1 . 在如图所示探究“平面镜成像特点”的实验中：
   
（1）是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛A所成的像？答：_____。能否用家用镜子的镜片替代玻璃板？答：_____；（选填“能”或“不能”）
（2）用与A相同的蜡烛B是为了比较像与物的_____关系并标记出像的_____；
（3）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是_____；
（4）若将显示时间为的电子时钟放在平面镜前，则在平面镜中看到时钟显示的时间是_____。

2 . 如图所示，小军用甲所示器材“探究平面镜成像特点”，请你帮他完成下列问题：
（1）选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 ___________关系；
（2）用透明玻璃板代替平面镜进行实验，目的是在观察到蜡烛A的像的同时，也能观察到 ___________，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（3）实验时，小军应在 ___________（填“A”或“A′”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；
（4）当蜡烛A′与蜡烛A的像完全重合并，移去蜡烛A′，在原位置放一光屏，光屏上看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的是 ___________像；
（5）经过三次实验后，在白纸上记录了像与物对应的位置如乙所示，为了得出实验结论，则下一步的操作应是 ___________。
   

3 . 小兰同学利用如图1所示的实验装置，探究“平面镜成像的特点”。
      
（1）实验开始前，她应选择图中的蜡烛A和蜡烛______ 进行实验；
（2）选择好实验用的蜡烛后，她点燃蜡烛A竖放在白纸上，然后拿另一支______ （选填“点燃”或“未点燃“）的蜡烛在平板玻璃后移动，透过平板玻璃观察，当移动到蜡烛A的像的位置时，发现它与蜡烛A的像完全重合。这说明平面镜所成的像与物的大小______；
（3）为了探究平面镜所成的像是实像还是虚像。她取走平板玻璃后的蜡烛，在该位置上竖放一块白屏。此时应从平板玻璃______ （选填“前”或“后”）观察白屏，白屏上______ （选填“有”或“没有”）蜡烛A的像。这说明平面镜成的像是______ 像；
（4）小兰回到家后，观察到餐桌上的水平圆形玻璃转盘中有一吊灯的像，如图2所示。若吊灯距玻璃转盘1m，则吊灯的像距吊灯______ m。若她用手拨动玻璃转盘，吊灯的像的位置______ （选填“改变”或“不变”）。

4 . 小明做“探究平面镜成像特点”的实验时，将玻璃板竖直立在水平桌面上，在白纸上画出表示玻璃板前后两表面的位置MM'和NN'。
   
（1）如图所示，用刻度尺测量玻璃板的厚度，其读数为 ___________cm，用透明玻璃板代替平面镜的目的是 ___________。应选择 ___________（选填“薄”或“厚”）玻璃板进行实验；
（2）在玻璃板前放棋子A，观察到棋子在玻璃板中有两个像，一个较亮、另一个较暗。较亮的像是光线经 ___________（选填“MM′”或“NN'”）面反射形成的；
（3）为验证“像是虚像”的猜想，小明将一张白卡片放在 ___________的位置，___________（选填“直接”或“透过玻璃板”）观察卡片上有无棋子A的像；
（4）实验中，像与物到反射面的距离存在差值，小明对此很感兴趣。他想探究影响这一差值大小的因素。请帮小明提出一条有价值且可探究的问题：___________。

5 . 小明利用如图所示的装置“探究平面镜成像的特点”。
   
（1）用透明玻璃板代替平面镜的目的是______；
（2）如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择______mm厚的玻璃板做实验；
（3）实验时应在______（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像；
（4）实验结束后，小明无意间从平面镜中看到对面墙上的电子钟的像如图所示，这时的实际时间是______。

6 . 如图是“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体。
（1）直尺的作用是为了比较物体和像 ___________关系；
（2）两段等长的蜡烛是为了比较物体和像 ___________关系；
（3）在像的位置换上光屏，___________（能/不能）接收到像，所以平面镜成的是 ___________像；
（4）为便于观察，该实验最好在 ___________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）。
   

7 . 如图所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于 ___________；
（2）拿另一支与蜡烛A大小相同的未点燃的蜡烛A'在玻璃板后面移动，直至与A的像完全重合，说明 ___________，采用的物理研究方法是 ___________（选填“控制变量法”、“等效替代法”或“理想模型法”）；
（3）如果在实验时，小明无论怎样调节后面的蜡烛，都无法与蜡烛的像重合，你认为可能的原因是 ___________；
（4）直尺的作用是 ___________；
（5）把光屏放在像的位置，___________（能/不能）在光屏上看到像，说明平面镜成的像是虚像。
   

8 . 按要求完成填空。
   
（1）在用天平测物体质量的实验中，调节天平平衡后，小强按如图甲所示的方法来称量物体的质量，他在操作中存在的错误是：①______；②______；
（2）在“探究光的反射规律”实验中，平面镜放在水平桌面上，纸板ENF竖直地立在平面镜上，使一束光贴着纸板沿EO入射，经平面镜反射后沿OF射出，则∠i______∠r（选填“大于”“等于”或“小于”）；若将右侧纸板绕ON向后转动，则在右侧纸板上______（选填“能”或“不能”）观察到反射光。

9 . 小阳利用如图甲所示装置探究平面镜成像特点。他在水平桌面上铺一张白纸，将一块玻璃板竖立在白纸上，把蜡烛A点燃放在玻璃板前面，把另一个相同的蜡烛B，竖立在玻璃板后面移动，直到从不同角度透过玻璃板看，它跟前面蜡烛A的像都完全重合。改变蜡烛A的位置，重复上述步骤，再做两次实验，并把三次实验中蜡烛A和B的位置记录在白纸上，如图乙所示。
          
（1）实验中用玻璃板代替平面镜的目的是 ___________；
（2）如果有4mm厚和2mm厚的两块玻璃板，为提高实验效果，应选择 ___________mm厚的玻璃板做实验；
（3）蜡烛B跟前面蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小 ___________；
（4）如果想要看到的像更清晰明亮，则应选择在 ___________（“较亮”“较暗”）的环境中进行；
（5）小阳把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明像与物到镜面的距离 ___________；
（6）小阳取走蜡烛B，把光屏放在像的位置，这时应该 ___________（填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明物体在平面镜中成的是 ___________像；
（7）如图丙所示，若小明将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像 ___________（填“水平向右”“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）运动；
（8）小伟看到自己的手表与同桌的相同，于是小伟突发奇想将两块手表代替A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧，如图丁所示，此时A手表指针指在9点整位置，那么B手表的指针应调至 ___________点整才能与A手表指针的像完全重合。

10 . 如图“探究平面镜成像特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把直尺，直尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上，以A蜡烛为成像物体
（1）为便于观察，该实验最好在___________环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；
（2）为了验证猜想，她选用___________（填“平面镜”或“玻璃板”）和两只___________的蜡烛及刻度尺来完成实验；
（3）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小___________；进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板___________。像和物到玻璃板的距离___________；
（4）移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上___________承接到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）。所以平面镜所成的像是___________像（填“虚”或“实”）；
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。