1 . 按要求完成填空。

（1）如图-1所示，是“观察水沸腾特点”的实验装置，组装实验装置时______点燃酒精灯（选填“需要”或“不需要”）；
（2）如图-2所示，是探究“二力平衡条件”的实验装置，若左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，则______进行实验探究（选填“能”或“不能”）；
（3）如图-3所示，是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置，每次让同一小车从同一斜面上同一高度由静止滑下，是为了使小车到达水平面时具有相同的______；
（4）如图-4所示，是我国早期的指南针“司南”。“司南之杓，投之于地，其柢指南”，“柢”为司南的______极。（选填“N”或“S”）

2 . 在下面几个实验中。

（1）如图-1所示，探究“水沸腾的特点”：安装实验装置时应当先安装___________（A/B）；
（2）如图-2所示，探究“光的反射定律”：只有当纸板 B翻折至图中位置时，才能观察到纸板B上呈现反射光线，可知反射光线、入射光线和法线在___________；
（3）如图-3所示，探究“二力平衡的条件”：选用轻质卡片，主要是想减小___________对实验的影响；
（4）电炉子的电阻丝热得发红时，与之连接的导线却不怎么热，这个问题可以用___________（选填“甲”或“乙”）图的结论来解释。

3 . 如图所示：小庆同学探究水在沸腾前后实验中不同时刻气泡的情景。水沸腾前，观察到水中气泡上升过程如图甲所示，这时气泡内的气体主要是________（选填“水蒸气”或“空气”）；水沸腾时如图乙所示，判断水已沸腾的依据是________（①：水的温度保持不变②：出现大量气泡，且气泡上升变大）（选填序号“①”或“②”）。

4 . （1）在“观察水的沸腾”实验中，图甲中温度计的示数为_________℃，实验时小明观察到水中气泡的上升情况如图乙所示，这是水在沸腾_________（选填“前”或“时”）的情况；
（2）小明通过图丙的实验操作，确定了该凸透镜的焦距为________cm。如图丁所示，小明将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏直到烛焰在光屏上成清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）；

（3）在“探究串联电路的电流规律”的实验中，应选择两个规格_________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡。在闭合开关前，小明发现电流表的指针指在零刻度线的左侧，此时应该对电流表进行_________。

5 . 请完成下列填空。

（1）如图-1，温度计的读数为______℃；
（2）如图-2，在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，根据实验数据描绘出温度与时间的变化图像，则实验所在地的大气压______（选填“小于”或“大于”）标准大气压；
（3）如图-3，用电风扇对着机翼模型吹风，发现弹簧测力计示数变______，这说明流体在流速越大的地方压强越______。

6 . （1）在“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中，如图甲所示，组装器材时，应按______（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行；图乙中，能反映水沸腾时水中气泡情形的是图______；

（2）利用图丙的实验装置进行光现象实验时，得出的结论：在光的反射现象中，反射角______入射角；光从空气斜射入水中时，折射角______入射角；
（3）图丁是探究“通电导体产生的热量跟哪些因素有关”的实验装置。a、b为两个相同的透明容器，容器中密封有等量的空气，将导线1、2分别接到电源两端，此装置可以探究电流通过导体产生的热量与______的关系；通电一段时间后，______容器中电流通过导体产生的热量多。

7 . （1）如图-1，发声扬声器使烛焰晃动，说明声波能传递_____；

（2）如图-2，组装实验装置时，为了确定铁圈b的高度，____（选填“需要”或“不需要”） 点燃酒精灯；

（3）如图-3，把纸板F向后旋转一个角度是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在________内；

（4）如图-4， 物体的长度为______cm。

8 . 纸是生活中随处可见的物品；如图-1所示，向两张纸中间吹气，纸会靠拢，说明气体流速___________的地方压强小；如图-2所示，探究反射角与入射角的关系，纸板要与平面镜_________放置；如图-3 所示，持续加热的纸锅不会烧起来是因为水沸腾后温度_________。

9 . 小明分别在中午和第二天早晨利用如图甲所示的装置在实验室探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验，他的实验方法正确，每次实验结束后都整理了器材。他根据两次实验的数据绘制了如图乙所示的图象、若两次实验过程中酒精灯在相同时间内释放的热量相同，通过分析图象可知：

   

（1）小明两次测得水的沸点不同的原因可能是水的__________（填“初温不同”或“上方气压不同”）；

（2）小明两次实验中水升温快慢不同主要是因为__________不同；

（3）由于中午的气温比早晨高，所以他会看到__________（填“早晨”或“中午”）水沸腾时杯口产生的“白气”更多；

（4）通过实验得到水沸腾必须满足的条件是__________。

10 . 如图所示为小明同学探究“水的沸腾”实验装置，在读取温度的过程中，小明的操作如图所示，请指出小明的错误之处：______；在探究的过程中，小明发现从开始加热到沸腾所用时间过长，原因可能是______。