1 . 某小组同学在“用电流表和电压表测量小灯泡电阻”时,实验装置如图(a)所示,小灯泡额定电压是2.5V。(1)请用笔画线代替导线,将图(a)中的电路连接完整。____
(2)连接电路时,开关应处于______ 状态;滑动变阻器的滑片应该滑到______ (选填“a”或“b”)端。
(3)记录实验数据的表格如下,其中第2次实验电流表示数如图(b)所示,则表格中①处的数值为______ 。
(4)根据表格中的数据计算出小灯泡正常发光时的电阻为______ Ω(计算结果保留一位小数)。
(5)实验中还观察到小灯泡亮度的变化,利用上述实验数据和实验现象,还可以对一些问题进行初步探究。请你写出一个可探究的问题:______ 。
(2)连接电路时,开关应处于
(3)记录实验数据的表格如下,其中第2次实验电流表示数如图(b)所示,则表格中①处的数值为
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电压U/V | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.24 | ① | 0.28 |
电阻R/Ω | / | / | / |
(5)实验中还观察到小灯泡亮度的变化,利用上述实验数据和实验现象,还可以对一些问题进行初步探究。请你写出一个可探究的问题:
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2 . 现有阻值未知的定值电阻R和额定电压为UL小灯泡L。(1)甲图为小明用伏安法测Rx电阻的部分电路。其中,电源电压恒为3V,滑动变阻器的铭牌标有“20Ω 1A”;
①用笔画线将电路补充完整,要求:滑片P向B端移动时,变阻器接入电路的电阻变大_________ ;
②正确连接电路,闭合开关后发现无论怎样移动滑片P,电流表的指针几乎不动,电压表指针明显偏转,其原因可能是____________ ;
③故障排除后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为1.6V时,电流表示数如图乙所示为____________ A,并记录在表格中;
④小明记录的数据如表所示,分析数据,根据实验测得数据计算Rx=____________ Ω(精确到0.1);
(2)图丙为小红设计的测量灯泡L正常发光时电阻的电路,图中R为电阻箱,R0为阻值已知的定值电阻,恒压电源电压未知。她设计了如下实验步骤,且仅用了三个物理量符号写出了灯泡电阻的表达式,情将步骤补充完整:
①仅闭合S、S1,调节R的阻值,直到____________ ,记录电阻箱的阻值为R1。
②仅闭合S、S2,____________ ;
③则RL=____________ 。
①用笔画线将电路补充完整,要求:滑片P向B端移动时,变阻器接入电路的电阻变大
②正确连接电路,闭合开关后发现无论怎样移动滑片P,电流表的指针几乎不动,电压表指针明显偏转,其原因可能是
③故障排除后,闭合开关,移动滑片P,当电压表示数为1.6V时,电流表示数如图乙所示为
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
U/V | 0.8 | 1.6 | 2.0 | 2.8 |
I/V | 0.1 | 0.24 | 0.34 |
(2)图丙为小红设计的测量灯泡L正常发光时电阻的电路,图中R为电阻箱,R0为阻值已知的定值电阻,恒压电源电压未知。她设计了如下实验步骤,且仅用了三个物理量符号写出了灯泡电阻的表达式,情将步骤补充完整:
①仅闭合S、S1,调节R的阻值,直到
②仅闭合S、S2,
③则RL=
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解题方法
3 . 在“测量标有2.5V字样的小灯泡正常发光时的电阻”的实验中,实验室提供的器材有电压表、电流表、开关、两节干电池和标有“30Ω0.5A”字样的滑动变阻器。(1)请用笔画线代替导线将图甲中电路连接完整,要求闭合开关后,滑片P向右端移动时小灯泡变亮。__________________
(2)连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数为零,电流表示数不为零,则出现故障的原因可能是__________________ 。
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图20乙所示,小灯泡的额定电流为_________ A,此时小灯泡的电阻为_________ Ω。
(4)小明利用已知阻值为R0的定值电阻和电流表A1和A2等器材,测出了额定电压为U额的小灯泡L正常发光时的电阻RL,电路图如图所示。请你帮助他将实验过程补充完整:①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表_______ (选填“A1”或“A2”)的示数为,同时记下另一个电流表的示数,记为I2;
②小灯泡L正常发光时的电阻RL=_______________ (用已知物理量和测量量的符号表示)。
(2)连接好电路后,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,且电压表的示数为零,电流表示数不为零,则出现故障的原因可能是
(3)排除故障后,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图20乙所示,小灯泡的额定电流为
(4)小明利用已知阻值为R0的定值电阻和电流表A1和A2等器材,测出了额定电压为U额的小灯泡L正常发光时的电阻RL,电路图如图所示。请你帮助他将实验过程补充完整:①闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,使电流表
②小灯泡L正常发光时的电阻RL=
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解题方法
4 . 小明用如图甲所示电路测量小灯泡正常发光时的电阻。电源电压恒定不变,小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器规格为“20Ω 2A”,导线若干。(1)图甲中只有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并用笔重新画一根正确连接的导线______ ;(连线不要交叉)
(2)改正图甲电路后,闭合开关前,变阻器的滑片应位于______ (选填“A”或“B”)端;
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,多次测量并记录数据,如下表所示。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的阻值为______ Ω(保留一位小数);
(4)同组小红指出数据表中有一组电流是错误的,请你写出错误数据_____ 并分析错误原因:____ ;
(5)改正错误数据后,小明计算发现每次小灯泡的阻值不相同,原因是______ 。实际生活中,在闭合开关的瞬间白炽灯灯丝容易烧坏,是因为此时灯丝的电阻较______ ,灯泡实际电功率较大,灯丝容易熔断;
【拓展】老师告诉小明,有一种可以直接测量电阻的仪器——欧姆表,其原理如图丙所示:当AB间接有某待测电阻时,电流表指在某刻度处,由于待测电阻与电流表示数存在一一对应关系,只要将原来的电流刻度转换成对应的待测电阻刻度,指针就能够指示出被测电阻值。欧姆表的制作步骤如下(电源电压未知且不变,电源及电流表内阻均忽略不计):
①在A、B之间接入一根导线(该导线电阻可视为0),调节滑动变阻器,使电流表示数为0.6A,并把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”;
②保持滑片位置不变,在A、B之间接一阻值为20Ω电阻时,电流表示数为0.3A,把电流表的“0.3A”刻度线标为“20Ω”;
③根据以上原理,在电流表示数为“0.1A”刻度线处应标的电阻值是______ Ω。
(2)改正图甲电路后,闭合开关前,变阻器的滑片应位于
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,多次测量并记录数据,如下表所示。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则此时小灯泡的阻值为
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.20 | 0.22 | 1.40 | |
电阻R/Ω |
(5)改正错误数据后,小明计算发现每次小灯泡的阻值不相同,原因是
【拓展】老师告诉小明,有一种可以直接测量电阻的仪器——欧姆表,其原理如图丙所示:当AB间接有某待测电阻时,电流表指在某刻度处,由于待测电阻与电流表示数存在一一对应关系,只要将原来的电流刻度转换成对应的待测电阻刻度,指针就能够指示出被测电阻值。欧姆表的制作步骤如下(电源电压未知且不变,电源及电流表内阻均忽略不计):
①在A、B之间接入一根导线(该导线电阻可视为0),调节滑动变阻器,使电流表示数为0.6A,并把电流表的“0.6A”刻度线标为“0Ω”;
②保持滑片位置不变,在A、B之间接一阻值为20Ω电阻时,电流表示数为0.3A,把电流表的“0.3A”刻度线标为“20Ω”;
③根据以上原理,在电流表示数为“0.1A”刻度线处应标的电阻值是
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5 . 某小组进行“测量定值电阻R的阻值”实验。(1)连接电路前,检查电流表指针位置如题图甲所示,此时需要进行的操作是__________ ;
(2)实验电路如题图乙所示,请把图乙的实物图补充完整,要求开关闭合时电流表示数最小(导线不能交叉);_______
(3)小组设计了实验数据记录表格如下表,表中①处应填写的内容是:①__________ ;
(4)某次测量时,电压表的示数如题图丙所示为__________ V,电流表的示数为0.4A,则本次测得R的阻值为__________ Ω;
(5)在实验中,若电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,电源电压恒定,小珠设计了如题图丁所示的电路图测出Rx的阻值。请将实验过程补充完整:
①闭合开关S,__________ ,读出电流表示数I1,则电源电压U=I1Rx;
②将变阻器的滑片移至最左端,读出电流表示数I2;
③Rx的表达式:Rx=__________ (用I1、I2和R表示)。
(2)实验电路如题图乙所示,请把图乙的实物图补充完整,要求开关闭合时电流表示数最小(导线不能交叉);
(3)小组设计了实验数据记录表格如下表,表中①处应填写的内容是:①
实验次数 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω | ① |
1 | ||||
2 | ||||
3 |
(5)在实验中,若电压表突然损坏,已知滑动变阻器的最大阻值为R,电源电压恒定,小珠设计了如题图丁所示的电路图测出Rx的阻值。请将实验过程补充完整:
①闭合开关S,
②将变阻器的滑片移至最左端,读出电流表示数I2;
③Rx的表达式:Rx=
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解题方法
6 . 在“测量小灯泡电阻”的实验中,现有器材:额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)、电压为6V的电源、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各1个、导线若干。(1)请用笔画线代替导线,将如图甲所示的实物电路连接完整;____
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端。闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,小灯泡都不亮,电流表几乎无示数,但电压表示数明显。仔细检查,确认连接无误。那么出现的电路故障有可能是_________ ;
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表表盘如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为_________ Ω(保留一位小数);
(4)把本实验中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,利用以上实验器材进行“探究电流与电阻的关系”实验。
①按图丙连好电路,进行实验;
②若实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2.5V,为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验,滑动变阻器的最大阻值至少是_______ Ω;
(5)某同学设计了如图丁所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。已知 R₀为定值电阻,请回答下列问题。
①按电路图连接电路;
②闭合开关S,读出电压表 V₁的示数为U₁,电压表 V₂的示数为U₂,则被测的阻值 Rx=__________ (用 U₁、U₂、R₀表示);
③该实验可以测出电阻的阻值,但是实验设计存在不足,不足之处是_________ 。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端。闭合开关后,发现无论怎样移动滑片P,小灯泡都不亮,电流表几乎无示数,但电压表示数明显。仔细检查,确认连接无误。那么出现的电路故障有可能是
(3)排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,当小灯泡正常发光时,电流表表盘如图乙所示,则此时小灯泡的电阻为
(4)把本实验中的小灯泡换成三个阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω的定值电阻,利用以上实验器材进行“探究电流与电阻的关系”实验。
①按图丙连好电路,进行实验;
②若实验过程中,控制定值电阻两端的电压为2.5V,为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验,滑动变阻器的最大阻值至少是
(5)某同学设计了如图丁所示的电路测量未知电阻Rx的阻值。已知 R₀为定值电阻,请回答下列问题。
①按电路图连接电路;
②闭合开关S,读出电压表 V₁的示数为U₁,电压表 V₂的示数为U₂,则被测的阻值 Rx=
③该实验可以测出电阻的阻值,但是实验设计存在不足,不足之处是
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名校
解题方法
7 . 电阻测量:自动灌溉系统需要湿敏电阻,小明把放入湿度为50%的土壤内,设计如图(d)所示的电路,测量的阻值。(1)图中有一根导线连接错误,请在这根导线上打“×”,并以笔画线重新连接该导线___________ ;
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到___________ (A/B)端;
(3)闭合开关S,移动滑片P,测得多组数据如表格所示。实验②的数据如图(e)所示,电压表示数为______ V,电流表示数为___________ A。根据实验①②③的数据可得:湿度为50%的土壤内的阻值为___________ 。
(2)闭合开关S前,应将滑动变阻器的滑片P移到
实验序号 | ① | ② | ③ |
电压表示数/V | 1.1 | 2.6 | |
电流表示数/A | 0.1 | 0.26 | |
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解题方法
8 . 在“伏安法测电阻”实验中,器材有:干电池3节(电压4.5V)、电流表和电压表各一只、规格为“20Ω,1A”的滑动变阻器、待测电阻、开关和导线若干。(1)用笔画线代替导线,将图甲所示实验电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数变大)________ 。连好电路,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,产生此故障的原因是:______ 。
A.电流表断路 B.待测电阻断路
C.待测电阻短路 D.滑动变阻器短路
(2)排除故障,多次调节滑片,记录实验数据如表,图乙为第2次实验时电流表的示数,大小为______ A.待测电阻的阻值为______ Ω(结果保留整数),
(3)老师分析发现第1次的两表示数不是实际温量得到的,电流表示数最小应为______ A,电压表示数最小应为______ V。
(4)同学们又设计了图丙的实验电路来测量额定电流为的小灯泡额定功率,步骤为:
①闭合开关,开关连接b,移动滑片,使电流表示数为。
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关连接a,调节电阻箱R的阻值,使电流表示数为______ ,读出电阻箱的示数为。
③则小灯泡的额定功率表达式为______ (用字母表示)。
A.电流表断路 B.待测电阻断路
C.待测电阻短路 D.滑动变阻器短路
(2)排除故障,多次调节滑片,记录实验数据如表,图乙为第2次实验时电流表的示数,大小为
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
电压U/V | 1.0 | 1.6 | 2.0 | 2.4 | 3.0 |
电流I/A | 0.10 | 0.19 | 0.25 | 0.30 |
(4)同学们又设计了图丙的实验电路来测量额定电流为的小灯泡额定功率,步骤为:
①闭合开关,开关连接b,移动滑片,使电流表示数为。
②保持滑动变阻器的滑片位置不变,开关连接a,调节电阻箱R的阻值,使电流表示数为
③则小灯泡的额定功率表达式为
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解题方法
9 . 如图所示是小明测量小灯泡正常发光时的电阻实验,小灯泡的额定电压为2.5V。滑动变阻器上标有“50Ω1A”字样,电流表有0~0.6A和0~3A两个量程,电压表有0~3V和0~15V两个量程。(1)如图甲是小明连接的部分电路,请你用笔画线代替导线,将电路补充完整;___________
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障原因可能是___________ ;
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,测得多组数据填入表中。小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,电流表示数为___________ A,小灯泡正常发光时的电阻为___________ Ω(结果保留一位小数);
(4)小明根据表格中的数据算出小灯泡的电阻,发现小灯泡电阻随电压的增大而逐渐变大,原因是___________ ;
[拓展]小明想继续使用原电路探究电流与电阻的关系,他更换了电源和电压表量程,又找到了阻值分别为8Ω、15Ω和25Ω的定值电阻各一个,其他条件不变,若要完成实验,且保证各元件安全,电源最多由___________ 节新干电池串联而成,在此情况下电压表示数的最大值为___________ V。
(2)闭合开关后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡都不亮,电流表无示数,电压表有示数,则故障原因可能是
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片,测得多组数据填入表中。小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,电流表示数为
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
电压U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
电流I/A | 0.18 | 0.22 | 0.26 | |
电阻R/Ω | 5.6 | 6.8 | 7.7 |
[拓展]小明想继续使用原电路探究电流与电阻的关系,他更换了电源和电压表量程,又找到了阻值分别为8Ω、15Ω和25Ω的定值电阻各一个,其他条件不变,若要完成实验,且保证各元件安全,电源最多由
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名校
10 . 小明利用利用如图甲所示电流探究“电流与电阻的关系”,电源电压为6V。(1)正确连接电路后,闭合开关,发现电压表和电流表均无示数,用一根导线分别与电阻箱和电流表并联,两表仍无示数,当导线与滑动变阻器并联时,发现两表有明显偏转,则故障原因是______ ;
(2)修复电路后,改变电阻箱的阻值一次为5Ω、10Ω、20Ω进行多次实验,获得数据如表。分析实验数据,要完成本次实验,滑动变阻器的最大阻值应该不低于______ Ω;
(3)上述实验中,完成第一组实验后,断开开关,将电阻箱的阻值由5Ω调到10Ω,继续操作有以下四步:
①闭合开关; ②将滑动变阻器的滑片移到最左端;
③记录电流表示数; ④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。
从安全和规范角度考虑,正确的顺序是______ ;判断滑片已处于适当位置的依据是______ ;
(4)如图乙所示图像中,能反映滑动变阻器接入电路的阻值与更换电阻R之间关系的是______ 。
(2)修复电路后,改变电阻箱的阻值一次为5Ω、10Ω、20Ω进行多次实验,获得数据如表。分析实验数据,要完成本次实验,滑动变阻器的最大阻值应该不低于
实验组别 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.4 | 0.2 |
①闭合开关; ②将滑动变阻器的滑片移到最左端;
③记录电流表示数; ④将滑动变阻器的滑片移到适当位置。
从安全和规范角度考虑,正确的顺序是
(4)如图乙所示图像中,能反映滑动变阻器接入电路的阻值与更换电阻R之间关系的是
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