1 . “曾侯乙编钟”是2400多年前战国早期的文物，由六十五件青铜编钟组成，编钟音域跨越五个八度，只比现代钢琴少一个八度。编钟按照大小次序排列，钟体呈合瓦形，这种特殊结构，使得敲击钟的正面和侧面可以发出两种不同的声音，称为“一钟双音”。编钟奇妙的双音特性，其主要原因是敲击正面和侧面时振动的频率不同。下列说法中不正确的是（　　）

A．我们听到编钟的声音是通过空气传播的

B．编钟发出优美的声音是由钟体振动产生的

C．敲击体积不同的编钟，响度一定不同

D．敲击编钟的正面和侧面可以发出不同音调的声音

2 . 下列的实验实例中，能说明声音的传播条件的一组是（　　）
甲：在鼓面上放一些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动
乙：放在真空罩里的手机，当有来电时，只见指示灯闪烁，听不见铃声
丙：宇航员在飞船舱外工作时，他们之间的对话必须借助电子通讯设备才能进行

A．甲、乙

B．甲、丙

C．乙、丙

D．甲、乙、丙

3 . 啄木鸟捕食躲藏在树干虫洞中的虫子时，会用嘴敲击树干，使树干_______，发出“咚咚”的啄木声。啄木鸟用力不同，产生的声音的_______不同。声波通过树干和虫洞内的_______传播到虫的位置，听到声音的虫子昏头转向，逃到洞口被啄木鸟捕捉。城市街道两旁种植了大量树木，这是在_______减弱噪声。

4 . 物理课上，老师用力吹一根较长的塑料吸管的同时，用剪刀一小段一小段地剪短吸管，如图所示。同学们听到的声音（　　）

A．音色变了

B．音调变了

C．是老师的声带振动产生的

D．后排同学与前排同学听到的声音的响度相同

5 . 在敲响大古钟时，有同学发现停止对大钟的撞击后，大钟仍“余音未止”其主要原因是（　　）

A．钟声的回音	B．大钟还在振动
C．钟停止振动，空气还在振动	D．人的听觉发生“延长”

6 . 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动   
②当放在真空罩里的手机来电时，只见指示灯闪烁，却听不见铃声   
③拿一张硬纸片，让它在木梳齿上划过，一次快些，一次慢些，比较两次声音的不同   
④锣发声时用手按住锣，锣声就消失了

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

7 . 赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更是我国悠久历史文化的传承。如图是端午节赛龙舟的情景，选手们在鼓声的指引下整齐地划桨，下列说法正确的是（　　）

A．选手们听到的鼓声是由空气振动产生的

B．鼓手敲击鼓面的力越大，鼓声的响度越大

C．鼓手敲击鼓面越快，鼓声传播的速度越快

D．选手们能听出是鼓声是通过音调来辨别的

8 . 下列四个实验中能够完成“探究影响声音高低的因素”的是（　　）

A．用力吹一根吸管并将它不断剪短，声音变高

B．把罩内的空气抽去一些后，闹钟的铃声明显减小

C．用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

D．将悬挂的轻质小球紧靠发声的音叉，小球被不断弹开

9 . 如图所示，将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端会听到声音，这说明声音是由于___________产生的；显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的___________发生了变化（选填“响度”、“音调”或“音色”）。

10 . 蓝牙音箱可在一定距离内无线连接手机进行音乐播放，蓝牙音箱播放音乐时，下列说法正确的是（　　）

A．音箱发声不需要振动	B．根据音色可以分辨出不同歌手的声音
C．音箱发出的声音不会成为噪声	D．调节音箱音量大小是改变声音的音调