1 . 下列四个实验中，用来探究影响声音强弱因素的是（　　）

A．图甲，用大小不同的力拨尺子，听尺子发声的变化

B．图乙，将发声的音叉触及面颊

C．图丙，改变试管中水量，吹气时听声音的变化

D．图丁，用硬卡片先后在木梳上快速、缓慢划过，听卡片发声的变化

2 . 物理研究中常用到一些研究方法，下列例子中采用了相同研究方法的是（　　）
①用光线表示光的传播路径和方向
②通过小纸屑的跳动显示发声的鼓面正在振动
③探究蒸发的快慢与哪些因素有关
④研究平面镜成像的特点时，选用两支相同的蜡烛
⑤通过听不到闹钟发出声音时的位置与声源的距离判断材料的隔音性能

A．①②

B．③⑤

C．①④

D．②⑤

3 . 如图所示的现象中，下列分析正确的是（　　）

A．甲图：弹奏古筝时，手在不同位置按弦，目的是为了改变发出声音的音调

B．乙图：先敲击音叉，再将音叉轻触乒乓球，球多次被弹开，说明是乒乓球振动发声

C．丙图：医生用B超检查胎儿的发育情况，说明声音可以传递能量

D．丁图：摩托车上装有消声器，是为了在人耳处阻断噪声的传播

4 . 王亚萍老师曾在空间站用古筝弹奏《茉莉花》，为全国人民送上祝福。则（　　）

A．琴声是由琴弦振动产生的	B．琴弦的振幅不同音调也不同
C．琴声在太空中的传播速度是340m/s	D．琴声是通过超声波传回地面的

5 . 关于声现象，下列说法正确的是（　　）

A．声音的传播不需要介质

B．一切发声的物体都在振动

C．只要有振动，就一定能听到声音

D．声音在水中的传播速度等于在空气中的传播速度

7 . 古诗词是中华传统文化的瑰宝之一，它不仅文字优美，还蕴含着许多物理知识。下列诗句中有关声现象的分析正确的是（　　）

A．“转轴拨弦两三声”中的声音是由空气振动产生的

B．“忽闻岸上踏歌声”中听到的歌声主要是通过地面传播的

C．“夜半钟声到客船”中的钟声是根据音色辨别的

D．“不敢高声语，恐惊天上人”中的高指的是声音的音调高

8 . 通过学习“声”，你认为下列说法正确的是（　　）

A．声音在真空中传播的速度最大，在水中传播的速度最小

B．只要物体在振动，我们就一定能够听到声音

C．我们能区分不同人说话的声音，是因为他们的音色不同

D．禁鸣喇叭是在传播过程中减弱噪声

9 . 关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（　　）

A．只要有振动，便一定能听到声音

B．声音可在真空中传播

C．声音在铁轨中比在空气中传得慢

D．一切发声的物体都在振动

10 . 如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感，这个实验用来探究（　　）

A．声音能否传播信息	B．声音产生的原因
C．声音能否在固体中传播	D．声音传播是否需要时间