1 . 榕江县民族中学八（14）班某实验小组在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验过程中，实验装置如图甲所示。

（1）在图甲实验装置中，存在的错误是：___________
（2）实验室提供了几块比烧杯口稍大的圆形硬纸板，该组两名同学分别在硬纸板上剪出小孔，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中。如图乙所示，剪裁合适的是___________，理由是：___________；
实验加热过程中烧杯口盖上硬纸板的作用是___________ ；陶土网的作用是___________
（3）重新调好实验装置后，点燃酒精灯，待水温升到90℃时，每隔1min读出一次温度计示数，并及时记录在以下表格中，直到水沸腾，持续一段时间后停止读数。

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

①分析可知，第5.5min时水的温度为___________℃；做实验的环境气压________________（选填“大于”、“小于”或“等于）1个标准大气压。
②请你根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间的变化图像；(        )
（4）撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是：___________；
（5）实验结束后反思时，有位同学提出从开始加热到水沸腾所用时间过长。为减少加热时间，请你提出两条建议___________；___________；
（6）生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度___________（选填“能”或“不能”）达到沸点，___________（选填“会”或“不会”）沸腾。原因是___________；
（7）小明的妈妈周六下午在厨房做菜——用火炖牛筋，因忙于去上夜班，水烧开后继续用猛火加热，她___________（选填“能”或“不能”）达到缩短炖牛筋的时间。请你用所学的物理知识，给小明的妈妈提出一条有用的建议：___________；
（8）另外一个实验小组实验过程是正确的，只是盖住杯口的不是硬纸片，而是用严密的玻璃片盖住杯口，实验过程中发现玻璃片不停的跳动，该实验小组测出水的沸点是103℃，请问他们测出水的沸点高于99℃的原因是___________；
（9）完成该实验后，实验小组的同学往水中加入一定量的盐继续加热，水温的变化如下表所示。由表可知盐水的沸点是___________℃。盐水沸腾后，小组同学又向水中加入了一些盐，继续加热观察盐水的温度，则同学们想探究的问题可能是：___________？

时间/min	8	9	10	11	12	13
温度/℃	99	100	101	102	102	102

2 . 如图所示，小亮在做“观察水的沸腾”实验。

（1）请指出图甲中的操作错误__________；
（2）如图乙是根据实验数据画出的水温随时间变化的图线。由图可知，水的沸点是_______℃，此时水面上方的气压_______（填“大于”、“等于”、“小于”）一个标准大气压；
（3）在第8min时，水中的气泡在上升过程中会_______（填“变大”、“不变”或“变小”），到水面破裂开来，里面的水蒸气散发在空气中。水蒸气遇冷_______（填“物态变化”），在烧杯口周围形成“白气”；
（4）为说明水在沸腾过程中是否需要吸热，应_________，观察水是否继续沸腾；
（5）小亮想提高水的沸点，于是他换用了火力更大的酒精灯加热，这种做法________（填“可行”或“不可行”）；
（6）实验中收集多组数据是为了_________。

3 . 小亮和小欢协作探究“水沸腾过程中温度随时间的变化规律”。
（1）点燃酒精灯，待水温升至90℃时，小亮同学每隔读出一次温度计示数，小欢同学及时记录在以下表格内，如此持续后停止了读数。在第时，水中的气泡在上升的过程中逐渐__________（填“变大”或“变小”），水的沸点是___________℃，此处的大气压___________（选填“大于”“小于”“等于”）一个标准大气压；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	99	99	99	99

（2）由数据和图象可知，水沸腾时，持续吸热，温度___________（选填“变大”“变小”“不变”）；
（3）通过学习，小亮同学终于明白了妈妈用炉火炖汤时，在汤沸腾后总是___________（填“调为大火”或“调为小火”）的道理；
（4）如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的___________（选填“b”或“c”）；
（5）实验中收集多组数据是为了___________（选填“A”或“B”）。
A．寻找普遍规律             B．减小实验误差

4 . 如图甲所示，是“研究水沸腾时温度变化特点”的装置图。
             
①按规范组装器材，在安装温度计时，玻璃泡碰到了烧杯底，此时应适当将__________（选填“A处向上”“B处向下”）调整：
②由图乙知，此时水的温度是_________℃；

t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
温度/℃	90	92	94	96	97	98	99	99	99	99

③通过上表数据可知，水沸腾时，温度具有__________________的特点。
（2）小亮用如图丙所示的装置探究海波的熔化规律。
①组装器材时，应先固定_________（选填“AB”或“C”）装置；
②下列措施不能使海波受热均匀的是_________；
A.加热过程中不断搅拌             B.用热水给试管加热       C.温度计的玻璃泡全部插入海波中
③若液态海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的液态海波__________沸腾。

5 . 小明在做“观察水的沸腾”实验时，实验装置如图甲。

（1）如图器材外，本实验还需要测量仪器___________，组装实验器材时应___________（选填“点燃”或“不点燃”）酒精灯。
（2）小明用比烧杯口稍大的圆形硬纸板，剪出A、B两种带孔的盖子，如图乙所示，以便将温度计通过小孔插入烧杯内的水中，你选择___________盖子，因为另一种盖子存在的问题：___________。
（3）加热一段时间，观察图甲中烧杯内壁a、b两处，可以发现___________处出现的水珠较多，这是因为该点的温度较___________。
（4）在对水进行加热的过程中，小明判断烧杯中水沸腾的依据是___________。
A.水中有大量气泡上升、变大到水面破裂
B.温度计的示数在一段时间内保持不变
（5）根据实验记录数据，小明画出相应图像（如图丙实线），由图像可知水沸腾时___________（选填“吸收”或“放出”）热量，温度___________。
（6）实验后同组的小华同样重复了上述实验，作出图像（如图丙虚线），小华和小明实验不同之处是___________
A.适当调小酒精灯火焰                         B.拿走了石棉网   
C.增加了烧杯中水量                                 D.拿走烧杯上的盖子

6 . “探究水沸腾时温度变化特点”时，按照如图甲所示，安装实验器材。

（1）用______给水加热至沸腾。当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度，并将实验数据记录到表格中；
（2）从实验中可以观察到，水沸腾时形成的大量气泡不断上升、______（选填“变小”或“变大”），到水面破裂开来，所以实验时要注意安全；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	97.5	98

（3）根据实验数据，请在图乙中绘制水沸腾时温度和时间关系的图象______；
（4）实验发现水沸腾时不断______热，但温度______；
（5）若再将盛有海波的试管放入盛有水的烧杯中，则可以用来进行探究晶体熔化特点的实验，采用此种加热方法的好处是______。

7 . 如图所示，在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
（1）铁圈A是由___________（选填“烧杯”“温度计”或“酒精灯外焰”）的位置决定；
（2）图甲中错误的操作是 ___________，改正错误后，加热使水沸腾。此后，继续对水加热，水温___________；
（3）分析图乙中的图线可知，水的沸点是___________，第一次实验和第二次实验的图线不平行是因为水的___________不同；
（4）要缩短加热时间，对图甲的改进是___________。

8 . 小明在探究水在沸腾前后温度随时间的变化规律。

（1）加热一段时间后，小明观察到烧杯内的水翻腾，有大量的气泡上升、变大，如图1所示，图中温度计的示数为 ___________℃，此时烧杯中的水 ___________（选填“是”“不是”）沸腾。
（2）实验过程中温度计的示数记录在下表，请根据表中的实验数据在图2中作出0~10min内水的温度随时间变化的图像___________。

时间/min	0	2	4	6	8	10
温度/℃	91	93	95	97	97	97

（3）实验过程中，水从加热到开始沸腾所用的时间过长，为了缩短加热时间___________（写出一条合理的方法即可）。
（4）水沸腾时，杯口附近出现大量“白汽”，“白汽”产生的原因是水蒸气发生了 ___________（填写一物态变化的名称）。

9 . 八年级各物理实验小组在实验室探究各种物态变化的实验。
（1）第一实验小组想“探究水沸腾时温度变化的特点”。他们在组装实验装置时，应先调节图甲中固定夹______（选填“A”或“B”）的高度，组装完成后，给水加热的过程中，温度计测得某时刻水的温度为______℃；
（2）第二实验小组把冰放入如图乙所示的烧杯中，还未用酒精灯加热，冰已开始熔化（室内温度约为30℃），他们采用该装置“探究冰熔化时温度的变化规律”是______（选填“可行”或“不可行”）的。该组同学根据实验数据绘制了冰熔化时温度随时间变化的关系图象如图丙所示，由此可知冰熔化过程持续了______min，当加热到第8min时冰处于______态；
（3）实验结束后，两实验小组在交流的过程中发现，水在沸腾时以及冰在熔化过程中有相同的温度变化规律，即都要持续吸热，但______。第一实验小组的同学还发现水加热至沸腾的时间过长，请你帮助他们写出可以缩短加热时间的办法：______。（写出其中一种即可）

10 . （1）点燃酒精灯时，能闻到酒精的气味，这是______现象；

（2）加热过程中，随着水温度的不断升高，水的内能增加，这是通过______的方式增加水的内能；
（3）开始实验后，当水温升到90℃时，小明每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾3min后停止读数，数据记录如表：

时间	0	1	2	3	4	5	6
温度/℃	90	93		99	99	99	99

图乙为2min时温度计的示数，为______℃。根据实验数据描绘出的温度随时间变化如图丙所示，其中前3min水中气泡在上升过程中逐渐______（选填“变大”或“变小”）；
（4）观察到水沸腾时烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气______形成的；
（5）实验中收集多组数据是为了______（选填“A”或“B”）；
A.寻找普遍规律                           B.减小实验误差
（6）从表格可看出，此时当地大气压______（选填“低于”“高于”或“等于”）一标准大气压。