1 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两个完全相同的跳棋子A和B、刻度尺、白纸等器材进行实验。

（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了______；
（2）该实验选择两个相同的跳棋子是为了______；
（3）实验器材调整正常后，若棋子A距平板玻璃5cm，棋子B与棋子A的像重合，则B与A相距______cm。

2 . 小明发现，晚上坐公交车时在车窗玻璃里看到另一个“自己”，而白天却看不清。结合平面镜成像知识，他思考以下问题：

（1）在车窗玻璃里看到的另一个“自己”是光的___________形成的像；
（2）如图甲所示，小车的前挡风玻璃是倾斜的。晚上开车时，来自后方车辆的强光入射到前挡风玻璃，被反射到___________（选填“上方”或“下方”），以减少对司机视线的干扰；
（3）在探究平面镜成像特点的实验中，如图乙所示。
①选用玻璃板代替平面镜，主要是为了___________
②在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿___________（填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动，人眼一直在___________（选填“A”或“B”）的一侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。
③若在实验中无论怎样移动蜡烛B也无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是___________
④多次改变蜡烛与玻璃板之间的距离进行测量的目的是：___________

3 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小丽同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图所示。
（1）小丽将蜡烛A______放在水平桌面的白纸上，点燃蜡烛A，她观察发现：平板玻璃中蜡烛A的像偏高且倾斜。你认为在图所示的甲、乙、丙三幅图中，______图是产生以上实验现象的原因。

（2）小阳调节薄玻璃板与桌面垂直，视线正对薄玻璃板，看到蜡烛A的“像”，马上把蜡烛B放在所看到“像”的位置，并在白纸上记录实验情况如图丙所示，其中MN是玻璃板的位置，a是点燃的蜡烛A所在位置，b是蜡烛B所在位置。小明根据实验记录发现“像与物到镜面的距离不相等”。出现这种现象的原因是______（选填：选项前字母）。

A.确定像的位置时没有从多个方向观察
B.实验过程中没有使用平面镜
C.实验过程中没有点燃蜡烛

5 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，选取完全相同的蜡烛A和B，如图所示，在竖直的玻璃板前15cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高3cm。

（1）在寻找蜡烛像的位置时，应该在蜡烛________（选填“A”或“B”）这一侧观察，移动蜡烛B，观察蜡烛B与A的像完全重合；
（2）小明用5号电池代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清5号电池的像，请你想个办法能看清5号电池的像，应该采取的做法是照亮5号电池________；（选填“A”或“A的像”）
（3）移去玻璃板后面的5号电池B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上________接收到5号电池A的像（选填“能”或“不能”）；
（4）根据平面镜成像的特点可判断，身高1.8m的人，站在镜前3m处，当他远离平面镜时，像的大小________（选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（5）实验过程中不小心将玻璃板的右侧部分打碎了，左侧玻璃板的位置没有变化，则蜡烛A________（选填“能”或“不能”）通过左侧玻璃板成完整的像。

6 . 为了探究平面镜成像的特点，小明同学准备了白纸、薄玻璃板、薄木板、刻度尺、光屏和A、B两支外形相同的蜡烛。

（1）用玻璃板替代平面镜是为了便于______；
（2）为了便于观察，实验应该在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。图甲中，蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，说明平面镜所成的像与物体大小______；
（3）实验中，用薄木板紧贴玻璃板背面，挡住玻璃板后的光，则在蜡烛A一侧透过玻璃板观察，小明______（选填“能”或“不能”）观察到蜡烛A的像；
（4）只将玻璃板沿所在位置向右平移出白纸，其它不变，则蜡烛A像的位置______（选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”）。

8 . 小宾利用图甲装置探究“平面镜成像的特点”，实验中用到的器材有：玻璃板、白纸、A、B两支完全相同的蜡烛、刻度尺。

（1）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板。应选择______mm厚的玻璃板做实验较合适，实验过程中用玻璃板代替平面镜的原因是______；
（2）选择A、B两支完全相同的蜡烛的目的：为了比较像与物的______关系；
（3）小宾观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。你认为在图乙的1、2、3三幅图中，______图是产生以上实验现象的原因；生活中小车的挡风玻璃设计成______图所示的形状，从光学角度分析，这样设计的目的是______（写出一条）；
（4）调整装置后，小宾第一次将蜡烛A置于玻璃板前5cm处，第二次将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动3cm，再次移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合，则蜡烛A与蜡烛B的间距为______cm；
（5）如图丙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像______运动（填“水平向右”、“水平向左”、“竖直向上”或“竖直向下”）。

9 . 小科同学在探究平面镜成像特点时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：

（1）实验中小科用玻璃板代替平面镜的目的是___________；
（2）在探究像与物的大小关系时，应选择两支外形相同的蜡烛，将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，将___________（选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像___________，此时蜡烛B代替的是___________（选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”）；
（3）多次改变蜡烛A的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是：___________；
（4）将蜡烛B移走，在原来蜡烛B所在位置放置一张白屏，应___________（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察白屏上是否有蜡烛A的像，判断成像虚实；
（5）实验结束后，小科突发奇想将玻璃板沿中间竖直截成两部分，如图丙，并分别向两侧平移一小段距离，则蜡烛A通过左右两部分玻璃成像的情况是___________；
A.都成完整的像，且两个像在同一位置       B.各成半个像，合起来成一个完整的像

10 . 如图，是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A，B竖立于玻璃板两侧的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察。
   
（1）为便于观察，该实验最好在______环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像______为止，这时发现像与物的大小______；进一步观察A，B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板______；像和物到玻璃板的距离______；
（3）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（选填“能”或“不能”），所以平面镜所成的像是______像。