1 . 张皓同学做“测定小灯泡电功率”的实验，所选用的电压表有0～3V和0～15V两个量程，小灯泡所标示的额定电压为2.5V，检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在图中应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。

2 . 某同学利用如图甲所示电路来测量小灯泡的额定电功率，电源电压恒定，小灯泡的额定电压为2.5V。

（1）请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线将图乙中的实物连接完整；（要求滑片P向左移动的过程中电流表示数变大）___________
（2）正确连接电路后，闭合开关之前，应将滑动变阻器的滑片P置于最___________（选填“左”或“右”）端；
（3）连接完电路，闭合开关后，发现无论怎样移动滑片，小灯泡不亮，电流表示数变化明显，电压表无示数。那么出现该状况的原因可能是小灯泡发生___________（选填“断路”或“短路”）；
（4）排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图丙所示，要测量小灯泡的额定电功率，接下来的操作是___________；
（5）小灯泡正常发光时，电流表示数为0.2A，则小灯泡的额定功率为___________W；
（6）测量结束后，应先___________，再拆除导线，最后整理好器材；
（7）完成上述实验后，该同学又设计了一种测额定功率的方案，如图丁所示，R₀是阻值已知的定值电阻。请完成下列操作：
①连接好电路，闭合开关S，将开关S₁拨到触点___________（选填“A”或“B”），移动滑片，使电压表的示数为小灯泡的额定电压U₁；
②保持滑片的位置不动，再将开关S₁拨到另一触点，读出电压表的示数U₂；
③用U₁、U₂、R₀表示小灯泡的额定功率，则表达式P=___________。

3 . 在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压恒定为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，正常发光时的电阻约为10Ω，所用滑动变阻器的规格为“50Ω 1A”。

（1）请用笔画线代替导线将甲图中未完成的实物电路连接完整；(        )
（2）连接电路后闭合开关，发现小灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则电路中发生的故障是 ___________（选填“小灯泡断路”或“小灯泡短路”）；
（3）排除故障后，继续进行实验：闭合开关前，滑片P应移到 ___________（选填“A”或“B”）端，闭合开关后，移动滑片P使灯泡L正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流是 ___________A，小灯泡的额定电功率是 ___________W。

4 . 用如图的器材做“测定小灯泡功率”的实验，所用小灯泡的额定电压是3.8V，灯丝电阻约15Ω左右，实验器材：电源（6V）、电压表（0~3~15V）、电流表（0~0.6~3A）、滑动变阻器两只（0~10Ω，0~15Ω）、开关、导线若干。根据实验原理，小华画出了如图甲所示的实验电路图。

（1）请你用笔画线代替导线，帮助小芳完成图乙所示的实物连接图；(      )
（2）实验中，小华发现电压表的0~15V量程坏了，其它器材完好。请你帮助小华重新设计电路，在虚线框丙内画出电路图；(      )
（3）重新连接电路后闭合开关S，调节滑动变阻器，当电压表的示数为___________V时，小灯泡正常发光。此时电流表的示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率为___________W；
（4）若在实验过程中，闭合开关后，发现两电表均反向偏转，紧接着的操作应该是___________。为了迅速排除故障，接下来的操作是___________；
（5）小芳移动滑动变阻器滑片P，又做了两次实验，得到两组数据后，计算出小灯泡的实际电功率且求出了功率的平均值。你认为小芳的做法是否合理？为什么？
答：___________；
（6）你认为小芳在实验中应该选用阻值范围为___________的滑动变阻器，这是因为___________。

5 . 在“测小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡的额定电压U_额=2.5V，电阻约为10Ω。


（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整；(        )
（2）闭合开关，王敏同学移动滑片P到某一位置时，电压表示数（如图乙所示）为 ___________，此时灯泡亮度与正常发光时相比 ___________。（选填“较亮”或“较暗”）；
（3）王敏同学移动滑片P，记下多组对应电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I-U图像，根据图像信息，可计算出小灯泡的额定功率是 ___________W；
（4）王敏的同桌丽丽认为不用电压表也可以测量小灯泡的额定功率，丽丽向老师要了一个阻值R=25Ω的电阻，并设计了如图的电路图。请你帮她完成正确的操作过程：


①只闭合开关S和S₂，调节滑动变阻器的滑片，使电流表示数为I₁=___________A；
②断开开关S₂，闭合开关S和S₁，保持 ___________，读出电流表示数为I_2；
③小灯泡的额定功率表达式为P_额=___________。（用上述物理量符号表示）。

6 . 在“测定小灯泡额定功率”实验中，灯泡上标有“2.5V”字样，滑动变阻器规格为“20Ω 1A”。

（1）请用笔画线代替导线，将如图甲所示电路连接完整（导线不得交叉）；___________
（2）连接实验电路后，当开关试触时，发现灯泡不亮，电流表有示数，电压表的指针几乎不动，移动滑片时电流表示数会变化。其故障原因可能是___________；
（3）故障排除后开始实验，在移动滑片的过程中，眼睛应注视___________表的示数，直到灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则灯泡的额定功率为___________W；
（4）实验结束后，根据数据绘制了如图丙所示的图像，分析可得出结论：___________。

7 . 在测定额定电压为“2.5V”的小灯泡电功率的分组实验中。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整______；

（2）小明连接电路时开关应______，滑动变阻器的滑片应移至______端（选填“最左”或“最右”）；
（3）小明接通电路后发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，则故障可能是______。排除故障后，移动滑片使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡额定功率为______W；
（4）另一组的小华在进行实验数据处理时算出了小灯泡的平均功率（见表），你认为这样处理数据方法是______（选填“合理”“不合理”）的，理由：______；

实验序号	电压U/V	电流I/A	功率P/W	平均功率P/W
①	2.0	0.26	0.52	0.69
②	2.5	0.28	0.70
③	2.8	0.30	0.84

（5）下列描述小灯泡功率P随滑动变阻器阻值R变化情况的图像中，正确的是______。
A.
B.
C.
D.

8 . 图甲是小明设计的测量一小灯泡额定功率的电路图。已知定值电阻R₀=15Ω，滑动变阻器R（20Ω 1A），电源电压为18V，小灯泡的额定电压为6V、额定功率约为3W。

（1）闭合开关S前，滑片P应滑到最___________；（选填“左端”或“右端”）
（2）请用笔画线代替导线将图乙的实物图补充完整；___________
（3）小明正确连接电路后，进行实验，小灯泡正常发光时，电流表的指针如图丙所示，通过小灯泡的电流为___________A，其额定功率为___________W；
（4）电路中定值电阻R₀的作用是：___________。

9 . 如图所示，在“测量小灯泡电功率”的实验中，电源电压为4.5V，小灯泡额定电压为2.5V。

（1）连接电路时将开关处于______状态；接通电路前滑动变阻器滑片P置于______端；
（2）实验中无论怎样移动滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是______（写出一种即可）；
（3）排除故障后，移动滑片P到某一位置，电流表、电压表示数分别如图B、图C所示，通过小灯泡的电流为______A，灯泡两端电压为______V；要测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片向______移动，使电压表示数为______V。