1 . 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：控制变量法、等效替代法、模型法、类比法等。下面是初中科学中的几个研究实例：
①研究磁场时，引入“磁感线”；
②研究电流时，把电流比作水流；
③研究平面镜成像特点时拿一支相同的蜡烛在玻璃板后面移动；
④研究光的传播时，引人“光线”。
上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（　　）

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

2 . 小科猜想动能的大小可能与物体的质量和运动速度大小有关，于是他设计了如图甲、乙所示的实验装置，来探究动能的大小与哪些因素有关（实验过程中不计空气阻力）。

（1）甲图中让不同质量的两个小球从同一高度自由滚下的目的是 ___________；
（2）根据图乙的实验现象可以得出的实验结论是：___________；
（3）物理的研究方法有：等效替代法、类比法、理想实验法等。在本实验中运用了两种研究方法：一是 ___________、二是转换法（即用纸盒移动的距离长短来表示小球动能的大小）。

3 . 在研究“物体的动能与哪些因素有关”的实验中，小华首先猜想：
A.物体的动能可能与物体的质量有关
B.物体的动能可能与物体的速度有关
C.物体的动能可能与物体的材料有关
为了验证猜想，小华设计了以下探究实验：
让小球从斜面上某一高度静止释放，撞击静止在水平面上的木块，实验过程如图甲､乙､丙丁所示。图中m₁<m₂、s₁< s₂、s₁< s₃、h₁<h₂，水平面上所用的木块是同一木块。

(1)小华通过比较甲和乙得出猜想______（填猜想序号）是正确的；
(2)小华通过比较______两次实验，得出猜想A是正确的；
(3)你认为通过比较______两次实验，可以验证猜想C是错误的；
(4)小华在本次实验中是通过观察______来判断小球动能大小的；
(5)在该实验中小华利用到的科学探究方法有______和______。