解题方法
1 . 下列说法是小乐同学对生活现象的物理思考，其中不正确的是（ ）
| A．写作业时能用透明胶带把错误处揭去，是利用了分子引力 |
| B．汽车速度越快越难刹住车，是因为该车速度越大惯性越大 |
| C．人提着西瓜在水平路上走时会累，是因为人对西瓜做功了 |
| D．袋装膨化食品在高原地区变鼓，是因为海拔越高气压越低 |
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名校
2 . 正确佩戴口罩可以减少病毒、细菌、尘埃等吸入人体，口罩中间的聚丙烯熔喷布层能提供静电进行静电吸附。以下说法不正确的是（ ）
| A．口罩的分子间不存在间隙 | B．尘埃随风飘散不是扩散现象 |
| C．潮湿的口罩静电很少，防护能力减弱 | D．带电体能吸引轻小物体 |
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解题方法
3 . 为了比较水和煤油的吸热能力，江涛用两个相同的装置做了如下实验，并收集了数据如下表所示：
（1）在组装器材时应先调节______ （A/B）的高度；在两个相同的烧杯中应加入初温相同、______ 相同的水和煤油；
（2）选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内______ ；
（3）通过比较第1、4次实验数据可知，液体吸收热量的多少与液体的______ 有关，______ 吸热能力更强；
（4）分析第1、4次，实验数据，江涛同学认为：水和煤油质量和升高的温度相同，说明水和煤油吸收的热量相同，这位同学的判断是______ （选填“正确”或“不正确”），请说明判断的理由______ 。
物质 | 次数 | 质量m（kg） | 升高的度数Δt（℃） | 加热时间（min） |
水 | 1 | 0.1 | 10 | 2 |
2 | 0.2 | 10 | 4 | |
3 | 0.3 | 10 | 6 | |
煤油 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.2 | 10 | 2 |
（2）选用相同酒精灯加热的目的是：使水和煤油在相同时间内
（3）通过比较第1、4次实验数据可知，液体吸收热量的多少与液体的
（4）分析第1、4次，实验数据，江涛同学认为：水和煤油质量和升高的温度相同，说明水和煤油吸收的热量相同，这位同学的判断是
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名校
解题方法
4 . 如图甲、乙所示，小明用完全相同的两套加热装置，给烧杯中的A、B两种液体加热，来比较两种不同液体的吸热能力。
（1）液体吸收热量的多少是通过_____ （选填“温度计示数的变化”或“加热时间”）来反映的；
（2）实验中的变量控制不正确的是_____ （选填字母代号）；
A．使用相同的烧杯
B．采用相同的加热方法
C．烧杯中分别装入同体积的两种液体
D．烧杯中分别装入同质量的两种液体
（3）小明正确操作并根据记录的实验数据，分别做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丙所示。根据图像可知_____ 液体的吸热能力强；
（4）为了能够及时将汽油机工作时产生的大量的热量带走，通常采用水循环的方式，这是利用水_____ 的特性。
（1）液体吸收热量的多少是通过
（2）实验中的变量控制不正确的是
A．使用相同的烧杯
B．采用相同的加热方法
C．烧杯中分别装入同体积的两种液体
D．烧杯中分别装入同质量的两种液体
（3）小明正确操作并根据记录的实验数据，分别做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图丙所示。根据图像可知
（4）为了能够及时将汽油机工作时产生的大量的热量带走，通常采用水循环的方式，这是利用水
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2023-01-08更新
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137次组卷
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2卷引用：河北省邢台市南宫市2021-2022学年九年级上学期期末物理试题
解题方法
5 . 在探究“比较不同物质的吸热能力”的实验中
（1）小雅量取了质量相等但初温不同的a、b两种液体分别倒入相同的烧杯中，实验装置如图甲所示。
①实验中她选用了相同的电加热器加热，目的是________ 。
②小雅通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到温度上升到42℃，a、b两种液体吸收热量的关系为Qa______ Qb（选填“>”“<”或“=”）。
③若不考虑热损失，当它们吸收相同热量时，通过比较______ 来判断吸热能力的强弱。分析实验数据可知________ （选填“a”或“b”）液体的吸热能力强。若实验中a物质是水，则b物质的比热容cb=________ J/（kg·℃）。（c水=4.2×103J/（kg·℃））
（2）小花量取了质量不相等，但初温均为20℃的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，根据数据得到两种液体的“温度-时间”的图线如图乙。若不考虑热损失，已知m甲<m乙，根据图乙中0至60s图线，小花得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小花的说法是否正确？________ （选填“正确”或“不正确”）你的判断依据是什么？_________ 。
| 加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| a的温度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
| b的温度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
（1）小雅量取了质量相等但初温不同的a、b两种液体分别倒入相同的烧杯中，实验装置如图甲所示。
①实验中她选用了相同的电加热器加热，目的是
②小雅通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到温度上升到42℃，a、b两种液体吸收热量的关系为Qa
③若不考虑热损失，当它们吸收相同热量时，通过比较
（2）小花量取了质量不相等，但初温均为20℃的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，根据数据得到两种液体的“温度-时间”的图线如图乙。若不考虑热损失，已知m甲<m乙，根据图乙中0至60s图线，小花得出：甲液体的比热容比乙液体的大。你认为小花的说法是否正确？
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名校
解题方法
6 . 如图甲是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图像。
（1）组装图甲的实验装置时，安装顺序应为______ （选填“从上到下”或“从下到上），实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是______ ；
（2）由图乙可知，该物质是______ （选填“晶体”或“非晶体”）；
（3）在t2时刻，物质处于______ （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；
（4）图乙中，该物质在t1时刻的内能______ （选填“大于”、“等于”或“小于”）在t2时刻的内能；
（5）小唐同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是她认为冰熔化过程中不需要吸收热量，她的想法______ （选填“正确”或“不正确”）。
（1）组装图甲的实验装置时，安装顺序应为
（2）由图乙可知，该物质是
（3）在t2时刻，物质处于
（4）图乙中，该物质在t1时刻的内能
（5）小唐同学把冰放入如图丙所示的烧杯中，并未用酒精灯加热，冰也熔化了，于是她认为冰熔化过程中不需要吸收热量，她的想法
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解题方法
7 . 2021 年 3 月中旬，蒙古国再次遭遇强沙尘暴天气，导致 16 万头牲畜死亡，小阳认为沙尘暴的形成是一种扩散现象，你认为他的说法______ （选填“正确”或“不正确”），你判断的依据是______ 。
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解题方法
8 . 为研究不同物质的吸热能力，某实验小组用两个完全相同的酒精灯，分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图甲所示。
(1)根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？______ （选填“正确”或“不正确”或“不确定”）；
(2)如果已知乙的比热容是2×103J/（kg·℃），则甲的比热容是______ J/（kg·℃）；
(3)聪明的小华同学还设计一个估测薯片的热值的实验装置，并组装的实验装置如图乙所示，先测出薯片的质量后，再将薯片作为燃料放在燃烧皿中充分燃烧后，烧杯中水温升高，根据所学的热学公式计算，算出薯片的热值比实际值小得多，原因是：______ 。
(1)根据图像，某同学认为：“加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量多一些。”这位同学的判断是否正确？
(2)如果已知乙的比热容是2×103J/（kg·℃），则甲的比热容是
(3)聪明的小华同学还设计一个估测薯片的热值的实验装置，并组装的实验装置如图乙所示，先测出薯片的质量后，再将薯片作为燃料放在燃烧皿中充分燃烧后，烧杯中水温升高，根据所学的热学公式计算，算出薯片的热值比实际值小得多，原因是：
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2021-02-07更新
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66次组卷
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2卷引用：湖南省益阳市赫山区2021-2022学年九年级上学期期末教学质量检测物理试题
2020·山西·中考真题
真题
解题方法
9 . 新冠疫情期间，科学家为了说明戴口罩防护的重要性，用高速摄像机拍下来打喷嚏的过程。如图所示，数万个几微米到几十微米的小液滴（气溶胶）组成高密度喷射物，最远可达8米，大量病毒随产生的小液滴传播开来。小明认为病毒随喷嚏向四周飞散是扩散现象。你认为他的说法是否______ （选填“正确”或“不正确” 
，你判断的依据是______ 。
，你判断的依据是
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2020-08-14更新
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1270次组卷
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20卷引用：2021年河南省中考物理真题变式汇编1-6题
（已下线）2021年河南省中考物理真题变式汇编1-6题河南省漯河市郾城区2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题（已下线）【专题】（2020-2022）三年中考物理试题分项汇编（全国通用） 专题01 机械运动山东省德州市宁津县苗场中学2022-2023学年九年级上学期第一次月考物理试题2020年山西省中考物理试题（已下线）备战2021年中考物理考点 考点02 机械运动山东省烟台招远市2020-2021学年九年级上学期期末考试物理试题（已下线）【专题】 备战2021年中考物理二轮复习题型专练（全国通用） 题型19 开放性试题（已下线）【万唯原创】2021河南物理面对面练册 第12讲 内能 内能的利用（已下线）【万唯原创】2021河北中考试题研究练册 第二部分 河北中招专题研究 专题十一 全国视野推荐 开放性试题（已下线）【万唯原创】2021安徽中考面对面练册 第一部分 夯实基础提分快 第13章 内能 内能的利用 命题点1 分子动理论 内能 比热容（已下线）【万唯原创】广东2021物理试题研究练册 第五讲 内能 内能的利用 命题点1 分子热运动、内能（已下线）【万唯原创】山西物理2021面对面讲册 第一部分 山西中考考点研究 第五章 内能 内能的利用（已下线）【万唯原创】2021山西中考物理试题研究讲册 第一部分 山西中考考点研究 第五章 内能 内能的利用河南省驻马店市确山县2021-2022学年九年级上学期期中考试物理试题山东省聊城市阳谷县2021-2022学年九年级上学期期中物理试题山东省菏泽市东明县2020-2021学年九年级上学期期中物理试题2023年河南省驻马店市上蔡县第六初级中学中考物理模拟试题（5月份）河南省信阳市罗山县彭新一中2023-2024学年九年级上学期开学考试物理试题河南省周口市沈丘县部分学校2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
名校
解题方法
10 . 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量和初温也相同。
（1）为了研究不同物质的吸热能力，小华利用其中__________ （选填“甲”、“乙”、“丙”）两幅图进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的关系图，如图丁所示：
①不同物质吸热的多少是通过__________ 来反映的（选填“温度计升高的示数”或“加热时间长短”）；
②由图可以看出，__________ 液体的吸热本领较大；
③如果已知b液体的比热容是
，则a液体的比热容是__________ 
；
（2）为了研究不同燃料的热值，小明正确选择其中两幅图进行实验。实验时，小明待燃料燃烧相同时间后，记录了两杯液体升高的温度，他认为升高温度多的那杯液体所对应的燃料热值更大。小华认为小明的结论是错误的，原因是__________________________________________________ 。
（1）为了研究不同物质的吸热能力，小华利用其中
①不同物质吸热的多少是通过
②由图可以看出，
③如果已知b液体的比热容是
，则a液体的比热容是；（2）为了研究不同燃料的热值，小明正确选择其中两幅图进行实验。实验时，小明待燃料燃烧相同时间后，记录了两杯液体升高的温度，他认为升高温度多的那杯液体所对应的燃料热值更大。小华认为小明的结论是错误的，原因是
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