1 . 小灯泡L₁、L₂的额定电压分别为2.5V、3V，图1是小华测量灯L₁额定功率的实验电路。
   
（1）请用笔画线代替导线，将电压表正确接入电路；(      )
（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至最___________端（选填“左”或“右”）；
（3）当电压表示数调至2.5V时，电流表示数如图2所示，灯L₁的额定功率为___________W；
（4）小明设计了图3所示电路来测量灯L₂的额定功率，所用电源电压恒定，R₁、R₂均为电阻箱；
①实验步骤如下：
第1步：仅闭合S₁，R₂调至5Ω时，电压表的示数为3V；
第2步：仅闭合S₂，R₁、R₂分别调至20Ω和10Ω时，电压表的示数也为3V；
则该小灯泡的额定功率为___________W；
②小明对图3电路及操作进行了下列调整，其中不能完成测量的有___________。
A．仅将R₂换成导线                      
B．仅将R₂换成10Ω的定值电阻   
C．仅将R₂换成适当规格的滑动变阻器

2 . 在测定“小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
   
（1）本实验的工作原理是 ______；
（2）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整；______
（3）闭合开关前，图1中滑动变阻器的滑片P应位于 ______（选填“A”或“B”）端；
（4）小叶同学闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数（如图2所示）______V，则此时小灯泡的实际功率 ______（选填“大于”、“小于”或“等于”）额定功率，在此基础上，若他想测量小灯泡的额定功率______（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
（5）小向同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图3所示的I﹣U图像，可计算出小灯泡的额定功率是 ______W；
（6）经多次测量和计算比较，我们发现小灯泡两端的电压与对应电流的比值并不是一个定值，而是变化的，其可能的原因是______。

3 . 小华准备做“测量小灯泡电功率”实验，实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、小灯泡（额定电压为2.5V，灯丝电阻约为10Ω）、电流表、电压表、开关各一个，规格分别为R₁“10Ω   1A”和R₂“50Ω   0.8A”的滑动变阻器各一个，导线若干。
（1）小华设计了图甲所示的电路，她应选择滑动变阻器 ___________（选填“R₁”或“R₂”）完成实验；
（2）实验过程中出现灯泡不亮、电流表有示数、电压表无示数，则故障可能是 ___________（故障只发生在灯泡或滑动变阻器）；
（3）排除故障后，移动滑片，当电压表的示数为 ___________V时，小灯泡正常发光。读出此时电流表的示数为0.25A，则小灯泡的额定功率为 ___________W；
（4）实验中，小华向左移动滑片时，滑动变阻器接入电路的阻值减小，电流表示数变大，小灯泡变亮，灯丝的温度升高，电阻变大。若滑动变阻器接入电阻减小了ΔR₁，小灯泡电阻增大了ΔR₂，则ΔR₁___________ΔR₂（选填“>”、“=”或“＜”）；
（5）据实验测得的数据画出小灯泡U﹣I关系图像如图乙（坐标轴上的数值已被擦除），分析图像可知，当小灯泡两端电压为2V时，其实际功率在以下哪个范围内：___________。
A．P_实≥0.625W
B．0.5W≤P_实＜0.625W
C．0.4W＜P_实＜0.5W
D．P_实≤0.4W
（6）实验结束后，某同学设计了如图丙所示的电路来测定额定电压为3V的小灯泡的额定功率。已知电源电压为9V，定值电阻R的阻值为10Ω。请帮助他完成以下实验步骤：
   
①开关S、S₁闭合，S₂断开，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为 ___________V时，小灯泡正常发光；
②保持滑片位置不动，开关S、S₂闭合，S₁断开，此时电压表的示数为4V；再将滑动变阻器的滑片移至最左端，此时电压表的示数为7V。
③小灯泡的额定功率P_额=___________W。

4 . 如图甲所示，小明在做“测量小灯泡电功率”的实验。实验室有如下器材：电源、小灯泡（额定电压为2.5V）、电流表、电压表、开关、滑动变阻器各一个，导线若干。
   
（1）用笔画线代替导线，将电路连接完整__________；
（2）连接好电路闭合开关后，发现灯泡不亮，检查电路发现电压表、电流表均有示数，则接下来的操作应是 _________；
（3）排除故障，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数为2.2V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 _____（选填“A”或“B”）端移动，使电压表的示数为 ________V；
（4）通过实验，灯泡的U﹣I图象如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 __________W。此图象不是正比例函数图象，因为灯丝电阻随 _______的变化而变化；
（5）小丽也想利用上述实验器材测量额定电压U_额的小灯泡的额定电功率，发现电流表损坏，善于动脑的她认真思考后，利用定值电阻R（阻值已知），设计如图丙所示电路，请你帮助小丽补充完整。
①连接电路后闭合开关S、S₁，调节滑动变阻器滑片使电压表示数为 _______；
②断开开关S₁，闭合开关S、S₂，保持滑片位置不变，读出此时电压表示数为U；
③小灯泡的额定功率P＝___________（用所测物理量和已知物理量符号表示）。

5 . 某小灯泡的额定电流为0.3A，图甲是小明测量该灯泡功率的实验电路；
   
（1）请用笔画线代替导线，将滑动变阻器连入电路，使之接入电路的阻值最大；______
（2）闭合开关进行实验时，若图中导线M发生了断路，则在调节滑片的过程中，会发现电压表的示数为______ V、电流表的示数为______ A；
（3）小明将滑片移至某处时，两电表的示数如图乙所示，小灯泡的功率为______ W；
（4）为测量该小灯泡的额定功率，小强设计了图丙所示实验电路，所用电源电压恒定，R₁、R₂均为电阻箱（0∼999.9Ω）；
①实验步骤如下：
第1步；仅闭合S₁，R₂调至5Ω时，电流表的示数为0.3A；
第2步：仅闭合S₂，R₁、R₂分别调至6Ω和9Ω时，电流表的示数为0.3A；
则小灯泡正常发光时的电阻为______Ω，额定功率为______ W；
②小强对图丙电路及操作进行了下列调整，其中仍能完成测量的有______。
A.将R₁换成导线
B.将R₂换成导线
C.将R₂换成适当规格的滑动变阻器
D.在实验操作时，先闭合的开关是S₂

6 . 京京同学为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，设计了如图甲所示的实验电路，小灯泡标有“2.5V”的字样。

（1）如图甲是京京连接的实验电路，连好后他发现图中有一很导线连接错误，请你在这根导线上打“×”，并在图中改正。______
（2）电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，而电流表有示数，电压表没有示数，则可能的故障是________。
（3）排除故障后，京京进行了 4 次测量，并将有关数据及现象记录在下表中。分析表中数据，要完成 第三次实验，与第二次实验相比，滑动变阻器连入电路的阻值________（选填“更大”“更小”或“相等”）。京京测得小灯泡的额定功率为________W，另一位同学认为，无需测量，也能计算出小灯泡的额定功率。他利用第一次实验测量的数据，计算出 0.5V 电压下小灯泡的电阻 R，再根据 P= 计算小灯泡在 2.5V 下的额定功率。那么按此方案算出的小灯泡的额定功率与小东测量的额定功率相比________（选填“偏大”“偏小”或“相等”）。造成上述偏差的原因是小灯泡的电阻受________（选填“温度”“电压”或“电流”）的影响。

实验序号	电压U/V	电流 I/A	电功率 P/W	灯泡的亮度
1	0.5	0.16	0.08	不亮
2	1.7	0.24	0.41	较暗
3	2.5	0.28		正常
4	3.0	0.30	0.90	很亮

（4）小东认为，为了得到小灯泡准确的额定功率。应求出上述表格中多组小灯泡电功率的平均值作为小灯泡的额定功率，这种数据处理方法是________（选填“正确”或“错误”）的。

7 . 在“测量小灯泡的额定功率”实验中，提供如下实验器材：电源（输出电压恒为4.5V）、小灯泡（额定电压为3.8V）、滑动变阻器、电压表（量程0～3V，0～15V挡已损坏）、电流表（0～0.6A，0～3A）。
      
（1）实验小组初步设计电路如图甲所示经分析，此电路无法测出小灯泡的额定功率，原因是_____；
（2）重新设计电路，如图乙所示，请对照图乙在图丙中用笔画线代替导线完成实物电路的连接_____；
（3）连接电路完成后，闭合开关，发现电流表指针不动，电压表也无示数。若电路中只有一处故障，可能是_____（填选项字母）。
A.小灯泡断路 B.电压表断路 C.滑动变阻器断路

8 . 在“测量小灯泡的电功率”时，电源电压为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。

（1）在连接错误的导线上打“×”，并补画出一根导线连接成正确的电路；_______
（2）电路连接正确后，改变滑动变阻器接入电路的阻值，得到小灯泡的图像如图乙所示，则小灯泡的额定功率是_______W。由图像可知，小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_________；
（3）有同学认为利用该电路还可以探究出导体中电流与导体两端电压成正比，你认为这种说法是否合理并说明理由：__________。

9 . “测小灯泡电功率”实验如图甲所示，已知电源电压为 3V，小灯泡额定电压为 2.5V。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最______（填“左”或“右”）端。闭合开关，移动滑片，当电压表示数为 1.5V 时，电流表示数如图乙所示，则此时小灯泡的功率为______W。若使小灯泡正常发光，应将滑片向_______（填“左”或“右”）端移动；
（2）完成上述实验后，小敏设计了如图丙所示的电路，测量额定电流为 I 额的小灯泡的额定功率。已知电源电压不变，滑动变阻器 R₁的最大阻值为 R₁。实验方案如下：
①按电路图连接电路；
②闭合开关S₁，移动 R₁滑片，使电流表的示数为I_额，小灯泡正常发光；
③使开关_______，保持R₁滑片位置不动，移动R₂滑片使电流表的示数为I_额；
④保持______滑片位置不动（填“R₁”或“R₂”），将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂；
⑤小灯泡额定功率的表达式为 P_额＝_______（用 I_额、I₁、I₂、R₁表示）。

10 . 如图，在“测定小灯泡电功率”的实验中，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上画“×”，并在图中改正（导线不许交叉）；_____
（2）正确连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮。两电表无示数。为判断故障。将电压表与滑动变阻器并联，电压表有示数，则电路发生故障的原因是 _____；
（3）排除故障后闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示为____________V；
（4）根据实验记录绘制I﹣U图像如图丙所示，根据图像信息，计算小灯泡的额定功率是 ____________W；
（5）完成上述实验后，小敏设计了如图丁所示的电路，测出了额定电流为I_额的小灯泡的额定功率。实验方案如下：（电源电压不变，滑动变阻器R₁的最大阻值为R₁）
①按电路图连接电路；
②闭合开关 _____，移动R₁滑片，使电流表的示数为I_额，灯泡正常发光；
③闭合开关 _____，保持R₁滑片位置不动，移动R₂滑片，使电流表的示数为I_额；
④保持R₂滑片位置不动，将另一个滑动变阻器滑片移到最左端，电流表的示数为I₁，再将此滑动变阻器的滑片移到最右端，电流表的示数为I₂；
⑤小灯泡额定功率的表达式为P_额＝_____。（用I_额，I₁、I₂、R₁表示）