解题方法
1 . 如图所示为“探究电流通过导体产生热量与电阻关系”的实物电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。
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2 . 请完成下列填空。(1)如图-1,在“探究杠杆平衡条件”的实验中,用弹簧测力计在B点竖直向下拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡后,把弹簧测力计向右倾斜,杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将______ (选填“变大”“变小”或“不变”)。
(2)如图-2,是探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量与______ 关系的实验装置。
(3)如图-3,在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小球从光滑斜面上某一高度处自由滚到斜面底端时(忽略空气阻力),小球动能的大小可通过观察______ 大小来判断。
(4)如图-4,为探究“什么情况下磁能生电”的装置,确认连接无误后,让导体上下运动,发现灵敏电流计的指针不偏转;让导体左右水平运动,发现灵敏电流计的指针发生偏转了。然后尝试让导体做各种运动,最后发现现象背后的规律是:闭合电路中的部分导体做______ 运动时才能产生感应电流。
(2)如图-2,是探究通电时间相同时,电流通过导体产生的热量与
(3)如图-3,在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小球从光滑斜面上某一高度处自由滚到斜面底端时(忽略空气阻力),小球动能的大小可通过观察
(4)如图-4,为探究“什么情况下磁能生电”的装置,确认连接无误后,让导体上下运动,发现灵敏电流计的指针不偏转;让导体左右水平运动,发现灵敏电流计的指针发生偏转了。然后尝试让导体做各种运动,最后发现现象背后的规律是:闭合电路中的部分导体做
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3 . 作图题:
(1)如图甲所示,一束激光从空气中以图示角度射入水中,其反射光线与折射光线刚好垂直。请在图中画出光线对应的反射光线和折射光线,并标出折射角的大小;(2)如图乙所示为“探究电流通过导体产生热量与电阻关系”的实物电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。
(1)如图甲所示,一束激光从空气中以图示角度射入水中,其反射光线与折射光线刚好垂直。请在图中画出光线对应的反射光线和折射光线,并标出折射角的大小;(2)如图乙所示为“探究电流通过导体产生热量与电阻关系”的实物电路,请用笔画线代替导线完成电路连接。
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4 . 请完成下列填空。
(1)如图,弹簧测力计的示数为______________ N;(2)如图,在“探究平面镜成像的特点”实验中,选用两个完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的________________ ;(3)如图,在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验中,让钢球从斜面上一定高度的位置滚下,在水平面上运动,碰上木块C并将C推动一段距离,通过________________ 判断小球动能大小;(4)如图,是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明:在电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越_______________ 。
(1)如图,弹簧测力计的示数为
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5 . 如图所示,两个相同透明容器中密封着等量的空气。用该装置探究电流产生的热量与哪些因素有关时,下列说法正确的是( )
A.通电一段时间后,左侧U形管中液面高度差较大 |
B.通电后可探究电流产生的热量与电流大小的关系。 |
C.用U形管中液面高度差反映电流产生热量的多少 |
D.实验中U 形管中液面的高度差是由液体的热胀冷缩来反映的 |
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解题方法
6 . 按要求完成填空。(1)如图甲所示,苹果的质量为_________ g;
(2)如图乙所示,该现象说明滑动摩擦力的大小与_________ 有关;
(3)如图丙所示,试管中水沸腾后把橡皮塞冲出时的能量转化与四冲程汽油机的_________ 冲程相同;
(4)如图丁所示,两个完全相同的烧瓶内装有质量、初温相同的煤油,煤油中分别浸入电阻丝R1和R2,且R1<R2,利用该电路可探究电流通过导体产生的热量与导体_________ 的关系。
(2)如图乙所示,该现象说明滑动摩擦力的大小与
(3)如图丙所示,试管中水沸腾后把橡皮塞冲出时的能量转化与四冲程汽油机的
(4)如图丁所示,两个完全相同的烧瓶内装有质量、初温相同的煤油,煤油中分别浸入电阻丝R1和R2,且R1<R2,利用该电路可探究电流通过导体产生的热量与导体
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7 . 按要求完成填空。(1)如图1所示,甲、乙、丙三位同学在量筒读数时正确的是______ ;
(2)如图2所示,利用斜面测平均速度,为了提高实验测量的准确度,可以适当______ (选填“增大”或“减小”)斜面坡度,让小车从斜面顶端由______ 开始滑下;
(3)如图3所示,是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明:在电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越______ 。
(2)如图2所示,利用斜面测平均速度,为了提高实验测量的准确度,可以适当
(3)如图3所示,是“探究影响电流热效应的因素”的实验装置。该装置通电一段时间后,左侧圆底烧瓶中的温度计示数高于右侧圆底烧瓶中的温度计示数。实验表明:在电流和通电时间一定时,导体的电阻越大,电流通过导体产生的热量越
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8 . 按要求完成填空。(1)如图甲,将红、绿、________ 三种色光照在白纸上,中间相互重叠区域会出现白光;
(2)如图乙,向粘有金属粒的气球打气可以模拟宇宙在________ (选填“收缩”或“膨胀”);
(3)如图丙,是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时绘制的水的温度随时间变化的图像,由图像可知,水沸腾时温度________ ;
(4)如图丁,可探究电流通过导体时产生的热量与________ 的关系。
(2)如图乙,向粘有金属粒的气球打气可以模拟宇宙在
(3)如图丙,是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验时绘制的水的温度随时间变化的图像,由图像可知,水沸腾时温度
(4)如图丁,可探究电流通过导体时产生的热量与
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解题方法
9 . 如图-1所示是人呼吸过程的模拟装置。当向下拉动橡皮膜时,容器内的气压将变小,气球在______ 的作用下体积变大,这个步骤是模拟人的______ (选填“吸”或“呼”气过程)。用如图-2所示的实验装置探究“电流的热效应与电阻大小的关系”,甲、乙两气球相同。闭合开关后,密闭烧瓶内的空气被加热,如果观察到甲气球先鼓起来,由此推断R1______ (选填“>”“=”或“<”)R2。
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10 . 根据图示,完成相关的问题:
(1)图-1所示,温度计的示数为___________ ℃;
(2)图-2所示,验电器工作原理是___________ ;
(3)图-3所示,在探究不同物质吸热能力时,两电阻丝的阻值应该___________ (选填“相同”或“不同”);
(4)图-4所示,丹麦物理学家奥斯特通过该实验说明___________ 。
(1)图-1所示,温度计的示数为
(2)图-2所示,验电器工作原理是
(3)图-3所示,在探究不同物质吸热能力时,两电阻丝的阻值应该
(4)图-4所示,丹麦物理学家奥斯特通过该实验说明
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