1 . 用如图所示装置探究平面镜成像的特点。
（1）应选用较____________（选填“薄”或“厚”）的玻璃板代替平面镜。
（2）将点燃的蜡烛A置于玻璃板前5cm处，在玻璃板后移动蜡烛B与蜡烛A的像完全重合，蜡烛A与B的距离是____________cm。
（3）移去蜡烛B，并在其所在的位置上放一个光屏，光屏上____________（选填“能”或“不能”）承接到烛焰的像。
（4）蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像大小____________（选填“变大”“变小”或“不变”）。

2 . 如图是“探究平面镜成像时像与物的关系”的装置。在水平桌面上铺一张白纸，将玻璃板竖立在白纸上，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板前面，一支完全相同但不点燃的蜡烛B放在玻璃板后面。移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合。移动点燃的蜡烛。多做几次实验。
（1）在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，此操作目的是__________；
（2）在寻找蜡烛像的位置时，眼睛应该在蜡烛__________（选填“A”或“B”）这一侧观察，某同学无论怎样调节蜡烛B，发现都不能与蜡烛A的像重合，发生这种现象的原因可能是__________；
（3）实验中，如果把蜡烛A远离平面镜，像的大小__________（选填“变大”“变小”或“不变”）；
（4）移去蜡烛B后，在其原位置上放置一光屏，光屏上不能呈现蜡烛A的像，这说明平面镜成的是__________（选填“虚”或“实”）像。

3 . 如图甲，是探究平面镜成像特点的实验装置图乙是探究凸透镜成像规律的实验装置，已知凸透镜的焦距为10cm。

（1）在探究平面镜成像特点的实验中，蜡烛A经玻璃板所成的像应在图甲中的_____（选填“A”或“B”）侧观察。当蜡烛到凸透的距离为5cm时，为观察透镜成像特点应从图乙中凸透镜_____（选填“左”“右”）侧进行观察；
（2）当蜡烛到凸透的距离为16cm处，在凸透镜的另一侧调节光屏的位置可找到一个清晰的烛焰的像，这个像是下图中的_____；

A．B．C．D．
（3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时小明用不透明的纸挡住透镜下半部分，则光屏上所成的像_____（选填“完整”或“不完整”）。

4 . 小明在探究“平面镜成像的特点”的实验中，
（1）在玻璃板的一侧放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板的另一侧放一支没有点燃的蜡烛B，A和B的要求是___________，原因是___________；
（2）在寻找像的位置时，眼睛应该在___________蜡烛（填A或B）这一侧观察。小明无论怎样调节另一侧的蜡烛，都不能与像重合，请你猜想原因可能是___________；
（3）小明还发现，实验时用跳棋代替点燃的蜡烛，如光线较暗，就看不清棋的___________像（填实或虚），你的改进方法是___________。

5 . 在探究平面镜成像特点时，同学们提出：“平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有关？”的问题。为完成探究目的，选择的实验装置如图所示，实验器材有：一面镀膜的薄玻璃、支架、两支粗细长短都相同的蜡烛、火柴、白纸、刻度尺、铅笔。
（1）该实验的“物”是指___________；
A.“A”蜡烛的烛焰
B.不含烛焰的“A”蜡烛
C.含烛焰的“A”蜡烛
（2）实验中同学将镀膜的玻璃板___________放在水平放置的大白纸上，并将玻璃板镀膜的一面面向自己；
（3）把“A”蜡烛放在玻璃板前某位置，透过玻璃板看到了两个“A”蜡烛的像，仔细辨认发现___________（选填“靠近”或“远离”）玻璃板的像更亮；
（4）为了比较像与物的大小关系，同学选择了一只与“A”蜡烛外形完全相同的“B”蜡烛，放在玻璃板后并移动，直到它与“A”蜡烛的像位置完全重合，发现大小也完全重合，且物与像的连线被镜面垂直平分，可得出：平面镜成像时，物与像关于平面镜是___________的；
（5）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，小明拿走蜡烛B，将一个光屏放到蜡烛A像的位置，___________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察，发现光屏上没有像，这说明平面镜成的是___________（选填“实”或“虚”）像。

6 . 小明在做“研究平面镜成像特点”的实验，如图所示：
（1）在玻璃板的前面小明放了一个跳棋A，还要在玻璃板的后面放一个跳棋B，对跳棋A和B的要求是____________，实验时你选择的是____________（填“透明的玻璃”或“茶色玻璃”）
（2）在寻找跳棋像的位置时，眼睛应该在跳棋____________（填“A”或“B”）这一侧观察。小明无论怎样调节后面的跳棋，都不能使之与跳棋的像完全重合，请你推测可能的原因是____________。
（3）实验过程中，当将玻璃板水平向右移动时，他发现跳棋的像____________移动；如果将玻璃板绕右侧边在水平桌面上顺时针转动，发现跳棋的像相对原来的位置____________移动（均选填“向左”、“向右”或“不”）

7 . 如图甲是小明探究“平面镜成像特点”的实验装置。

（1）平面镜成像的原理是______；
（2）选用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于确定______；
（3）如图甲所示，图中A、B是两段外形相同的蜡烛，A、B分别放在玻璃板的两侧，只将蜡烛A点燃，移动蜡烛B，直到看上去它与蜡烛A的像完全重合，在白纸上记录像与物对应的位置，重复实验，得出如图乙所示的记录结果，要得出平面镜成像特点，下一步的操作是______；
（4）如图2所示，平面镜与水平地面成45°角放置，水平地面上的箭头表示一线状发光体，请利用平面镜成像特点，画出该发光体在平面镜中所成的像（保留作图痕迹）______。

8 . 如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置。
（1）实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是______；
（2）把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛。竖立着在玻璃板后面移动。直到看上去它跟前面那支蜡烛的像______，然后在纸上记下像与物的位置；
（3）若将一块硬纸板放在蜡烛所成像的位置，纸板上将看不到像，这是因为平面镜所成的像是______；
（4）下列实例中运用了平面镜的是______。
①演员对着镜子画脸谱
②早期军事上的潜望镜
③塔式太阳能电站

   

10 . 如图甲所示为小伟同学“探究平面镜成像”的实验装置，其中A、B是两段完全相同的蜡烛，C是平整的白纸，E是玻璃板。

（1）选用平板玻璃的目的是 ___________；
（2）小红将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，观察到玻璃板后有蜡烛的像。此时在玻璃板后移动蜡烛B使其与像完全重合。但小红无论怎样移动B，始终不能与蜡烛的像完全重合，你认为造成这种情况的原因可能是什么？___________。
（3）发现问题并改进后，在玻璃板后移动蜡烛B，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是确定像的 ___________，同时也证明了像与物体的大小 ___________。
（4）小伟重新做实验，并在白纸上记录下多次实验后像与物对应的位置，如图乙所示。分析处理实验室记录的信息，应该连接像与物体的对应点，使用 ___________，分别测量它们到镜面的距离，比较所得的数据，才能归纳得出实验结论。如果将纸沿镜面所在位置对折，像与物两点 ___________（填是或否）重合。