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解题方法
1 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中,如图所示。
(1)用玻璃板作为平面镜是为了______ 。现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板,应选择______ mm厚的玻璃板做实验;
(2)选择两只完全相同的蜡烛进行实验的目的是为了______ ;
(3)若白纸上每方格长度是5cm,将点燃的蜡烛由A点移至B点,移动后它与玻璃板中所成的像的距离是______ cm。将光屏放置在玻璃板后蜡烛位置,光屏上______ (填“能”或“不能”)成像,说明平面镜所成的是______ 像;
(4)如图乙所示是从平面镜中看到墙上时钟的像,请写出时钟的实际时间______ 。
(1)用玻璃板作为平面镜是为了
(2)选择两只完全相同的蜡烛进行实验的目的是为了
(3)若白纸上每方格长度是5cm,将点燃的蜡烛由A点移至B点,移动后它与玻璃板中所成的像的距离是
(4)如图乙所示是从平面镜中看到墙上时钟的像,请写出时钟的实际时间
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2 . 在“探究平面镜成像的特点”的实验中,某同学用茶色玻璃板、两个棋子A和B、方格纸、刻度尺、平面镜支架等器材进行实验,如图所示:
(1)实验中选择两个___________ (完全相同/任意)的棋子A、B,目的是___________ ;
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子___________ (A/B)这一侧观察,移动茶色玻璃板后面的棋子B,使它与棋子A在茶色玻璃板中所成的像重合,这里运用了___________ (填研究方法),若棋子B始终不能与棋子A的像重合,则原因可能是___________ ;
(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒直接正对___________ (棋子A/棋子A的像)照射,这样就可以增加像的清晰度;
(4)为了判断平面镜成的是虚像还是实像,该同学拿走棋子B,并在原棋子B的位置放置一张白纸,眼睛在棋子___________ (A/B)侧观察,根据___________ 的现象,说明平面镜成的是虚像。
(1)实验中选择两个
(2)在寻找棋子A的像的位置时,眼睛应该在棋子
(3)如果发现棋子A的像较暗,可以用手电筒直接正对
(4)为了判断平面镜成的是虚像还是实像,该同学拿走棋子B,并在原棋子B的位置放置一张白纸,眼睛在棋子
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3 . “探究平面镜成像特点”的实验如图。
(1)探究实验中所用的器材应选__________ (选填“穿衣镜”、“铜镜”或“玻璃板”),利用其既能反射光线,又能透过光线的特点。其目的是__________ ;
(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,可以得知像与物大小__________ ;用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来,发现像和物的连线与玻璃板__________ ;
(3)小华在实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第2组的数据偏差较大。你认为她造成这个偏差的原因可能是__________ ;(选填字母)
A.选用的玻璃板太薄 B.选用的玻璃板太厚 C.蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合
(4)现需要对平面镜成像为实像还是虚像进行实验探究,接下来需要进行的操作步骤是__________ ;
(5)平面镜成像可用光的__________ (选填“直线传播”、“反射”或“折射”)来解释。
实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
物到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.02 | 25.60 | 28.50 |
像到玻璃板的距离/cm | 15.30 | 23.15 | 25.60 | 28.50 |
(2)点燃蜡烛A,从A一侧观察蜡烛B,缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,可以得知像与物大小
(3)小华在实验中刻度尺的使用以及读数均正确,但是分析数据时发现第2组的数据偏差较大。你认为她造成这个偏差的原因可能是
A.选用的玻璃板太薄 B.选用的玻璃板太厚 C.蜡烛B与蜡烛A的像没有完全重合
(4)现需要对平面镜成像为实像还是虚像进行实验探究,接下来需要进行的操作步骤是
(5)平面镜成像可用光的
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4 . 小明在做“探究平面镜成像”的实验时,将白纸平铺在桌面上,将玻璃板垂直纸面放置,取两支完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像重合。
(1)实验时应选用较___________ (选填“薄”或“厚”)的玻璃板代替平面镜;用玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的___________ ;(选填“位置”或“大小”)
(2)选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的___________ 关系;(选填“位置”或“大小”)
(3)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上___________ (填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,这表明平面镜所成的像是___________ (填“虚”或“实”)像;
(4)本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是___________ (选填序号)。
A.多次测量取平均值减小误差
B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
(1)实验时应选用较
(2)选用两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的
(3)移去蜡烛B并在其位置上放一光屏,则光屏上
(4)本实验多次改变蜡烛A的位置,得到多组数据的目的是
A.多次测量取平均值减小误差
B.避免实验的偶然性,得到普遍规律
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5 . 利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
(1)实验时,选用玻璃板代替平面镜的目的是______ ;
(2)选用两根外形相同的蜡烛,是为了比较______ 关系;
(3)除图中提供的器材外,实验中还用到一种测量工具,它是______ ;
(4)在寻找蜡烛A像的位置时,眼睛应在蜡烛______ (选填“A”或“B”)的一侧观察;
(5)若将光屏放在蜡烛B所在的位置,直接观察光屏,______ (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______ (选填“实”或“虚”)像;
(6)若在玻璃板背面放置一块不透明木板(如图),则在玻璃板中______ (选填“能”或“不能”)看到蜡烛A的像。
(1)实验时,选用玻璃板代替平面镜的目的是
(2)选用两根外形相同的蜡烛,是为了比较
(3)除图中提供的器材外,实验中还用到一种测量工具,它是
(4)在寻找蜡烛A像的位置时,眼睛应在蜡烛
(5)若将光屏放在蜡烛B所在的位置,直接观察光屏,
(6)若在玻璃板背面放置一块不透明木板(如图),则在玻璃板中
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6 . 如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
(1)实验时,玻璃板要与纸面___________ 放置。沿玻璃板画一条直线MN代表___________ 的位置,然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像。这个像是由于光的___________ 形成的;
(2)图是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点:像和物到平面镜的距离___________ ;像和物的连线与平面镜___________ ;
(3)如图所示,为了探究声音产生的原因,小华做了下面的实验:将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于___________ 产生的;靠___________ 传入耳中,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的___________ 发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”)。
(1)实验时,玻璃板要与纸面
(2)图是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点:像和物到平面镜的距离
(3)如图所示,为了探究声音产生的原因,小华做了下面的实验:将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于
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7 . 小伟同学用如图甲装置,探究平面镜成像的特点:
(1)小伟实验时用玻璃板代替平面镜是为了______ ;
(2)将蜡烛1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛1的像完全重合时,该位置记为A′;
(3)移去蜡烛2,将光屏放在A′位置,直接观察光屏上是否有蜡烛1的像,这样做的目的是探究______ ;
(4)改变蜡烛1的位置,重复步骤(2),可得像与物位置的对应关系如图乙,由此可得出的实验结论是______ ;
(5)将图乙中C处的蜡烛沿直线CC′向玻璃板方向移动2cm,此时像与物之间的距离是______ cm,像的大小的变化情况是 ______ (选填:不变、变大、变小);
(6)小伟看到自己的手表与同桌的相同,于是小伟突发奇想:用两块相同的手表替代A、A′处蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图丙所示。此时A处手表指针指在9点整,那么A′手表的指针应调至______ 点才能与A处手表指针的像完全重合;
(7)另一小组在做该实验时发现点燃的蜡烛A,同时出现了的两个像,其原因可能是所选的玻璃板较______ (填“厚”或“薄”),通过测量发现两像间的距离为1cm,则所选玻璃板的厚度为 ______ cm。
(1)小伟实验时用玻璃板代替平面镜是为了
(2)将蜡烛1放在A位置,可看到它在玻璃板后面的像。拿一支相同的蜡烛2竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛1的像完全重合时,该位置记为A′;
(3)移去蜡烛2,将光屏放在A′位置,直接观察光屏上是否有蜡烛1的像,这样做的目的是探究
(4)改变蜡烛1的位置,重复步骤(2),可得像与物位置的对应关系如图乙,由此可得出的实验结论是
(5)将图乙中C处的蜡烛沿直线CC′向玻璃板方向移动2cm,此时像与物之间的距离是
(6)小伟看到自己的手表与同桌的相同,于是小伟突发奇想:用两块相同的手表替代A、A′处蜡烛,正立于玻璃板两侧,如图丙所示。此时A处手表指针指在9点整,那么A′手表的指针应调至
(7)另一小组在做该实验时发现点燃的蜡烛A,同时出现了的两个像,其原因可能是所选的玻璃板较
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8 . 有些物理量的大小不易直接观测,但它变化时引起其它量的变化却容易直接观测,用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如:发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是( )
A.研究光现象时,引入光线用来描述光的传播路径和方向 |
B.液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低 |
C.研究平面镜成像时,为了比较像与物体的大小,选用两支相同的蜡烛 |
D.研究熔化现象时,比较冰、蜡烛的熔化特点 |
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9 . 如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置。在水平桌面上铺一张白纸,将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面移动,直到看上去它与蜡烛A的像完全重合。移动点燃的蜡烛,多做几次实验。
(1)为了便于确定像的位置,要用玻璃板作为平面镜。原因是玻璃板能成像,而且______ ;
A.透过玻璃板可以看见后面的蜡烛 B.玻璃板比平面镜成像更清晰
C.蜡烛经玻璃板可成实像 D.玻璃板只透光不反射光
(2)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支完全相同但不点燃的蜡烛B,目的是______ ;
A.比较像和物体大小关系 B.验证平面镜成像虚实 C.证明平面镜成像是正立
(3)将光屏放在蜡烛B的位置,光屏承接不到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是______ 像;
(4)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛______ (选填“A”或“B”)这一侧观察。某同学无论怎样调节蜡烛B,发现都不能与蜡烛A的像重合,发生这种现象的原因可能是______ ;
(5)实验中,如果把蜡烛A远离平面镜,看到的像会远离, 同时看到像的大小______ (选填“变大”、 “不变”或“变小”)。为了便于观察,该实验最好在______ 环境中进行(填“较明亮”或“较黑暗”)。
(1)为了便于确定像的位置,要用玻璃板作为平面镜。原因是玻璃板能成像,而且
A.透过玻璃板可以看见后面的蜡烛 B.玻璃板比平面镜成像更清晰
C.蜡烛经玻璃板可成实像 D.玻璃板只透光不反射光
(2)在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支完全相同但不点燃的蜡烛B,目的是
A.比较像和物体大小关系 B.验证平面镜成像虚实 C.证明平面镜成像是正立
(3)将光屏放在蜡烛B的位置,光屏承接不到蜡烛A的像,说明平面镜所成的像是
(4)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛
(5)实验中,如果把蜡烛A远离平面镜,看到的像会远离, 同时看到像的大小
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10 . 如图甲所示,小丁同学用玻璃板代替平面镜探究“平面镜成像特点”的实验装置。
(1)为了让实验效果更明显,应选择较___________ (填“暗”或“亮”)的环境下进行实验,如果有厚度为2cm和1mm的两块玻璃板,应选择厚度为 ___________ 的玻璃板做实验;
(2)实验开始时,玻璃板应与水平桌面___________ 放置,然后只点燃蜡地A,移动未点燃的蜡烛B,目的是为了探究像与物的 ___________ 关系;
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B却好像点燃了,若在蜡烛B的位置放一光屏,光屏___________ (选填“能”或“不能”)承接到像,说明平面镜所成的是 ___________ (选填“虚”或“实”)像。如图乙所示,这是小丁同学根据实验在方格纸上描绘的蜡烛A和蜡烛A的像位置图,分析图像可得出结论:平面镜成像时,像到镜的距离与物到镜的距离___________ ;
(4)小丁看到自己的手表与同桌的相同。于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛。正立于玻璃板两侧(如图丙),此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至___________ 点才能与A手表指针的像完全重合。
(1)为了让实验效果更明显,应选择较
(2)实验开始时,玻璃板应与水平桌面
(3)玻璃板后不点燃的蜡烛B却好像点燃了,若在蜡烛B的位置放一光屏,光屏
(4)小丁看到自己的手表与同桌的相同。于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛。正立于玻璃板两侧(如图丙),此时A手表指针指在9点整,那么B手表的指针应调至
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