组卷网 > 知识点选题 > 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 10 道试题
1 . 在探究“平面镜成像特点”的实验过程:
(1)该实验用玻璃板代替平面镜,是为了方便确定___________,此时成像的清晰度比日常使用平面镜___________(选填“好一些”或“差一些”)。
(2)实验时,将蜡烛A放在玻璃板前,把另一个相同的蜡烛B放到玻璃板的另一侧,边移动边观察,使它与A的像重合,观察时,眼睛应该在如图乙中___________处观察(选填“a”、“b”、“c”或“d”),为确定像的虚实,需在像的位置放一个光屏,并在如图中的___________(选填“a”、“b”、“c”或“d”)处观察光屏上是否有像。
(3)如图丙是小军本人,他在进行实验时,从玻璃板中也观察到了自己的像。那么他的像应是如图丙中的___________:若将玻璃板竖直向上缓慢平移,他的像___________(选填“向上平移”、“不移动”或“向下平移”):此时另一同学站在玻璃板后协助。
(4)如图丁所示,若将玻璃板与水平桌面成45°固定在水平桌面上,当蜡烛A沿着桌面向右做直线运动,将看到蜡烛A在玻璃板后的像___________(填选项字母)运动。
A.水平向右                    B.水平向左                    C.竖直向下                    D.竖直向上

(5)如图所示,一块平面镜直立在水平地面上,小华沿与镜面平行的直线从A走到D,从平面镜底边两端点向AD直线所作垂线的交点分别为BC,则下列说法正确的是___________

A.小华只有行走到BC段才能从平面镜中观察到自己的像
B.小华在AB段或CD段行走时,平面镜中无法形成自己的像
C.小华在镜中所成的像到平面镜的距离先变小后变大
D.此过程中,小华相对于自己的像位置是变化的
2023-04-27更新 | 484次组卷 | 1卷引用:2021年广东省佛山市南海区九年级潜能学生学科核心素养监测物理试题
2 . 某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中,取两段等长的蜡烛AB,点燃玻璃板前的蜡烛A,观察玻璃板后的像,如图所示:
(1)平面镜成像的原理是___________
(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像___________
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏___________(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的烛焰的像;
(4)做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识,其中不准确的是___________
A.将蜡烛向玻璃板靠近,像的大小不变
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接,连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时,像和物相距20cm
D.将玻璃板换成平面镜,成像更清晰,更有利于进行成像特点的探究。
(5)如果实验中采用厚玻璃板,观测到蜡烛A通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像,且测得两个像之间的距离为0.8cm,则玻璃板的厚度为___________cm。
2023-04-25更新 | 211次组卷 | 1卷引用:广东省揭东二中初中部2021-2022学年九年级上学期学科核心素养能力竞赛物理试题
3 . 如图是小明同学在做“平面镜成像特点”的实验装置。请你运用所学知识完成下面的问题。

(1)为便于观察,该实验最好在较黑暗的环境中进行,如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验。
(2)点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,这时发现像与物的大小______
2021-12-29更新 | 268次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市长郡雨外教育集团2021-2022学年八年级12月学科竞赛物理试题
4 . 如图是小红同学探究“平面镜成像的特点”实验装置。

(1)如图甲,在竖立的玻璃板前放一支_________(填“点燃”或“不点燃”)的蜡烛M,可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小红拿另一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动,直到它跟蜡烛M的像完全重合,这说明平面镜成像时,像与物的大小相等,这里采用了_________法。
(2)实验时,小红同学应在_______(填“M”或“N”)侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像。移去后面的蜡烛N,在其所在位置上放一光屏,则光屏上________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”);
(3)在该实验中,所用玻璃板是特制的,其中一面镀了膜。为了保证实验效果,实验时应选玻璃板______的边缘(填“镀膜面”或“不镀膜面”)与白纸上的横线重合,此时只能看到一个像且像更加清晰是因为镀膜后增强了光的反射;
(4)若图乙中猫的头部位置保持不变,把镜子沿MN截成两半,其中的一半平行向后移一段距离,则猫的头部通过左、右两半面镜子___________
A.都不能成像          B.各成半个像,合起来成一个完整的像
C.都成完整的像,且两个像在同一位置 D。都成完整的像,且两个像在不同位置
(5)在本实验中选择玻璃板不选平面镜目的是___________,选择两支相同的蜡烛目的是___________
5 . 实验室常用蜡烛完成以下光学实验。

   

(1)如图甲为小孔成像示意图,小孔成像的原理是___________。如果只将蜡烛靠近小孔,像会变得大一点,要想像是清晰的,光屏___________(选填“需要”或“不需要”)同时远离小孔;
(2)利用如图乙装置探究“平面镜成像的特点”:在水平桌面上铺一张白纸,再将玻璃板竖立在白纸上,把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动,直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合。将蜡烛靠近玻璃板,像的大小将___________(选填“变大”、“变小”或“不变”);
(3)蜡烛还可以用于做“探究凸透镜成像规律”实验,图丙中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出);
①该凸透镜的焦距为___________
②若在图丁中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气使烛焰尖部向左偏,发现光屏上“烛焰尖部”变模糊,则将光屏向___________(选填“左”或“右”)移动,“烛焰尖部”呈现的像又会变清晰;
③随着蜡烛燃烧而变短,光屏上成的像将向上移动。由于影响到了实验的进行,这时最合理的调整是___________
A.只需将凸透镜向下移动些
B.只需将光屏向上移动些
C.将凸透镜和光屏向下移一些
D.蜡烛适当向上调一些 ④当光屏上出现蜡烛清晰的像时,如果用遮光板挡住凸透镜的上面一小部分,我们观察光屏时,将会在光屏上看到___________
A.蜡烛像的下部分               B.蜡烛像的上部分
C.蜡烛完整的像,像的亮度变暗               D.蜡烛完整的像,像的亮度不变
6 . 如图所示,是小明在“探究平面镜成像的特点”的活动中所选用的器材和活动过程.

(1)在探究活动中为便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)环境中进行.
(2)小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A,还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B,对蜡烛A和B的要求是_____,这是为了_____.这种确定像与物大小的方法是______.(选填“控制变量法”或“等效替代法”)
(3)在寻找蜡烛像的位置时,眼睛应该在蜡烛______(填“A”或“B”)这一侧观察,如果小明无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是_____________
(4)小明用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验,但看不清跳棋的像,请你帮想个办法看清跳棋的像:____
(5)实验时在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛,再拿没有点燃的相同蜡烛在玻璃板后面移动,直到跟前面那支蜡烛的像______,若用光屏替换玻璃板后面的蜡烛,在玻璃板后面观察光屏,______观察到玻璃板前点燃蜡烛的像(选填“能”、“不能”).说明平面镜成的是______(选填“虚”或“实”)像.
(6)在实验中用平板玻璃代替平面镜,主要是利用玻璃透明的特点,便于_______;如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验.
(7)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小明只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置______(选填“向右移动”、“向左运动”或“不变”).
(8)实验中,看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像,其中距离观察者较远的像较______(填“亮”或“暗”).远处的像是来自蜡烛的入射光经过玻璃板______(只有一个选项正确,将正确选项的字母填在横线上).
A.一次反射、一次折射形成的
B.两次反射、一次折射形成的
C.一次反射、两次折射形成的
D.两次反射、两次折射形成的
2019-12-10更新 | 2933次组卷 | 2卷引用:【专题】全国初中物理竞赛试题精编(八年级上) 第9讲 光学实验专题精练
7 . 下列关于光学实验的说法,错误的是
A.探究光的反射定律时,硬纸板可以显示光的传播路径
B.探究光的折射特点时,光从空气射入水中,传播方向一定会发生改变
C.探究平面镜成像特点时,使用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系
D.探究凸透镜成像规律时,当蜡烛燃烧变短,光屏上的像会向上移动
8 . 在研究平面镜成像特点的实验中,在玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面A蜡烛在玻璃板后所成的像.同时又可看到放在玻璃板后的B蜡烛.如图所示,下列说法中正确的是
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
9 . 如图是小红“探究平面镜成像特点”的情景:小红的实验装置是:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是_______________
(2)所用刻度尺的作用是便于比较像与物_____________________关系.
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系.
(4)为便于观察,该实验最好在_______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到____________,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(5)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止,这时发现像与物的大小_____;进一步观察A.B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板____.像和物到玻璃板的距离____
(6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上__________接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是__________像(填“虚”或“实”).
(7)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像__________(填“变大”、“变小”或“不变”).
(8)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?(      )
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
2018-01-14更新 | 5329次组卷 | 4卷引用:【专题】全国初中物理竞赛试题精编(八年级上) 第9讲 光学实验专题精练
10 . 如图所示,某同学在做“探究平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,取两段相同的蜡烛A和B,将A和B一前一后竖直立在直尺上。

(1)为便于观察,该实验最好在_____(填“较亮”或“较暗”)环境进行,如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择_____mm厚的玻璃板做实验;
(2)实验时点燃蜡烛A,蜡烛B_____(选填“要”或“不要”)点燃,当寻找像的位置时,眼睛应该在_____蜡烛这一侧观察(选填“A”或“B”);
(3)小心移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合,这说明像与物的大小_____;进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板_____,像和物到玻璃板的距离_____
(4)当玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时,移去蜡烛B,并在蜡烛B所在位置放一光屏,发现光屏上_____(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜所成的是_____像;
(5)如果用平面镜代替玻璃板,上述实验_____(填“能”或“不能”)进行。
2016-12-07更新 | 368次组卷 | 3卷引用:【专题】全国初中物理竞赛试题精编(八年级上) 第4讲-光现象
共计 平均难度:一般