1 . 如图甲所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置，用同一套装置，先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水．

（1）要完成该探究实验，除了图中所示的器材外，还需要的测量工具有天平和________．
（2）小明设计的记录数据的表格如表，分析表格可知：他是用________相同比较________的方法来完成探究实验的.

加热时间t/min		0	0.5	1.0	1.5	2	…
温度T/℃	煤油
	水

（3）如图乙是实验得出两种液体的温度随着时间变化的图象，由图象可以看出，________的温度升高的较慢，________的比热容较大．
（4）实验结束后，小明查表知道水的比热容为4.2×10³J/（kg·℃），则500 g水温度升高20 ℃吸收的热量是________ J；若这些热量由酒精燃烧获得．且效率为70%，则至少要消耗________ g酒精．（酒精的热值为3.0×10⁷J/kg）

2 . 为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了下面的实验：在两个相同的塑料瓶内分别放入质量相同、初温都是室温的水和煤油．在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示．

（1）观察到的现象是__________________ 瓶口的气球膨胀得大些．
（2）气球膨胀的大小决定于水和煤油_______________________．
（3）要使两球膨胀的大小相同，应对__________ 加热的时间长些．
（4）此实验表明________的比热容更大．

3 . 如图甲所示是“比较水和煤油吸热能力”的实验装置.

(1)实验中，可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同，比较它们_________的多少，从而比较它们的吸热能力.
(2)水和煤油吸热的多少是通过____________(选填“温度计示数”或“加热时间”)来控制的.
(3)加热过程中，用搅拌棒搅动液体的目的是___________________.
(4)物理学中用__________来表示物质吸热能力的大小.
(5)小华同学测量它们的初始温度，两温度计示数相同，如图乙所示，它们的初始温度为______℃.在同样条件下加热相同时间后，水的温度达到25 ℃，煤油的温度达到30 ℃，由此可得煤油的比热容为______________J/(kg·℃). [水的比热容为4.2×10³ J/(kg·℃)]

4 . 在“探究物质的吸放热能力”实验活动中：       
（1）小中同学使用相同的电加热器给水和煤油加热，他得到如下数据：

①实验中，加热时间实质上反映了________．
②分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：________．
③我们还可以通过大量实验分析出：不同物质的吸热能力一般不同，在相同条件下，升温快的物质，它的吸热能力较________．（选填“强”或“弱”）       
（2）小华分别用质量相等、初温相同的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和该液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：________物质为水，另一种液体的比热容为________J/（kg·℃）．

5 . 为了探究影响电热的因素，小伟设计了如图（1）所示电路，烧瓶中盛有质量、初温均相等的煤油，R_甲>R_乙。

（1）为了在较短的时间内达到明显的实验效果，选用煤油而不用水，主要是由于______；
（2）通电一段时间后，比较两烧瓶中温度计的示数，是为了探究电热与______的关系；
（3）要利用（1）装置______（填“可以”、“不可以”）探究电热与电流的关系；
（4）将此装置改装后可测量煤油的比热容，如图（2）所示。测量时，分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t₀质量相等的水和煤油，通电一段时间后，分别读出温度计的示数为t_水、t_煤油，请写出煤油比热容的表达式c_煤油=______（已知水的比热容为c_水，不计热量损失）。