1 . 如图所示，有些同学喜欢用保温杯带热水到校饮用。

（1）使用过程中发现杯内装水较多时，保温效果较好；杯内装水较少时，保温效果较差。据此，同学们猜想：保温杯的保温效果可能与_________有关；
（2）为了验证猜想，物理兴趣小组设计了以下两种实验方案。
方案一：上午8∶00将不同体积初温为98℃的热水同时装入五个保温杯内；下午6∶00打开五个保温杯，同时测量并记录水温，计算出水降低的温度；
方案二：利用同一保温杯（容积为2L）分五天进行实验，每天上午8∶00将不同体积初温为98℃的热水装入同一保温杯内；每天下午6∶00打开保温杯，测量并记录水温，计算出水降低的温度。上述两套方案都能控制实验时保温杯的保温性能完全相同，但方案二不能保证每天的_________完全相同。所以，兴趣小组选择了方案一在实验室进行实验。收集的数据如下表；

保温杯编号	1	2	3	4	5
水的体积/L	1.8	1.7	1.6	1.5	1.4
水温t/℃	83.0	81.5	79.0	78.0	76.5

（3）本实验通过相同时间内_________来反映保温杯的保温效果，这种研究方法称为_________法。下列实验中也用到这种研究方法的是_________。
A.探究真空不能传声
B.研究光的传播时引入光线
C.探究平面镜成像特点时，用两支相同的蜡烛来比较像与物的大小关系
D.探究物体动能大小时，用木块被撞击后移动的距离来反映物体动能的大小
（4）实验过程中，水温下降是通过_________的方式改变其内能；
（5）分析实验数据可以得出初步结论：在其他条件相同的情况下，水的体积越大，保温效果越_________（选填“好”或“差”）。

2 . （1）小明同学探究“平面镜成像的规律”的实验装置如图1所示。

①实验中，为了使实验效果更好，实验室光线应该较______（选填“亮”或“暗”）一些；
②他先把一块平板玻璃______立在水平桌面上，再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛，然后把点的蜡烛A立在玻璃板前，又把蜡烛B放在玻璃板后面，并移动蜡烛B的位置，发现它与蜡烛A的像完全重合，说明像与物的大小______（选填“相同”或“不相同”）；
③移去蜡烛B，在其原来位置上放置一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成像的是______像（选填“虚”或“实”）；
（2）小凤按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验：
①实验时，应让弹簧测力计拉着A物体沿水平方向做______运动；
②由______两图可知：当接触面粗糙程度一定时，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大；
③实验后小组交流讨论时发现：在实验中很难使木块做匀速直线运动。于是小鸣设计了如图2丁图所示的实验装置，该装置的优点是不需要长木板做匀速直线运动。实验中小鸣发现：当F为3N时，木块A相对于地面静止且长木板B刚好做匀速直线运动，则长木板B受到地面的摩擦力大小为______N。

4 . 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。

       

（1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的______；
（2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且______（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物______；
（3）将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将______（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。

7 . 在“探究平面镜成像的特点”实验中：

   

（1）用玻璃板代替平面镜的目的是___________；
（2）将白纸铺在水平桌面上，再将玻璃板___________放在白纸上，把点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，如图所示。将未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小___________；
（3）将光屏放在蜡烛A的像的位置，直接观察光屏，光屏上没有呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是___________。

8 . 小明买了蜡烛做以下物理小实验：
      
（1）如图甲，小明在纸杯底部开一圆孔，用塑料薄膜蒙住杯口，拍打薄膜，由于薄膜 __从而可以发出声音。并且观察到烛焰在晃动，说明声音可以传递 __（选填“信息”或“能量”）；
（2）如图乙，小明用该蜡烛“探究平面镜成像的特点”时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，能看到玻璃板后面有它的像，小明拿一只与A完全相同的蜡烛B在玻璃板后面移动，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法是 __（选填“转换法”、“控制变量法”或“等效替代法”）；蜡烛匀速向平面镜靠近，则蜡烛在平面镜中所成像的大小 __（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）小明用蜡烛在探究“凸透镜成像规律”的实验中，经正确组装并调节后，如图丙所示，在光屏上接收到了蜡烛清晰的倒立、放大的 __（选填“虚”或“实”）像。利用该成像规律制成的光学仪器是 __（选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”）。

9 . 五代时期名士谭峭所著《化书》中，记载了照镜子时“影与形无异”的现象。关于平面镜成像的特点，小明用图甲所示装置进行了探究。
   
（1）用玻璃板代替平面镜进行实验，目的是便于 _____。
（2）把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去它跟蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小 _____，证实了“影与形无异”。
（3）改变蜡烛A的位置，进行三次实验。用直线将物和像的位置连接起来，如图乙所示，发现物和像的连线与镜面 ______，用刻度尺测得像和物到镜面的距离相等。
（4）综上可得，平面镜所成的像与物体关于镜面 _____。
（5）若在玻璃板后放置一块木板，蜡烛A _____（选填“仍能”或“不能”）通过玻璃板成像。

10 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。
          
（1）选用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是________，实验时选取A、B两支相同的蜡烛是为了比较________，运用的物理研究方法是________（选填“控制变量法”或“等效替代法”）
（2）如图甲所示，将一枚硬币放在竖直的平面镜前，硬币的像在a处；若将平面镜平移至如图乙所示的位置时，则硬币成像在_______
A.a处            B.b处            C.c处            D.硬币无法通过平面镜成像
（3）实验后，同学们通过交流提出用方格纸代替白纸进行实验更好，这样做的好处是：___________ （合理即可）