解题方法
1 . 小明用如图甲所示的装置探究水沸腾时温度随时间变化的规律,如图乙、丙所示是实验中不同时刻水中气泡的情形,下列说法正确的是( )
A.本实验还需要的测量工具是天平 | B.图甲中器材应按照自上而下的顺序组装 |
C.图乙是水沸腾时出现的现象 | D.图丙中继续加热,烧杯内的水温度不变 |
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解题方法
2 . 如图所示是水沸腾时温度-时间的图像,下列说法正确的是( )
A.因供热不足,水始终没能沸腾 |
B.段水温度不变,不需要吸热 |
C.水的沸点低于100℃是因为水量太少 |
D.段表示水沸腾前,此过程中水吸收热量,温度升高 |
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解题方法
3 . 在探究“水沸腾前后温度变化的特点”实验中,小刘根据实验测得的数据,绘制了温度与时间关系图像(如图)。分析图像,下列说法正确的是( )
A.水沸腾前:吸收热量,温度升高 | B.水沸腾时:温度不变,不吸收热量 |
C.水温未达到100℃是因为停止了加热 | D.将水从90℃加热至沸腾,总共用时10分钟 |
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解题方法
4 . 如图甲所示,是在一标准大气下探究“水沸腾时的规律”的实验装置,乙、丙两图是在加热过程中水中气泡的变化情况,则下列判断正确的是( )
A.安装仪器时应按照“自上而下”的顺序安装 |
B.由甲图温度计的示数可知,此时杯中情况如丙图 |
C.水沸腾时,要吸收热量,但温度不变 |
D.甲图中杯口冒出的“白气”是水蒸气 |
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解题方法
5 . 小张同学用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾规律。关于该实验,下列说法正确的是( )
A.组装图甲装置应按从上而下的顺序 |
B.由乙图可知,实验时的气压为一个标准大气压 |
C.由图乙可知,水的沸点为97℃,沸腾过程中温度不变 |
D.丙图是水沸腾前出现的现象 |
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2024-01-12更新
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62次组卷
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2卷引用:陕西省商洛市洛南县2023-2024学年八年级上学期期末物理试题
解题方法
6 . 如图是“观察水的沸腾”和“晶体熔化”的实验装置,水沸腾时的温度如图所示,a、b是观察到的实验现象,下列说法正确的是( )
A.杯口上方的“白气”是汽化现象 |
B.当时的气压可能高于标准大气压 |
C.水沸腾时产生的气泡是图a |
D.丁图中晶体熔化时吸收热量,温度升高 |
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解题方法
7 . 在探究“水沸腾时温度变化的特点”实验中,小敏根据实验测得的数据,绘制了如图甲所示的温度-时间图像,并记录了水沸腾前后水中气泡上升的情况(如图乙),则以下说法中正确的是( )
A.水沸腾前水中气泡情况应是图乙中A的情形 |
B.由甲图知:当时当地水的沸点是97℃ |
C.从图甲知,实验进行第7分钟后就停止了加热,所以温度未能达到100℃ |
D.沸腾是只发生在液体内部的剧烈的汽化现象 |
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解题方法
8 . 在观察“水的沸腾”现象的实验中,水沸腾时,不断地有气泡上升、变大,到水面破裂开来,“气泡”上升过程中变大的原因是( )
A.越往上去水的温度越低 |
B.水的比热容在变化 |
C.液体的压强随深度的减小而减小 |
D.给水加热的过程中加了盖子 |
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解题方法
9 . 小明发现用适量的冰既可以探究晶体熔化时温度的变化规律,熔化后还可探究水沸腾时温度变化的特点,如图是绘制的冰熔化部分温度-时间图像,下列说法正确的是( )
A.冰完全熔化需要4分钟,吸收热量,温度保持不变 |
B.为缩短水沸腾时的加热时间,可以采用加热水的方法 |
C.水沸腾时温度为,说明此时大气压高于标准大气压 |
D.AB段比CD段陡,是因为冰的比热容比水的比热容大 |
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真题
解题方法
10 . 关于“水沸腾规律”实验,下列描述不正确的是( )
A.水沸腾时,大量气泡在水中生成,上升、变小 |
B.水沸腾时吸热且温度不变 |
C.水的沸点可能低于100℃ |
D.提高水的初温,可缩短实验时间 |
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2023-08-03更新
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1205次组卷
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8卷引用:2023年黑龙江省哈尔滨市中考理综物理试题
2023年黑龙江省哈尔滨市中考理综物理试题(已下线)课堂例题经典练八年级物理(人教版) 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化(已下线)随堂练习课课练 八年级物理(人教版) 第三章 物态变化 第3节 汽化和液化(已下线)学易金卷:三年(2021-2023)中考物理真题分项汇编(全国通用) 热学综合专项训练(已下线)【专题】2023-2024学年八年级物理上册同步精品课堂(人教版)第三章 物态变化 3.3汽化和液化(分层练习)山东省聊城市阳谷县2023-2024学年八年级上学期1月期末物理试题江苏省徐州市丰县创新外国语学校2023-2024学年八年级上学期第一次质量检测物理试题2024年四川省成都市青白江区中考模拟考试物理试题