解题方法
1 . 某同学为了研究“平面镜成像时，像与物到平面镜的距离的关系”所用的实验器材有：单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图所示。
（1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板_____ 那一面的下边线与直线重合（选填“有膜”或“无膜”）；
（2）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是_____ ；
（3）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：
①如图乙所示，第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离，则像距v1＝_____ cm；
②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是_____ 。（只有一个正确选项，将正确选项的字母填在横线上）
A．刻度尺测量像距时存在误差
B．玻璃板有一定厚度
C．物和像的标记点不对应
（1）在白纸上画一条直线，将玻璃板竖直立在白纸上，使玻璃板
（2）在同样的实验环境下，用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚，主要原因是
（3）在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆，测出物距u和像距v的值如下表：
实验次序 | 1 | 2 | 3 |
物距u/cm | 3.39 | 5.11 | 6.39 |
像距v/cm | 5.22 | 6.51 |
②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些，原因是
A．刻度尺测量像距时存在误差
B．玻璃板有一定厚度
C．物和像的标记点不对应
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解题方法
2 . 艾英同学在“探究平面镜成像特点”的实验时，所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同的蜡烛A和B。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了_______ ；
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿_______ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合．这种确定像与物大小关系的方法是_______ 。（选填“控制变量法”或“等效替代法”），实验中，发现玻璃板后出现两个明显蜡烛A的像，其原因是她选用的玻璃板_______ （选填“太厚”或“太薄”）；
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是_______ （选填“虚”或“实”）像；
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小_______ （填“变大”“变小”或“不变”）
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置_______ （选填“向右移动”“向左移动”或“不变”）。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿
（3）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上无法呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是
（4）当蜡烛A向玻璃板靠近时，像的大小
（5）为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像，艾英只将玻璃板向右平移，则蜡烛像的位置
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名校
解题方法
3 . 呵呵同学用如图所示装置进行了“探究平面镜成像特点”的实验。
（1）他应选取两支外形__ （选填“相同”或“不同”）的蜡烛进行实验；
（2）呵呵选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是__ ；
（3）在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是__ cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将__ （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
（4）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明__ ；
（5）用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板__ ；
（6）若在实验中无论怎样移动没有点燃的蜡烛B也无法在桌面上与A蜡烛的像重合，原因可能是__ 。
（1）他应选取两支外形
（2）呵呵选择用玻璃板代替平面镜进行实验的目的是
（3）在探究实验的过程中，他把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是
（4）在玻璃板后放一光屏，无论怎样移动光屏，都不能接收到蜡烛的像，说明
（5）用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板
（6）若在实验中无论怎样移动没有点燃的蜡烛B也无法在桌面上与A蜡烛的像重合，原因可能是
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解题方法
4 . 某同学在“探究平面镜成像特点”的实验中，取两段等长、等大的蜡烛A和B，点燃蜡烛A，观察玻璃板后的像，如图所示。
（1）平面镜成像的原理是_____ 。
（2）用玻璃板代替平面镜主要目的是能找到像的位置，现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板应选择_____ mm的玻璃板来进行实验。
（3）沿水平桌面移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做既确定了像的位置又验证了_____ 。
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一个光屏，则光屏上不能出现蜡烛A的烛焰的像，说明_____ 。
（5）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是_____ 。
A.将蜡烛A远离玻璃板，像逐渐变小
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cm
D.将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究
（1）平面镜成像的原理是
（2）用玻璃板代替平面镜主要目的是能找到像的位置，现有厚度分别为5mm和2mm的两块玻璃板应选择
（3）沿水平桌面移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合为止，这样做既确定了像的位置又验证了
（4）移去蜡烛B，并在其所在位置上放一个光屏，则光屏上不能出现蜡烛A的烛焰的像，说明
（5）做完实验后某同学总结了一些关于平面镜成像的知识，其中准确的是
A.将蜡烛A远离玻璃板，像逐渐变小
B.将蜡烛和像所在的位置用直线连接，连线跟玻璃板垂直
C.当蜡烛与玻璃板的距离为10cm时，像和物相距10cm
D.将玻璃板换成平面镜，成像更清晰，更有利于进行成像特点的探究
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2023-04-09更新
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35次组卷
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2卷引用：贵州省遵义市第一初级中学2021-2022学年八年级上学期11月月考物理试题
解题方法
5 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，某小组同学选取一块薄平板玻璃、两根完全相同的蜡烛A和B、刻度尺、白纸、火柴等器材进行实验，如图甲所示：
（1）实验过程中用玻璃板代替平面镜的原因是______ ；
（2）如图甲所示，为了探究像与物的大小关系，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将______ （选填“点燃”或“未点燃”）的蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去与蜡烛A的像完全重合为止；
（3）如图乙所示，实验中记录了几组像与物的位置，把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明______ ；
（4）在图甲中，移去蜡烛B，在其原来位置上放一光屏，发现光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______ 像（选填“实”或“虚”）。
（1）实验过程中用玻璃板代替平面镜的原因是
（2）如图甲所示，为了探究像与物的大小关系，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将
（3）如图乙所示，实验中记录了几组像与物的位置，把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明
（4）在图甲中，移去蜡烛B，在其原来位置上放一光屏，发现光屏上不能呈现蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是
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解题方法
6 . 如图所示在“探究平面镜成像的特点”实验中，水平桌面上已给出的器材有：带支架的玻璃板、铅笔各一个，完全相同的蜡烛两支，白纸一张，火柴一盒。
（1）实验中应_________ 放置玻璃板；
（2）如果有4mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择_________ mm厚的玻璃板做实验较好；
（3）在竖立的玻璃板前某处放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像A′，小明拿另一支大小相同的蜡烛B_________ （选填“点燃”或“不点燃”）在玻璃板后面移动，当蜡烛B移动到A′处时，可以看到它跟A的像A′完全重合。移开蜡烛B，用白纸做光屏放在该位置，直接观察白纸，白纸上_________ （选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，可知平面镜所成的像是_________ （选填“实”或“虚”）像；
（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（玻璃板与桌面的接缝部分）水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A_________ （选填“向右”、“向左”或“不”）移动；他又将玻璃板绕OO′轴转向自己，发现镜中的像_________ （选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”）。
（1）实验中应
（2）如果有4mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择
（3）在竖立的玻璃板前某处放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像A′，小明拿另一支大小相同的蜡烛B
（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿OO′轴（玻璃板与桌面的接缝部分）水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A
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实验题
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较易(0.85)
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解题方法
7 . 如图所示，在“研究平面镜成像特点”的实验中，小易将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F；
（1）小易将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示，说明像与物的_______ 相等；
（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小易把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像_______ （填“会”或“不会”）向右平移；
（3）小易拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图乙中的_______ 种情形。
（1）小易将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示，说明像与物的
（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小易把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像
（3）小易拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图乙中的
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2023-02-07更新
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91次组卷
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3卷引用：湖南省长沙市雨花区广益实验中学2020-2021学年九年级下学期期中物理试题
解题方法
8 . 如图是探究平面镜成像特点的实验装置。
（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于______ ；
（2）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择______ mm厚的玻璃板做实验；
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？______ ；
（4）把点燃的蜡烛固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得到结论：“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠？为什么？______ 。
（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于
（2）如果有3mm厚和1mm厚的两块玻璃板，应选择
（3）如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？
（4）把点燃的蜡烛固定在某个位置，分别测出物距和像距，分析数据，得到结论：“像距与物距相等”。你认为这样得出的结论是否可靠？为什么？
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2023-02-07更新
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78次组卷
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2卷引用：河南省商丘市睢县2021-2022学年八年级上学期期末教学效果评估物理试题
解题方法
9 . 如图所示，在“探究_________ ”的实验中，采用玻璃板作为平面镜，目的是_________ 。实验过程中，固定点燃的蜡烛A的位置不动，移动玻璃板后的蜡烛B，直到_________ 。为了判断所成的像是实像还是虚像，接下来的操作是，在_________ 放光屏，并从玻璃板_________ （选填“前”或“后”）观察光屏上是否有像。
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实验题
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适中(0.65)
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10 . 实验探究：
（1）探究光的反射定律
①如图1让光贴着纸板射到O点，描出入射光线和反射光线的径迹；
②改变入射角度，重复实验两次；
③取下纸板，用量角器测量______ ；
④判断“三线共面”是否正确，需要把纸板MOF向______ 折，看纸板MOF上是否有反射光线；
⑤当AO与镜面的夹角为50°时，入射角和反射角的度数都为______ ；
（2）探究平面镜成像的特点
①探究平面镜成像的实验中，玻璃板前后分别放置一支等大的蜡烛，目的是为了比较______ ；
②将蜡烛b换成光屏，光屏上______ （选填“能”或“不能”）承接像，说明平面镜成的像是______ ；
③平面镜和一支铅笔竖直放置在水平桌面上，如图3所示，当铅笔靠近平面镜时，铅笔的像将______ （选填“变大”、“不变”或“变小”）；若铅笔按图3箭头方向转过45°，铅笔将与它的像成______ （填角度）角；
（3）探究凸透镜成像规律的实验
①将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使得烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心大致在______ ，使像成在光屏的中心；
②当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图4所示的位置时，恰能在光屏上能得到清晰的像，则此时的像是倒立、______ 的实像；蜡烛向右移动10cm，调整光屏，光屏上成一个______ 、______ 的______ 像。
（1）探究光的反射定律
①如图1让光贴着纸板射到O点，描出入射光线和反射光线的径迹；
②改变入射角度，重复实验两次；
③取下纸板，用量角器测量
④判断“三线共面”是否正确，需要把纸板MOF向
⑤当AO与镜面的夹角为50°时，入射角和反射角的度数都为
（2）探究平面镜成像的特点
①探究平面镜成像的实验中，玻璃板前后分别放置一支等大的蜡烛，目的是为了比较
②将蜡烛b换成光屏，光屏上
③平面镜和一支铅笔竖直放置在水平桌面上，如图3所示，当铅笔靠近平面镜时，铅笔的像将
（3）探究凸透镜成像规律的实验
①将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，使得烛焰中心、凸透镜光心、光屏的中心大致在
②当蜡烛、凸透镜和光屏处于如图4所示的位置时，恰能在光屏上能得到清晰的像，则此时的像是倒立、
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