解题方法
1 . 探究平面镜成像的特点
【实验器材】玻璃板、白纸、两个相同的蜡烛、铅笔、支架、火柴、
【实验装置】如图所示：
【进行实验与收集数据】
（1）实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是_________ ；
（2）把蜡烛A放在玻璃板前面，再拿蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合；
（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验，分别测出蜡烛B和蜡烛A到镜面的距离，并记录在如下表格中；
【实验结论】
（4）根据以上实验数据及现象可得出结论：平面镜所成的像的大小与物体的大小_______ ，像和物体到平面镜的距离__________ ；
【交流与评估】
（5）实验中，为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”，小丽同学移去玻璃板后面的蜡烛，并在原来位置上放一个光屏，透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛的像。你认为小丽同学的做法是__________ （选填“正确”或“错误”）的；
【实践应用】
（6）小汽车挡风玻璃为什么要倾斜安装呢？老师引导小丽做了如图所示的实验：使玻璃板与水平面成45°角放置，则蜡烛的像为图中的_______ （选填“A”、“B”或“C”）,如果把蜡烛看成司机，则司机所成的像不会遮挡司机的视线；
（7）回家途中，小丽站在平面玻璃制成的地铁安全门外候车。地铁进站，在安全门向两侧打开的过程中，若小丽不动，小丽在左、右两侧安全门中_________ （选填“能”或“不能”）成完整的像。
【实验器材】玻璃板、白纸、两个相同的蜡烛、铅笔、支架、火柴、
【实验装置】如图所示：
【进行实验与收集数据】
（1）实验中选用玻璃板代替平面镜的目的是
（2）把蜡烛A放在玻璃板前面，再拿蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合；
（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验，分别测出蜡烛B和蜡烛A到镜面的距离，并记录在如下表格中；
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 |
| A到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 8.00 |
| B到玻璃板的距离/cm | 4.00 | 5.00 | 8.00 |
（4）根据以上实验数据及现象可得出结论：平面镜所成的像的大小与物体的大小
【交流与评估】
（5）实验中，为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”，小丽同学移去玻璃板后面的蜡烛，并在原来位置上放一个光屏，透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛的像。你认为小丽同学的做法是
【实践应用】
（6）小汽车挡风玻璃为什么要倾斜安装呢？老师引导小丽做了如图所示的实验：使玻璃板与水平面成45°角放置，则蜡烛的像为图中的
（7）回家途中，小丽站在平面玻璃制成的地铁安全门外候车。地铁进站，在安全门向两侧打开的过程中，若小丽不动，小丽在左、右两侧安全门中
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解题方法
2 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图；
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择______ （选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______ （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是______ （选填“控制变量法”或“等效替代法”）；
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______ （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像；
（5）实验中，要改变A的位置多次实验，目的是______ 。
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上
（5）实验中，要改变A的位置多次实验，目的是
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解题方法
3 . 小林利用如图-1所示装置“探究平面镜成像特点”。______ 。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，此时人在玻璃板______ （选填“前”或“后”）观察蜡烛A的像，不断调节蜡烛B的位置直到与蜡烛A的像重合，并在纸上记录下物与像的位置A、
。
（3）在处放置一块光屏，光屏上没有承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是______ （选填“实”或“虚”）像。
（4）实验中选取A、B两支完全相同的蜡烛的目的是探究像与物的______ 关系。
（5）如图-2所示，用笔连接
、
、
，发现像与物的连线与镜面______ ，且测得像到镜面的距离______ （选填“大于”“小于”或“等于”）物体到镜面的距离。
（6）小林想进一步探究像与物的对称关系，他应该选取图-3中序号为______ 形状的物体进行实验。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前，再拿一支完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，此时人在玻璃板
。（3）在
处放置一块光屏，光屏上没有承接到蜡烛A的像，说明平面镜成的是（4）实验中选取A、B两支完全相同的蜡烛的目的是探究像与物的
（5）如图-2所示，用笔连接
、、，发现像与物的连线与镜面（6）小林想进一步探究像与物的对称关系，他应该选取图-3中序号为
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解题方法
4 . 小明同学在做“探究平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直立在水平桌面上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示。在此实验中：
（1）为了保证实验效果，实验最好在______ （选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；选择玻璃板代替平面镜，目的是______ （填“比较像与物的大小关系”或“便于确定像的位置”或“便于观察像的位置”）；
（2）小明将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近5cm，蜡烛A的像将逐渐向______ （填“靠近”或“远离”）玻璃板的方向移动______ （填长度单位为cm），像的大小将______ （填“变大”、“变小”或“不变”）；
（3）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小明移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上______ （填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，此现象说明平面镜所成的是______ 像（填“实”或“虚”）；
（4）小明在玻璃中看到A蜡烛的两个像，若实验中测得两个像之间的距离是0.6cm，则玻璃板的厚度为______ cm。
（1）为了保证实验效果，实验最好在
（2）小明将蜡烛A逐渐向玻璃板靠近5cm，蜡烛A的像将逐渐向
（3）当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时，小明移去蜡烛B，并在蜡烛B所在位置放一光屏，则光屏上
（4）小明在玻璃中看到A蜡烛的两个像，若实验中测得两个像之间的距离是0.6cm，则玻璃板的厚度为
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解题方法
5 . 小明同学为了“探究平面镜成像的特点”，准备了如下器材：各种长度的蜡烛若干、平面镜一块、茶色玻璃板一块、白纸一张：
（1）平面M所选的器材是________________ （选填“平面镜”或“茶色玻璃板”）。小明把蜡烛A______ （选填“点燃”或“不点燃”）放在M前面，再把其它各支蜡烛依次放在M后面适当位置，当某支蜡烛放在后面时，从前面看那支蜡烛好像也被点燃了一样，如图1所示；
（2）小明把一块不透明的挡光板放在M的后面、像的前面，可以发现蜡烛A在镜中的像_____ （选填字母代号）；
A．被挡板全部挡住，看不到像
B．挡板挡不住，还是完整的像
（3）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直放置的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜移至图2乙所示的位置竖直放置，硬币的成像情况是________ （选填字母代号）。
A．硬币成像在b处，且成两个像
B．硬币成像在c处
C．硬币成像在a处
D．硬币无法通过平面镜成像
（1）平面M所选的器材是
（2）小明把一块不透明的挡光板放在M的后面、像的前面，可以发现蜡烛A在镜中的像
A．被挡板全部挡住，看不到像
B．挡板挡不住，还是完整的像
（3）如图2甲所示，一枚硬币放在竖直放置的平面镜前，硬币的像在a处；将平面镜移至图2乙所示的位置竖直放置，硬币的成像情况是
A．硬币成像在b处，且成两个像
B．硬币成像在c处
C．硬币成像在a处
D．硬币无法通过平面镜成像
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解题方法
6 . 小彤同学“探究平面镜成像的特点”的实验情景。如图所示。
（1）实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的______ ；
（2）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为消除此现象，可选用______ （选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜，为了便于比较像与物的大小关系，A、B应选择的大小______ （选填“相等”或“不等”）蜡烛；
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小______ （选填“变小”、“不变”或“变大”）。
（1）实验时小彤用玻璃板代替平面镜，原因是玻璃板透光，便于确定像的
（2）用玻璃板代替平面镜做实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前、后两个面反射形成的，为消除此现象，可选用
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小
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2024-02-27更新
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60次组卷
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2卷引用：新疆维吾尔自治区阿图什市第七中学2023-2024学年八年级上学期第二次月考物理试题
解题方法
7 . 如图是“探究平面镜成像特点”的情景；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）为便于观察，该实验最好在_______ 环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到________ ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______ 为止，这时发现像与物的大小___ ；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板_______ ，像和物到玻璃板的距离___ ；
（3）实验中应该选用薄一些的玻璃板，是因为_____ 。
A.用厚的玻璃板做实验会使测得的像距偏大；
B.厚的玻璃板会使A蜡烛在另一侧成两个像；
C.A蜡烛在厚玻璃板的另一侧所成的两个像相距铰远，B蜡烛无法跟它们同时重合。
（1）为便于观察，该实验最好在
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像
（3）实验中应该选用薄一些的玻璃板，是因为
A.用厚的玻璃板做实验会使测得的像距偏大；
B.厚的玻璃板会使A蜡烛在另一侧成两个像；
C.A蜡烛在厚玻璃板的另一侧所成的两个像相距铰远，B蜡烛无法跟它们同时重合。
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解题方法
8 . 马克同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B如图。
（1）此实验应在_________ （填“较暗”或“较亮”）的环境进行；
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_________ ；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像__________ 。当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小__ （填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_________ （填“虚”或“实”）像。
（1）此实验应在
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是
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解题方法
9 . 小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时，将一块玻璃板竖直架在水平直尺上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，小心地移动蜡烛B，直到与蜡烛A的像重合，如图所示．在此实验中：
（1）为了便于观察，该实验最好在__________ （选填“较明亮”或“较黑暗”）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_________ ，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的_________ 关系；
（3）直尺的作用是便于比较像与物_________ 关系；
（4）如果使蜡烛A离玻璃板远一些，则它所成像的大小_________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（1）为了便于观察，该实验最好在
（2）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
（3）直尺的作用是便于比较像与物
（4）如果使蜡烛A离玻璃板远一些，则它所成像的大小
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解题方法
10 . 小馨同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同大小相等的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于___________ （选填“观察”或“确定”）像的位置；
（2）无论怎样移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合，原因是玻璃板___________ ；
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种方法称为“等效替代法”，蜡烛B替代的是___________ （选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）；
（4）稍向左移蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，人眼___________ （“直接”或“透过玻璃板”）观察到光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是虚像；
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小馨同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置___________ （选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）；
（6）如图2所示，由于玻璃板太厚，出现两个像，___________ （A1、A2）较暗。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了便于
（2）无论怎样移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合，原因是玻璃板
（3）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，这种方法称为“等效替代法”，蜡烛B替代的是
（4）稍向左移蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，人眼
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，小馨同学只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置
（6）如图2所示，由于玻璃板太厚，出现两个像，
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