1 . 小海用如图所示的实验装置探究平面镜成像特点：
（1）以下是小海设计的实验方案，请帮他把设计理由填写完整；
①将一张白纸平铺在桌面上，玻璃板竖直放置在纸上。将蜡烛A点燃后竖立在玻璃板前面，透过玻璃板观察其另一侧的像。用玻璃板替代平面镜是便于观察像的 ___________；
②将与A完全相同、未点燃的蜡烛B放到玻璃板后面与像重合，比较像与蜡烛的大小关系。这里采用的探究方法是 ___________（选填“等效替代法”或“控制变量法”）；
③在白纸上描出蜡烛A、B和玻璃板的位置，用刻度尺量出蜡烛A、B到玻璃板的距离。
（2）实验中，蜡烛A靠近玻璃板时，蜡烛B需 ___________玻璃板（选填“靠近”或“远离”），才能与像重合；
（3）实验证明，平面镜成像的特点：___________（写出一点即可）。

   

3 . 如图所示，小明做“探究平面镜成像的特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。

   

（1）选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的___________关系。在方格纸上进行实验，是为了便于比较___________；
（2）改变自己的位置，观察棋子A的像。当他远离玻璃板时，像的大小将___________。当他向右移动时，像的位置相对于玻璃板将___________（选填“向左”、“向右”或“不变”）；
（3）移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，白纸上___________（选填“能”或“不能”）看到棋子A的像，说明平面镜成的是___________像。

4 . 小新利用图甲的装置进行“探究平面镜成像特点”实验。选用主要器材：薄玻璃板、两个完全相同的蜡烛A和B、白纸、刻度尺和黑色纸板等。

       

（1）实验时用薄玻璃板替代平面镜的目的是______；
（2）实验中将玻璃板竖立在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前，可以看到它在玻璃板后的像。把未点燃的蜡烛B放在玻璃板后移动，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，说明蜡烛A的像与蜡烛A______；
（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动蜡烛B确定像的位置，每次标记出蜡烛A和它像的位置（如图乙所示）。请根据小新完成的下列实验数据表格，在①、②处填写数据名称；

实验次数	①______	②______	蜡烛的像与蜡烛的大小关系
1	6.5	6.5	………………
2	4	4	………………
3	5	5	………………

（4）分析实验数据得出，蜡烛A的像和蜡烛A到玻璃板的距离______；
（5）将黑色的纸板放在玻璃板与蜡烛B之间，小新在蜡烛A侧______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像。

5 . 为了探究平面镜成像特点，小华同学准备了透明玻璃板、刻度尺、光屏和A、B两只大小相同的蜡烛，如图所示。
   
（1）用透明玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的______，用玻璃板代替平面镜实验时，应选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板；
（2）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像会______（选填“变小”“不变”或“变大”）；
（3）实验中若只将玻璃板水平向左平移，蜡烛所成像的位置______（选填“向左移”“向右移”或“不变”）；
（4）小华同学在实验中将透明玻璃板与水平桌面垂直方向成30°角放置，然后将蜡烛沿水平桌面向玻璃板方向移动一段距离L，如图所示。则蜡烛所成像的像距变化量为______。

10 . 小明复习光学知识时，利用光学实验盒，重做如下光学实验（如图）：
      
（1）如图甲所示，做“小孔成像”实验时，小明分别改变小孔形状：圆形、方形、三角形、星形（孔足够小），在光屏上都能得到蜡烛清晰的像，说明小孔成像所成像的形状只与___________的形状有关；
（2）如图乙所示，探究“平面镜成像特点”实验中，选用透明玻璃板而不选平面镜的原因是___________；把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再将外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，从而得出___________的结论；为了判断平面镜成的是虚像还是实像，他的做法是___________；
（3）在探究“凸透镜成像规律”时，移动蜡烛和光屏至如图丙所示的位置时，光屏上刚好承接到烛焰清晰的像。保持凸透镜位置不变，将图中蜡烛移动到42cm刻度线处，此时在光具座上无论怎么移动光屏都无法得到烛焰清晰的像，其原因是___________；图丙中，若将蜡烛逐渐靠近透镜，则所成的像会___________（填“变大”或“变小”）。