1 . 小云用如图所示装置探究水的沸腾。
(1)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图___________ ;(2)小云记录实验数据如下表,则当地气压下水的沸点是 __________ ;若如果小云到省外亲戚家(亲戚家所在地海拔更低)用同样的实验器材同样的实验步骤做此实验,则所测水的沸点将 ___________ (选填“升高 ”、“不变 ”、“ 降低 ”);
(3)实验完毕,小云撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间,原因是 __________________ ;
(4)汽化有两种方式,分别是________ 和沸腾。前者发生的快慢与 ___________________ 有关 (写出其中一条即可)。
(1)实验中,小云观察到水在沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图甲、乙所示。表示沸腾前气泡上升情况的是图
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 5 |
温度/℃ | 90 | 91 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(4)汽化有两种方式,分别是
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解题方法
2 . 张芳用如图所示装置在实验室做“观察水的沸腾”实验。
(1)安装实验装置时,应按照_________ (选填“自下而上”或“自上而下”)的顺序组装实验装置;
(2)观察她所做实验的实验装置,指出其中的错误:___________________ ;
(3)根据图中气泡变化情况可以推知此时水_________ 沸腾(选填:“正在”、“即将”);
(4)纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:由表中数据可知,水的沸点是_________ ℃,此时实验室中的气压 _________ 一个标准大气压(选填:“大于”、“等于”或“小于”)。
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
温度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 | … |
(2)观察她所做实验的实验装置,指出其中的错误:
(3)根据图中气泡变化情况可以推知此时水
(4)纠正错误后,进行正确操作时记录的数据如下表:由表中数据可知,水的沸点是
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2024-05-05更新
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36次组卷
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2卷引用:2024年内蒙古赤峰市宁城县第三中学九年级下学期第一次摸底物理考试卷
解题方法
3 . 小明利用如图所示的装置研究“观察水的沸腾”实验:
(1)如图甲A处铁圈的位置是根据______ 来确定的;
(2)实验中,小明观察到水中气泡的情形如图甲所示,上升的气泡越来越大,请做出解释:______ ,此时烧杯中的水处于______ (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的状态;
(3)由实验数据可知实验室的气压______ (选填“大于”、“小于”或“等于”)1个标准大气压;
(4)撤去酒精灯后,发现水还继续沸腾了一段时间,其原因是:______ ;
(5)实验时小明发现如图乙所示的现象,烧杯内壁上出现大量小水珠,这是由于______ ;在图甲中烧杯上方______ (填“1”或“2”)位置的“白气”更浓。
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 99 | 99 | 99 |
(2)实验中,小明观察到水中气泡的情形如图甲所示,上升的气泡越来越大,请做出解释:
(3)由实验数据可知实验室的气压
(4)撤去酒精灯后,发现水还继续沸腾了一段时间,其原因是:
(5)实验时小明发现如图乙所示的现象,烧杯内壁上出现大量小水珠,这是由于
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解题方法
4 . 小明在实验室探究水在沸腾前后温度变化的特点。
(1)实验前老师为他提供了如图所示的三种温度计,温度计是根据液体_________ 的原理制成的,甲温度计的读数为 ________ ;丙温度计的量程为 ____________ ;为了完成本实验,应选用 _____ 温度计;(2)分析实验中观察到的现象:
①水沸腾前后水中的气泡变化情形不同,其中图a是水________ (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情形;
②水沸腾前后温度变化不同,由实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像发现水沸腾时的温度低于100℃,其原因可能是当地大气压_______ 一标准大气压;由图像可知,水沸腾前温度不断升高,沸腾后温度 _______ 。
(1)实验前老师为他提供了如图所示的三种温度计,温度计是根据液体
①水沸腾前后水中的气泡变化情形不同,其中图a是水
②水沸腾前后温度变化不同,由实验数据绘制出水温随加热时间变化的图像发现水沸腾时的温度低于100℃,其原因可能是当地大气压
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解题方法
5 . 如图甲所示是探究“水在沸腾前后温度变化特点”的实验装置。
(1)实验前,观察酒精灯火焰的高度可判断需要将铁圈的位置向______ 移动,然后将实验室温度计悬挂在______ 下方;
(2)为了缩短加热时间,将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔,以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中,如图乙所示两种剪裁方式,选用______ (选填“a”或“b”)方式才能正确测量水温,理由是______ ;
(3)实验完成后,将记录数据绘制成如图丙所示的温度随时间变化关系的图像,分析图像可知,水沸腾时温度保持______ ,且该环境下水的沸点是______ ℃.
(1)实验前,观察酒精灯火焰的高度可判断需要将铁圈的位置向
(2)为了缩短加热时间,将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,在硬纸板上剪出一个直径略大于温度计的小孔,以便通过小孔将温度计竖直插入烧杯内的水中,如图乙所示两种剪裁方式,选用
(3)实验完成后,将记录数据绘制成如图丙所示的温度随时间变化关系的图像,分析图像可知,水沸腾时温度保持
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6 . 为比较水和某液体的吸热能力,小军用图甲中两个相同装置做实验,并将实验数据记录于图丙表中:
丙表
(1)实验时所用的液体温度计是利用______ 性质制成的。某时刻温度计的示数如图乙中所示,此温度是______ ℃。图丁列举了几种用温度计测液体温度的操作,正确的是______ ;
(2)安装图甲中实验器材时,最好安置______ (选填“从上到下”或“从下到上”),除图甲中所示实验器材外,还需要的实验器材有火柴、天平和______ ;实验中,用______ 间接反映液体吸收热量的多少;
(3)分析丙图表格中的数据可知,______ (选填“水”或“某液体”)的吸热能力较强;
(4)若对水继续加热,重新开始计时,小军做出了水温度随时间变化的图像(如图戊),可知该地区大气压比一个标准大气压要______ (选填“大”或“小”);在6min至8min时,小军观察到烧杯内的气泡情况,应与图己中的______ (选填“a”或“b”)图类似;在靠近温度计读数时,小军的眼镜上总会变得有些模糊,这是因为杯内的水先______ ,再遇到冷的眼镜时又发生了______ 而导致的。(均填物态变化)。
丙表
物理量 物质 | 质量/g | 初始温度/℃ | 加热时间/min | 最终温度/℃ |
水 | 50 | 60 | 5 | 74 |
某液体 | 50 | 60 | 5 | 82 |
(1)实验时所用的液体温度计是利用
(2)安装图甲中实验器材时,最好安置
(3)分析丙图表格中的数据可知,
(4)若对水继续加热,重新开始计时,小军做出了水温度随时间变化的图像(如图戊),可知该地区大气压比一个标准大气压要
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7 . 某兴趣小组利用实验器材“探究水的沸腾”实验;
(1)正确组装实验器材进行实验,在加热过程中某一时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度是______ ℃;
(2)实验过程中,通过观察气泡的大小变化可以知道水是否沸腾,观察图乙中A、B两个烧杯中的气泡大小,______ (选填“A”或“B”)杯中的水处于沸腾状态;
(3)小组通过完成实验记录,并画出水的沸腾图像(如图丙),由图像可知,水的沸点是______ ℃。
(1)正确组装实验器材进行实验,在加热过程中某一时刻温度计的示数如图甲所示,此时水的温度是
(2)实验过程中,通过观察气泡的大小变化可以知道水是否沸腾,观察图乙中A、B两个烧杯中的气泡大小,
(3)小组通过完成实验记录,并画出水的沸腾图像(如图丙),由图像可知,水的沸点是
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8 . 彤彤同学做“观察水的沸腾”实验:
(1)由下表可知,本次实验应选用测温物质为___________ 的温度计;
(2)安装实验器材时,彤彤同学应按照___________ (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行。实验时,老师要求向烧杯中倒入热水而不用冷水,这样做的优点是:___________ ;
(3)开始时,彤彤同学用的是如图甲所示装置,她测出的水温将偏___________ (选填“高”或“低”);
(4)如图乙所示,调整好实验装置后,实验中彤彤同学发现温度计示数上升较慢,为了使温度计示数上升得快些,她应该___________ ;
(5)为了方便读出温度计的示数,彤彤同学将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏___________ (选填“高”或“低”);
(6)从85 ℃开始,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。如图丙所示的是1 min时的温度计示数,则此时烧杯中水的温度为___________ ;
(7)彤彤同学的实验记录数据如下表:
彤彤由于粗心大意记错了一个实验数据,你认为错误的数据是___________ ;
(8)由上表中数据可发现水沸腾时温度是___________ (选填“升高”“降低”或“保持不变”)的。彤彤同学测得水的沸点是___________ ,说明此时气压___________ (选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压;若将液体上方的气压增大,则液体的沸点将___________ (选填“升高”“降低”或“不变”);
(9)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应___________ ,观察水是否继续沸腾。
(10)彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同,如图丁所示,则图___________ [选填“a”或“b”]是水在沸腾前的情况;
(11)彤彤同学发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后___________ 形成的小水珠;(填物态变化名称)
(12)实验收集多组数据是为了___________ (选填“得到可靠的结论”或“减小实验误差”)。
(1)由下表可知,本次实验应选用测温物质为
测温物质 | 凝固点/℃ | 沸点/℃ |
水银 | -39 | 357 |
酒精 | -117 | 78 |
(3)开始时,彤彤同学用的是如图甲所示装置,她测出的水温将偏
(4)如图乙所示,调整好实验装置后,实验中彤彤同学发现温度计示数上升较慢,为了使温度计示数上升得快些,她应该
(5)为了方便读出温度计的示数,彤彤同学将温度计从水中拿出来进行观察读数,则会导致所测温度偏
(6)从85 ℃开始,每隔1 min记录一次温度计的示数,直到水沸腾一段时间为止。如图丙所示的是1 min时的温度计示数,则此时烧杯中水的温度为
(7)彤彤同学的实验记录数据如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 88 | 93 | 97 | 99 | 99 | 95 | 99 | 99 |
(8)由上表中数据可发现水沸腾时温度是
(9)为了说明水沸腾过程中是否需要吸热,应
(10)彤彤同学观察到水沸腾前和沸腾后水中气泡的上升情况不同,如图丁所示,则图
(11)彤彤同学发现水沸腾时,杯口不断地冒出大量“白气”,这是由于水蒸气遇冷后
(12)实验收集多组数据是为了
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名校
解题方法
9 . 用如图甲所示装置进行“观察水沸腾”的实验。
(1)出现丙图中_________ 所示现象(选填“a”或“b”),表明水沸腾了,气泡中含有大量_________ ;
(2)加热6分钟时,温度计的示数如图所示,请将示数填入表格中,说明环境气压值__________ 标准大气压;(选填大于、小于、等于)
(3)实验进行到10min分钟时熄灭酒精灯火焰烧杯中的水继续沸腾一分钟后停止沸腾,持续沸腾1分钟是因为_________ ,最后停止沸腾是因为_________ ;
(4)小明画出温度与时间的关系图像如图丁中图线a。若其他条件不变,仅增加水的质量,则图线变为_________ (填字母);若既增加水的质量,同时减小液面压强,则图线变为_________ (填字母)。
(1)出现丙图中
(2)加热6分钟时,温度计的示数如图所示,请将示数填入表格中,说明环境气压值
时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 | 99 | 99 | 99 | 99 |
(4)小明画出温度与时间的关系图像如图丁中图线a。若其他条件不变,仅增加水的质量,则图线变为
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解题方法
10 . 探究水沸腾时温度变化特点的实验装置,如图。
(1)按___________ (选填:“自上而下”或“自下而上”)的顺序安装装置,便于调整石棉网的高度,确保能用酒精灯外焰进行加热,提高效率;
(2)如图甲,A、B、C三种读数方法正确的是___________ (填字母代号);
(3)实验中,小明观察到烧杯内水中的气泡如图乙、丙所示两种情况,表示水正在沸腾情景是图___________ ;
(4)小明记录的数据如下表所示,由此可知他实验中水的沸点是___________ ℃;
(5)撒掉酒精灯后,水很快停止沸腾,说明水在沸腾过程中需要持续___________ 。
(1)按
(2)如图甲,A、B、C三种读数方法正确的是
(3)实验中,小明观察到烧杯内水中的气泡如图乙、丙所示两种情况,表示水正在沸腾情景是图
(4)小明记录的数据如下表所示,由此可知他实验中水的沸点是
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
温度/℃ | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
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