1 . 如图甲所示的注水猪肉是人为注水以增加质量来牟利的生猪肉。注水后，猪肉里的肉质变差易腐烂，营养价值大大降低。猪肉注水因增加了含水量而影响了猪肉的电阻。某研究小组设计了如图乙所示的实验电路，来测量注水猪肉条的电阻大小。

（1）该实验的实验原理是____________；
（2）实验开始前，应该将滑动变阻器的滑片移动到最____________（选填“左”或“右”）端；
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数。若电路只有一处故障，原因可能是____________；
A．滑动变阻器发生开路　　B．滑动变阻器发生短路
C．猪肉电阻处发生开路　　D．猪肉电阻处发生短路
（4）排除故障后，将一条未注水的猪肉条接入电路，测量猪肉条两端电压及电流，记录数据。向该猪肉条注入一定量的水后再次接入电路，测量电压及电流，记录数据。实验数据如表所示。表格第2次实验中，注水0.1mL的猪肉的电阻为____________。由表中数据，研究小组总结出猪肉条的电阻和注水量之间的关系：猪肉的注水量越大，电阻越____________（选填“大”或“小”）；

实验序号	注水情况	电压表示数/V	电流表示数/mA	电阻/Ω
1	未注水	3.0	0.75	4000
2	注水0.1mL	3.0	0.80
3	注水0.2mL	3.0	0.91	3333

（5）有同学说通过上述实验得到的实验结论不够严谨。如何改进实验，使实验结论更可靠？
答：____________。

3 . 在紧张的中考复习中，小张同学和同桌小孟对物理的电学实验进行了总结，为了更好的掌握实验，他们一起拿出了自己的实验器材，准备重新回顾实验，其中有如下器材：电压表、电流表、滑动变阻器、开关、电源电压6V、定值电阻R（分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω）、导线若干，小张设计的实验电路如图甲所示。

（1）在探究“电流与电阻的关系”实验中：
①闭合开关前，应将滑动变阻器滑片移至________（填“A”或“B”）端，起到保护电路元件安全的作用，电路连接好，小张闭合开关S，发现电压表的指针反向偏转如图乙所示，这是由于________引起的；小张纠正错误后继续进行实验；
②小张先将R=25Ω的电阻接入，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片直到电压表示数为2.5V，记下电流表示数，把R换为20Ω的电阻时，应将滑动变阻器的滑片位置向________（填“A”或“B”）端移动，使电压表示数保持2.5V不变，同时记下电流表的示数，接着把R分别换成15Ω、10Ω、5Ω的电阻进行实验；
③若要使所给的5个定值电阻依次接入电路中都能正常进行实验，应该选取滑动变阻器的最大阻值至少为________Ω；
④小张根据多次测量数据描绘出电流随电阻变化的曲线如图丙中的a图像所示，由图像可得结论：当电压一定时，导体中电流与电阻成________；
⑤同组的小孟也利用电路和器材按同样的电阻更换顺序又进行了一次实验，并根据测量数据描绘出了如图丙中的b所示的图线，但小孟在操作中存在一个错误，请你根据图像分析，小孟在实验中的错误是________；
（2）顺利完成这个实验后，他们发现实验盒中还有小灯泡，铭牌上标有额定电压为2.5V，于是想测一下灯泡的电阻。①小孟用小灯泡代替定值电阻继续实验，连接完电路后，发现小灯泡微微发光，移动滑片，小灯泡亮度不变，请你帮助小孟分析原因：________；
②小孟将电路连接正确后，闭合开关，条件变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，电流表的示数如图丁所示，此时小灯泡的阻值是________Ω（小数点后保留一位）；
③实验中，小孟的小灯泡先由暗变亮，发出耀眼的光后被烧坏，为了避免灯丝烧断，请你提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：________。

4 . 小明用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻。
   
（1）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，电压表的示数为2.4V，此时电流表的示数如图乙所示，电流表的读数是______A，小灯泡的阻值是______Ω；
（2）小明发现当灯泡两端电压改变的时候，小灯泡的阻值也改变，于是总结出导体的电阻与电压有关，同组的小华指出小明的结论不正确，这是因为导体的电阻与电压______（选填“有关”“无关”），这时引起灯泡电阻变化的因素是______；
（3）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，由于电压表出现故障不能使用，便设计了如图丙所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式。实验步骤：
A．按照设计的电路图连接电路；
B．断开S₂，闭合S₁，记录电流表示数为I₁；
C．______；
R_x=______（用已知和测量的物理量的符号表示）。

5 . 小明用图甲所示的电路测量额定电压为2.5V的小灯泡电阻，图乙是小明未完成连接的实验电路。
   
（1）请你按照电路图，用笔画线代替导线，完成图乙中实验电路的连接______；
（2）小明将电路连接正确后，闭合开关，调节变阻器的滑片，使小灯泡刚好正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，电流表的读数是______A，小灯泡的阻值是______Ω（保留一位小数）；
（3）小明发现当灯泡两端电压改变的时候，小灯泡的阻值也改变，于是总结出导体的电阻与电压有关，同组的小华指出小明的结论不正确，这是因为导体的电阻与电压______（选填“有关”“无关”），这时引起灯泡电阻变化的因素是______；
（4）小明又想测某未知电阻R_x的阻值，由于电压表出现故障不能使用，便设计了如图丁所示电路（R₀为已知阻值的定值电阻），并设计了如下实验步骤，请帮他把缺少的步骤补全，并写出R_x的表达式。实验步骤：
A.按照设计的电路图连接电路；
B.断开S₂、闭合S₁，记录电流表示数为I₁；
C：______；
R_x＝______（用已知和测量的物理量的符号表示）。

6 . 物理是一门以实验为基础的学科，任何规律的总结和结论的得出，都是以大量的实验为基础的。以下对实验过程及结论的认识中，不正确的是（　　）

A．探究“冰熔化特点”的实验中，要用碎冰且不断搅拌是为了使冰受热均匀，测温更准确

B．探究“水沸腾特点”的实验中，要时刻观察温度计，当温度为100℃时，说明水沸腾了

C．“伏安法”测量定值电阻阻值的实验中，测量多组电压电流值的目的是为了减小误差

D．“通电导体在磁场中受力的作用”实验中，同时改变磁场和电流方向，受力方向不变

7 . 小兰在测量小灯泡正常发光时的电阻的实验中，选用的电源电压为4.5V，小灯泡正常发光时的电压为2.5V，图甲是未连接完整的实验电路．

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲所示的实验电路连接完整（要求滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表的示数变大）． ____
（2）闭合开关后，缓慢移动滑动变阻器的滑片p，同时观察 ________ （选填“电压表”或“电流表”）示数的变化，当电压表的示数如图乙所示时，其读数为 ________ V；若要测得小灯泡正常发光时的电阻，滑片P应向 ________ （选填“A”或“B”）端移动．
（3）改变滑片P的位置，获得多组对应的电压、电流值，数据记录在表中，请在图丙中绘制U﹣I图象 _____ ．

实验次数	1	2	3	4	5
电压U/V	0.5	1	2	2.5	3.0
电流I/A	0.12	0.17	0.24	0.26	0.27

（4）小兰计算发现小灯泡的电阻是变化的，于是总结道：导体两端电压越高，导体电阻越大．你认为她的结论是 ________ （选填“正确”或“错误”）的，理由是 ________
（5）小灯泡正常发光时的电阻是 ________ Ω．

8 . 物理是一门以实验为基础的学科，任何规律的总结和结论的得出，都是以大量的实验为基础的。以下对实验过程及结论的认识中，正确的是（　　）

A．探究“冰熔化特点”的实验中，要用碎冰且不断搅拌是为了使冰受热均匀，测温更准确

B．探究“水沸腾特点”的实验中，要时刻观察温度计，当温度为100时，说明水沸腾了

C．“伏安法”测量定值电阻阻值的实验中，测量多组电压电流值的目的是为了减小误差

D．“通电导体在磁场中受力的作用”实验中，同时改变磁场和电流方向，受力方向不变

9 . 小刚想用如图所示的器材，设计一个可以测量小灯泡电阻的电路．

（1）请你用笔画线代替导线，帮他把图中的器材连接起来．
要求：①滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变亮；
②用电流表测灯泡的电流（灯泡的电阻约为10Ω），电压表测灯泡两端的电压．
(      )
（2）小刚连完最后一根导线后就发现电压表的指针发生偏转，电流表的指针不偏转，小灯泡不亮，造成上述现象的原因可能是 ______ ．
（3）排除故障后，测得灯泡的电流和电压如图甲、乙所示，则灯泡的电阻约为 ______ ．

（4）利用实验中记录的电压和电流的数据，他画出了如图所示的图像，这运用的科学研究方法是 ______ ．根据图像，请你总结一个结论 ______ ．

（5）用电压表和电流表组合起来测量小灯泡电阻，运用的科学研究方法是 ______ ．

10 . 在研究小灯泡电阻的实验中，连接电路如图所示，所选灯泡额定电压为2.5V，电源电压为4V。

实验次数	1	2	3
电压/V	1.0	1.5	2.5
电流/A	0.20	0.25	0.30
电阻/Ω
灯泡亮度	稍亮	较亮	更亮

（1）实验中测量小灯泡电阻的原理是______；为了保护电路，开关闭合前，应将滑片移到______端。（选填“A”或“B”）
（2）实验中通过______反映灯丝的温度。
（3）小明收集的信息如上面表格所示，据此可得到的结论是：灯丝电阻随温度的升高而______。
（4）以上实验结论后，小明不慎将电流表损坏，他想利用现有器材和表格中的数据比较准确地测出一个阻值适当的未知电阻的阻值，请你设计电路图并写出还应该收集的证据______。（如需拆换电压表位置，前者位置用实线、后者用虚线连接）