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解析
| 共计 30 道试题
1 . 利用如图所示的实验电路,能完成的实验是
A.测量小灯泡的电功率
B.探究小灯泡亮暗程度与电压的关系
C.探究通过小灯泡的电流与其两端电压成正比
D.测量小灯泡在不同电压下的电阻值
2019-03-27更新 | 284次组卷 | 5卷引用:【区级联考】北京市大兴区2019届九年级上学期期末考试物理试题
2 . 小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V,实验电路如图甲所示.实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示.根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是
A.为使小灯泡正常发光,电压表示数应为2V
B.图乙中的电流表示数为2.5A
C.小灯泡正常发光时的电阻为5Ω
D.小灯泡的额定功率为1.25W
2019-03-14更新 | 166次组卷 | 1卷引用:【市级联考】黑龙江省鸡西市(五四学制)2018-2019学年九年级上学期期末考试物理试题
3 . 小强想只用一块电表测出定值电阻RX的电功率,他设计了如图所示的四个电路,在四个电路中电源两端的电压均保持不变,定值电阻R的阻值已知.在不拆改电路的前提下,能够测量出定值电阻RX电功率的是
A.B.C.D.
2019-02-15更新 | 547次组卷 | 3卷引用:【区级联考】北京市西城区2019届九年级第一学期期末考试物理试题
4 . 小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压为2.5V,实验电路如图甲所示.实验中,当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示.根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是
A.电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光
B.如图乙中的电流表示数为1.5A
C.小灯泡正常发光时的电阻为5Ω
D.小灯泡的额定功率为0.75W
2019-02-13更新 | 203次组卷 | 1卷引用:【区级联考】北京市房山区2019届九年级上学期期末考试物理试题
5 . 小林想测量小灯泡的电功率.小灯泡上标有“2.5V   0.3A”的字样,实验电路如图甲所示.实验中,当电压表示数为 1.5V 时,电流表示数如图乙所示.根据实验过程及现象,下列四个选项中正确的是
A.如图乙中的电流表示数为 1A
B.小灯泡此时的实际功率为0.3W
C.若想测量小灯泡的额定功率,电压表量程需选择0~3V
D.滑片P在某位置时,电压表示数为2V,若要测量小灯泡的额定功率,还应将滑片继续向右移动
2019-02-13更新 | 217次组卷 | 4卷引用:【区级联考】北京市丰台区2019届九年级上学期期末考试物理试题
6 . 下列实验与“探究物质质量与体积的关系”实验所采用的主要科学方法相同的是
A.测定物质的密度
B.测定小灯泡的电功率
C.探究电流与电压的关系
D.探究并联电路中电阻的规律
7 . 如图所示的电路中, R为定值电阻,在利用该电路进行实验探究的过程中,只有R可以通过拆改电路进行替换,干电池两端电压会随电路中电阻的变化而改变,下列选项中的探究问题中正确的是(  )
A.探究电阻两端的电压与电阻的关系时,电流是需要控制的变量
B.探究通过电阻的电流与电阻两端的电压的关系时,电阻是需要控制的变量
C.探究通过电阻的电流与电阻的关系时,电源电压是需要控制的变量
D.探究电阻消耗的电功率与电阻两端的电压的关系时,电流是需要控制的变量
8 . 小丽同学用图所示的电路,测量额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,当电路连接完成,闭合开关后,发现小灯泡没有发光,可能的原因是
A.小灯泡灯丝断路B.电流表选用的量程过大
C.电压表的接线柱松动而接触不良D.滑动变阻器接入电路的阻值过大
2018-01-26更新 | 251次组卷 | 1卷引用:北京市怀柔区2018届初三第一学期期末考试物理试题
9 . 如图所示,在测量“小灯泡电功率”的实验中,电源电压恒定为3V,闭合开关,发现小灯泡不发光,电压表有示数,则出现上述现象的原因可能是
A.滑动变阻器接入电路中阻值较大
B.小灯泡短路
C.滑动变阻器断路
D.小灯泡断路
2018-01-24更新 | 130次组卷 | 1卷引用:北京市昌平区2018届初三第一学期期末考试物理试题
10 . 小林想测量小灯泡的额定功率及正常发光时的电阻,小灯泡的额定电压为   2.5V,实验   电路如图甲所示.实验中,当电压表示数为   2.5V   时,电流表示数如图乙所示.   根据实验过程及现象,下列四个选项中,判断正确的是   
A.为使小灯泡正常发光,电压表示数应为   2.5V
B.图乙中的电流表示数为   2.5A
C.小灯泡正常发光时的电阻为   
D.小灯泡的额定功率为5W
2017-09-14更新 | 1083次组卷 | 10卷引用:山东省临沂市经济开发区2018届九年级上学期期末考试物理试题
共计 平均难度:一般