1 . 利用如图甲所示装置“探究水沸腾时温度变化的特点”。

（1）实验中某时刻观察到温度计示数如图乙所示，此时水温是 ______℃；
（2）实验中，适当减小水的质量，使用温水加热，目的是为了 ______；
（3）当水中出现如图丙所示现象时，表明此时水 ______沸腾；
（4）从79℃开始记录水温，5分钟后水开始沸腾。下表是实验记录的数据，从数据可以判断水沸腾时温度变化的特点是 ______；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
温度/℃	79	83	87	91	95	98	98	98	98

（5）水沸时时，移去酒精灯，水会停止沸腾，表明沸腾过程需要 ______热量。接着用橡皮塞密封瓶口并立刻将烧瓶倒置，迅速浇上冷水，如图丁所示。观察到烧瓶内的水重新沸腾，表明在其它条件相同时，气压降低，沸点 ______。

2 . 图甲是“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。

（1）该实验装置中有一处明显的错误，请指出：_________；
（2）纠正错误后进行实验，小华发现水沸腾前后气泡在上升过程中的变化情况不一样，图乙中的_________图是表示水沸腾前的气泡在上升过程中的变化情况；
（3）根据实验数据绘制出水的温度随时间变化关系的图象如图丙，分析图象可得：①水的沸点是_______℃；②水沸腾过程，温度_________；
（4）水沸腾一段时间后抛掉酒精灯，小华发现水仍能沸腾一会儿，这是因为这段时间内烧杯底部的温度__________杯内水的温度。

3 . 如图甲是观察“水的沸腾”的实验装置。

（1）实验室现有水银温度计、酒精温度计，本实验应选用的温度计是_____温度计；（在标准大气压下，水银的熔点为﹣39℃，沸点为357℃；酒精的熔点为﹣117℃，沸点为78℃）
（2）安装实验器材时应按照_____（自上而下/自下而上）的顺序进行；
（3）图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的_____（A/B）图；
（4）小红觉得从开始加热到沸腾的时间偏长，请你提出一个改进的措施_____。

4 . 如图所示，图甲、图乙分别是“观察水的沸腾”和探究“冰的熔化特点”的实验装置，小明将这两个实验进行研究，图丙、图丁是实验后画出的图像。
　　
（1）如图甲所示，装置有一处明显的错误是______应将______（选填“铁圈向下调”或“铁夹向上调”）。
（2）两个实验装置用到的共同的测量工具有温度计和______
（3）小明开始实验时水量少了点，于是在水沸腾后又往烧杯里加了一些冷水，用同样大的火直至将水再次烧开。图中能反映小明在探究水沸腾实验时，整个烧水过程中温度随时间变化的图像是______（选填字母）
A.   B.   C.   D.   
（4）完成图乙实验后可知，冰属于______（选填“晶体”或“非晶体”）；由冰熔化时温度随时间变化图像可知，冰从开始熔化到完全熔化用时______分钟。若继续加热，当烧杯中水沸腾时，试管中的水_______（选填“会”或“不会”）沸腾。

5 . 在“探究水的沸腾特点”的实验中。
（1）组装如图甲所示的实验装置时，应先调节_________（选填“A”或“B”）固定夹的位置。
（2）水银和酒精是液体温度计常用的测温物质，由表格乙中的数据可知，本实验应选用___________制作的温度计。

测温物质	凝固点/℃	沸点/℃
水银	-39	357
酒精	-117	78
注：在1个标准大气压下
乙

（3）实验过程中，某时刻温度计的示数如图甲所示，此时水的温度为________℃。
（4）实验结束后撤去酒精灯，水还会继续沸腾一小会儿，这是因为_____________。
（5）图丙是a、b两个实验小组根据实验数据描绘出的水的沸腾图像，两图线不同的原因可能是__________（选填序号）
A.酒精灯的火焰相同，a组水的质量大B.水的质量相同，b组酒精灯的火焰小

6 . 某同学做观察水的沸腾实验，所用装置如图甲所示。

（1）实验中可以看到，水沸腾是一种剧烈的______现象；（填物态变化名称）
（2）图乙是根据实验数据作出的图象。此时的大气压强______标准大气压强；
已知水的质量为0.1kg，从A到B过程中，水吸收的热量为______J。若低压加热器阻值为56Ω，加热器工作时的电流为______A。【设加热器放出的热量全部被水吸收，加热过程中水的质量不变，不计热量损失，c_水=4.2×10³J（kg·℃）】

7 . 我们在学习和生活中，常常看到下面类似情形：

（1）如图甲，安装实验器材时应先安装________（选填“A”或“B”）；
（2）如图乙，小车从A运动到B距离为________；
（3）在“用电流表测电流”的实验中，必须将电流表在________电路中（选填“串联”或“并联”）。

8 . （1）在探究“水的沸腾”的实验中：如图甲，安装实验装置时，应先调节______（选填“A”或“B”）的高度，某个实验小组观察到水在沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程中的两种情况，如入乙中①、②所示，则图______（选填“①”或“②”）是沸腾时的情况；

（2）小明同学在“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图所示：实验前，小明同学对实验器材进行了选择：选择薄的玻璃板代替平面镜，并在______（选填“较亮”或“较暗”）环境下进行实验：摆放好器材后如图所示，调节蜡烛B的位置，当与蜡烛A的像重合时，标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到玻璃板的距离______（选填“小于”、“等于”或“大于”）蜡烛A到玻璃板的距离；当蜡烛A远离玻璃时，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

9 . 某兴趣小组在实验室探究水的沸腾特点的实验时，采用完全相同的装置加热质量不同的水。如图甲乙所示。通过实验，该小组绘制了水温随加热时间变化的A、B图线如图丙所示。

（1）由实验可知，该实验室所在地点的大气压_______（选填“大于”“小于”或“等于”）一个标准大气压。
（2）由实验可知，水沸腾时要持续吸热，但温度_______。
（3）分析甲乙两个装置烧杯中水的多少可知，图丙中_______（选填“A”或“B”）图线反映的是甲实验装置的实验结果。

10 . 小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中：
（1）他选好一只量程适当的温度计插入热水中后立即拿出来观察温度计的示数，请你指出他在操作中的两项错误之处：
①______；
②______。
（2）纠正错误后，小凡观察了水在加热过程中温度随加热时间的变化情况，并记录了如表所示实验数据，请你根据记录的数据在坐标图中先描点，再用平滑的曲线画出水的沸腾图象______。

时间	0	1	2	3	4	5	6	7
温度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98

（3）从记录数据或图象可得出的结论是：水在沸腾时的温度为______℃，水在沸腾时的特点是______。
（4）在本次实验中，发现从开始加热到沸腾的这段时间过长，为了缩短实验的时间，可以采取的措施是______。