要检查一下电路,你认为需要检查
(3)实验过程中,调节滑动变阻器,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,则小灯泡正常工作时的电阻R=
(4)经过多次改变滑片的位置,测量出了多组电压和电流的值,并绘制出了小灯泡的图像,通过分析图像,小组同学一致认为小灯泡的电阻随着温度的升高而
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解题方法
7 . 为了“探究电流与电压的关系”,某同学设计了如图所示的电路,已知电源电压恒为3V,R为定值电阻。
(1)如果将定值电阻R换成小灯泡,还能完成本实验吗?请说出理由:___________ ;
(2)实验中,测出的部分数据如表格所示,根据数据,在实验误差允许的范围内,可得到的结论是___________ ;
(3)该定值电阻R=___________ Ω(结果保留一位小数);
(4)根据测量的数据可知,本实验中该同学选择的滑动变阻器的规格为___________ (填序号)。
① ② ③
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压 | 0.6 | 1.0 | 1.3 | 1.5 |
电流 | 0.06 | 0.10 | 0.12 | 0.14 |
(2)实验中,测出的部分数据如表格所示,根据数据,在实验误差允许的范围内,可得到的结论是
(3)该定值电阻R=
(4)根据测量的数据可知,本实验中该同学选择的滑动变阻器的规格为
① ② ③
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2024-04-18更新
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118次组卷
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2卷引用:2024年安徽省合肥市西递中学中考模拟物理试题
名校
解题方法
8 . 小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻和电功率。
(1)用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大______ ;(2)实验时,移动滑动变阻器的滑片P到某一位置时,电压表的示数为2V。要测量小灯泡正常发光时的电阻和电功率,应将滑动变阻器的滑片P向______ 端移动(选填“A”或“B”);
(3)灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,该灯泡的电阻为______ Ω(保留一位小数);该灯泡的额定功率为______ W。
(1)用笔画线代替导线,将图乙中的实物电路连接完整。要求:滑动变阻器的滑片P向A端滑动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大
(3)灯泡正常发光时,电流表示数如图丙,该灯泡的电阻为
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2024-04-17更新
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188次组卷
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2卷引用:2024年安徽省合肥市第四十五中学中考物理一模试卷
解题方法
9 . 实验小组利用实验室提供的器材,测量额定电压为2.5V的小灯泡在不同电压下的电阻。
(1)实验小组连好如图a所示的电路,一闭合开关,小灯泡就发出耀眼的光。他们在操作中的问题是___________ ;
(2)问题解决后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,多次测量并记录数据(如下表所示)。当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图b所示,计算此时小灯泡的阻值为___________ (精确到0.1Ω);
(3)对比不同电压下小灯泡的电阻值可知,小灯泡的电阻随电压的增大而增大主要原因是小灯泡的电阻受温度的影响;
(4)为顺利完成该实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于___________ Ω;
(5)实验小组想用本实验器材探究电流和电压的关系,你认为是否可行并说明理由:___________ 。
(1)实验小组连好如图a所示的电路,一闭合开关,小灯泡就发出耀眼的光。他们在操作中的问题是
(2)问题解决后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,观察小灯泡的亮度,多次测量并记录数据(如下表所示)。当电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图b所示,计算此时小灯泡的阻值为
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
发光情况 | 不亮 | 微光 | 暗 | 明亮 | 耀眼 |
电压U/V | 0.6 | 0.9 | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 | 0.20 | 0.22 | 0.30 | |
电阻R/Ω |
(4)为顺利完成该实验,滑动变阻器的最大阻值应不小于
(5)实验小组想用本实验器材探究电流和电压的关系,你认为是否可行并说明理由:
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解题方法
10 . 某物理兴趣小组用如图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻值;
(1)对照图甲中的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整______ ;
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图丙所示,其读数为______ A;小明把多次测量的电流值和电压值记录在如下的表格中,为了尽可能减小测量误差,请你根据表格中的数据计算未知电阻Rx=______ 。(计算结果保留1位小数)
(1)对照图甲中的电路图用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整
(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,当电压表示数为2.4V时,电流表示数如图丙所示,其读数为
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.1 | 2.4 | 3.0 |
电流I/A | 0.10 | 0.30 |
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