1 . 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像特点”的实验。

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜的目的是：________；
（2）实验中应选择与蜡烛A外形相同且未点燃的蜡烛B，移动蜡烛B发现其恰好能与蜡烛A的像完全重合，说明像与物________；
（3）若要探究像、物到平面镜距离的特点，需要进行的操作是________；
（4）如图乙所示，将玻璃板倾斜，蜡烛A的像将________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛A关于镜面对称。

2 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）用茶色玻璃板代替平面镜进行实验，是为了便于确定像的______。实验时在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直放在白纸上并与直线重合；
（2）在玻璃板前点燃蜡烛 A，拿未点燃的蜡烛 B 在玻璃板后面移动，人眼在______（选填“A”或“B”）侧观察，直至看到蜡烛 B 与蜡烛 A 的像重合；
（3）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛 A 的像______（选填“向上移动”“向下移动”或“不动”）；
（4）实验中若移走蜡烛 B，在其位置上放置一块光屏，光屏上______成蜡烛的像（选填“能”或“不能”）。这说明玻璃杯所成像是由于光的________选填“直线传播”、“反射”或“折射”）形成的______（选填“虚”或“实”）像。

3 . 小明同学为了探究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”，所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图（甲）所示。

（1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板______那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”），用两个相同的跳棋是为了______；
（2）用镀膜玻璃板和跳棋做实验，实验环境有：①几乎无光的实验室，②有阳光的实验室，在______中进行实验效果好（选填“①”或“②”）；
（3）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是：镀膜增强了对光的______（选填“反射”或“折射”）；
（4）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：

实验次数	1	2	3
物距u/cm	3.39	5.11	6.39
像距v/cm		5.22	6.51

①如图（乙），第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则由图乙刻度尺可知，像距v₁=______cm；
②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是：______。（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）
A.刻度尺测量像距时存在误差
B.玻璃板有一定厚度
C.物和像的标记点不对应
D.玻璃板没有竖直放置

4 . 小菊用图所示的装置探究平面镜成像的特点。

（1）应选择两支______的蜡烛A、B进行实验，目的是为了比较像和物的大小关系；
（2）为了便于观察，实验应选择在______（选填“较明亮”或“较黑暗”）的环境中进行；实验时，小菊点燃蜡烛A，她应该在______（选填“蜡烛A”或“像”）的一侧进行观察以便确定像的位置；但小菊发现，她无论如何在白纸上移动未点燃的蜡烛B，都无法使其与蜡烛A的像完全重合，请你分析原因可能是______。在解决问题后，小菊移动蜡烛B，当观察到B与A的像完全重合时，将A与B的位置在白纸上记录下来，同时，她还要将玻璃板位置记录在白纸上；
（3）实验中，她发现蜡烛的像______（选填“能”或“不能”）用光屏承接。

5 . 如图所示，是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

（1）如果有厚和厚的两块玻璃板，应选择______厚的玻璃板做实验；
（2）实验时，使用刻度尺是为了比较像与物__________________的关系；
（3）移去蜡烛，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像；
（4）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛，拿未点燃的蜡烛竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的______（选填“前侧”或“后侧”）观察，如果小明无论怎样调节后面的蜡烛，都不能与蜡烛的像重合，请你推测可能的原因是______。

7 . 如图所示，在探究“平面镜成像的特点”实验中，桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板一块，完全相同的蜡烛两个，白纸一张，铅笔一支，火柴一盒。

（1）实验中，改变蜡烛A到镜面的距离，移动镜后的蜡烛B，发现B总能与A的像完全重合，说明平面镜成像的大小与物体到镜面的距离______（选填“有关”或“无关”）。过了一段时间，蜡烛A变短，则A的像和原来比将______；
（2）如果将玻璃板竖直向上移动一段距离，观察到蜡烛A的像______（选填序号）；
A．向上移动　　B．向下移动　　C．不动
（3）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，则蜡烛A在玻璃板后的像______运动（选填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）；

（4）为确定像的虚实，需在蜡烛B位置放一个光屏，并在图丙中的______处观察光屏上是否有像（选填“①”、“②”、“③”或“④”）；
（5）小明为了更好地研究像与物的位置关系，采用了彩色LED光源进行实验，你认为图丁中字母形状的光源，最好的是______（选填字母）；
（6）小明看到自己的手表与同桌的手表相同，于是突发奇想将两块手表替代蜡烛A、B，正立于玻璃板两侧（如图戊所示），此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至______点才能与A手表指针的像完全重合。

9 . 如图，在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验室提供了如下器材：①厚为2mm的茶色玻璃②厚为5mm的透明玻璃③直尺④光屏⑤两只相同的蜡烛⑥火柴。

（1）选用玻璃板来代替平面镜来完成此实验的目的是：___________，探究活动中应选用的玻璃板是___________（填序号）；
（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛的目的是：为了比较像与物的___________关系。若B蜡烛在桌面上始终不能与A蜡烛的像重合，其原因可能是___________；
（3）为了探究平面镜成像的虚实，先移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现在光屏上___________像（填“有”或“没有”），证明平面镜所成的像是___________像；
（4）将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它所成像___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

10 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：
（1）实验器材：带底座的玻璃板、白纸、两支外形相同的蜡烛A和B、火柴、笔、光屏，为完成实验还需要什么器材?______
（2）选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于确定______的位置；
（3）如图所示，在竖直的玻璃板一侧放置点燃的蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B在玻璃板另一侧移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合。蜡烛B与A的像完全重合说明像与物______相等；
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上能否呈现蜡烛A的像?______这个现象说明像是______像。