1 . 在“探究平面镜成像特点”的活动中，实验桌面摆放了如下器材：直尺、光屏、两支相同的蜡烛、火柴、茶色玻璃板；
（1）点燃蜡烛后烛焰从小变大，在确保烛焰能在玻璃板中成像的前提下，若要使烛焰的像的大小也随烛焰变大，蜡烛与玻璃板的距离___________（选填“必须适当减小”、“必须适当增大”、“必须保持不变”或“可随意调节”）；
（2）如图所示，若A点是蜡烛的位置，画出光线从A点出发，经玻璃板左表面反射入人眼的光路图；(      )
（3）为了验证平面镜所成的像是虚像，利用题目中提供的仪器，应进行的操作是___________。

2 . 某同学在进行光学实验的探究过程中：

（1）如图（a）探究“光的反射”实验中要使用硬纸板，它的作用是______。如果硬纸板没有与平面镜垂直放置，当光贴着硬纸板入射时，此时入射光线、反射光线______（选填“在”或“不在”）同一平面内；
（2）接着他又探究了“平面镜成像特点”，如图（b）他通过玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于______。实验中，他正在透过玻璃板观察蜡烛A的像，若用物理书挡在玻璃板的后面，那么小明______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像；
（3）最后他又探究“凸透镜成像规律”的实验，如图甲所示，调整凸透镜光心、烛焰中心、光屏中心在同一高度，目的是______；
（4）他用同一凸透镜做了两次实验，如图甲、乙所示，光屏上均有清晰的像（未画出），其中成缩小像的是图______；
（5）凸透镜的焦距可能是______（填字母）
A.5cm             B.8cm                  C.10cm             D.15cm
（6）在图甲中将一镜片放在烛焰和透镜之间后，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次出现清晰的像，则所加镜片可以矫正图______（选填“丙”或“丁”）的视力缺陷。

4 . 小军在商场的玻璃橱窗内看见一双非常喜欢的鞋，他想利用学过的知识测量一下鞋的长度。

（1）小军拿出一把直尺，水平放置在橱窗前，如图所示。这时小军可以通过橱窗玻璃看到直尺在橱窗中的______（填“实”或“虚”）像，这时橱窗玻璃相当于我们学过的_______镜。
（2）小军将直尺零刻线上0点的像，与鞋的______（填“前端A点”或“后端B点”）重合。然后再次观察鞋上另一端点在直尺的像上对应的刻度值，这个数值就是鞋的长度。小军在这次测量中依据的原理是：平面镜成像时，_______与_______的大小_______。（前两空填“物”或“像”）
（3）请你在图中画出，小军再次观察鞋上另一端点在直尺的像上对应的刻度值时的光路图________。

9 . 实验室常用蜡烛完成以下光学实验，如图所示。
   
（1）如图甲为小孔成像示意图，如果将蜡烛靠近小孔，像会变得大一点，要想像是清晰的，光屏 ___________（选填“需要”或“不需要”）同时远离小孔；
（2）在利用图乙装置探究“平面镜成像的特点”的实验时，把光屏放在玻璃板后，无论如何移动，光屏上都不能承接到像，说明平面镜所成的像是 ___________像；将蜡烛靠近玻璃板，像的大小将 ___________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3）蜡烛还可以用于做“探究凸透镜成像规律”实验，图丙中一束平行光射向凸透镜，在光屏上得到一个最小、最亮的光斑（未画出）。
①则该凸透镜的焦距为 ___________cm。图丁中烛焰在光屏上恰好成清晰的像（未画出），则该像是倒立的、___________的实像；
②若在图丁中用塑料吸管对准A点沿垂直于纸面方向持续用力吹气，发现烛焰尖部向左飘，同时光屏上“烛焰尖部”变模糊了，则将光屏向 ___________（选填“左”或“右”）移动，“烛焰尖部”呈现的像又会变清晰；
（4）小华又将两支点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于如图戊所示的位置时，光屏上C、D两处会得到清晰的烛焰像。用一厚纸板挡住A处的烛焰，在光屏上 ___________（选填“C”或“D”）处仍能得到一个清晰的烛焰像。

10 . 实验探究：平面镜成像特点（器材如图甲）。

（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于确定______，且玻璃板要______桌面放在白纸中央；
（2）在玻璃板前点燃蜡烛A，在玻璃板后面竖直移动未点燃的、相同的蜡烛B（图中未画出），发现蜡烛B和A的像完全重合，该现象说明______。移走蜡烛B，并在其所在位置放一光屏，则光屏上不能看到点燃蜡烛A的像，则说明平面镜所成的像是______像；
（3）小明打算对物体和像到玻璃板的距离进行测量，于是到实验室找来两个刻度尺A和B（量程足够大）如图乙所示，他应该选择哪个刻度尺进行测量？并说明理由______。