①姥姥家门口有棵大枣树，枣树根部稍弯曲，往上到树枝分岔处都是直上高高的。我在这枣树下玩耍了一年又一年。
②我自小在姥姥家长大。许是我在表哥表姐中最小，姥姥对我的疼爱，比哥哥姐姐们多一些。他们回家上学之后，姥姥膝下只剩下我这一个外孙。自然，除了家里的十几只羊、二十几只鸡鸭，最受宠的是我。
③姐姐哥哥们还在姥姥家时，最调皮的就是几位哥哥，上树掏鸟窝，下河摸鱼摸田螺，举着竹竿到处粘知了，没有不会的。衣服呢，常常是脏了，破了，湿了，姥姥象征性地嗔怪两句，得赶着洗出来晾干，哪有多余换洗的衣服；破了的呢，便坐在枣树下一针一线的慢慢缝补。这一坐呀，就是半天，直到姥姥身上落了一层枣花，才把缝补的衣服收拾完。
④枣花的颜色像是嫩黄，又像是染了淡淡的绿，它太小了，但落了密密地铺在地面，倒像是一块暖黄的毯子。在枣树下捡拾着小小的枣花，也够捏着在手心里玩上半晌。只要有风吹，枣树扑簌簌落下一层的嫩黄淡绿，它的香味淡淡的，淡淡的像它的嫩绿，淡淡的像一个忙碌的身影。
⑤时光，在这一针一线中，慢慢流走，偷偷溜走，仿佛姥姥就这样坐着，枣花染白了头。
⑥哥哥姐姐们回家后，换做是我和姥爷一起下地割草和放羊。羊群在前面欢脱的蹦跛，姥姥的话在身后追过来：“不要玩水，不要下河，不要到处乱跑，不要割到手……”
⑦我就一句一句回着：“知道啦，知道啦，知道啦……”
⑧傍晚夕阳西下，羊群要回家了，我拿着姥爷做的小鞭子在一边甩着撵着羊群，其实并不需要撵着，它们知道回家，这条路，它们可比我熟悉多了。
⑨姥姥远远在枣树下张望，羊群差不多要到家门口了，姥姥就帮着拴羊，问我下午在外面做了啥，羊吃饱了没，有没有贪玩，有没有被虫子咬到。她的话，我都能背出来，我还是跳着脚说羊不听话乱跑，我只是去了沟边洗洗手，捉了几只蚂蚱回来喂鸡，还割了草，差点割到手。姥姥就心疼，给我洗手时再三叮嘱一定要小心，可千万别割到手。
⑩哥哥姐姐们得了空，便会来看望姥姥。姐姐给姥姥洗洗衣服，烧锅做饭；哥哥去劈柴，劈了一堆又一堆。姥姥笑得那个开心， 。这欢喜的场景，我一直以为是永远，永远有多远，也许只有飞来飞去的大雁才知道吧。
⑪枣树到了秋天，一树的红枣坠满枝头。姥爷在树下铺上一张大的塑料薄膜，拿着一根长竹竿在树上来回的敲打。那一个个大红枣，扑扑楞楞下锅的饺子似的掉下来，我在树下来回地跑着笑着，枣子砸得头生疼也不顾得了。姥姥在一边看着我闹腾，还要不时地说：“别乱跑，滑栽倒了，摔着了咋办，快过来……”
⑫姥姥把大红枣捡出来，留一部分吃，大部分放在有太阳的地方晒干，给大姨家一份，给我母亲一份，还留一些烧稀饭和冬来蒸馒头用。她的爱，都揉在了枣子里，揉在了生活中的点点滴滴。
⑬我六岁回家上学，我以为只是暂时的分别，哪成想，姥姥得了头病，一直不见好转。其实，我本应该及早发现的，我太粗心了。我以为姥姥在树下穿针半天是老花眼，我还笑她；我以为姥姥扫树叶不时地站站停停扫不干净是看不清，我跟在后面帮她指出来：我以为她丢三落四，时常找不到东西是健忘，帮她找到还要她夸奖……
⑭姥姥在我七岁那年的夏天，永远地离开了。她用过的扫帚还在墙边立着，鸡鸭还等着她喂食呢，还有那一群羊，那一垛柴火，那些缝补不完的衣服，没做完的贴花，没纳底的布鞋，还有这个家，她都不要了，她都等不到秋天的大红枣，只有一地的嫩黄，一树的淡绿，随着风飘摇。那忙碌的身影，伴着枣花香，淡淡逝去了。
⑮而今姥爷也故去了多年。枣树在姥爷去世后被村里伐掉了，连树根也被挖了出来。甚至是，连睹物思人也不能够了。我那最后一点的念想，随着铲平的土屋，随着挖出来的树根，随着那一片庄稼，一同
⑯我还是会梦到姥爷姥姥，梦到他们的笑，梦到他们的身影，梦到一树的大红枣，那一群雪白的羊，啄食的鸡鸭，仿佛一切都还在，只要梦不醒来。
⑰只是在枣树下，再也没有了等待。
（选自《散文百家》，有删改）
(1)文中第⑮段中说：“她的爱，都揉在了枣子里，揉在了生活中的点点滴滴。”阅读全文，请任选三处这样的生活点滴加以概括。①
②
③
(2)按要求回答下面两题。
①标点符号会说话。第⑬段最后的“……”包含了作者哪些情感？
②“搁浅”在《现代汉语词典》中的意思是“（船只）进入水浅的地方，不能行驶”。请分析第⑮段中“搁浅”的含义。
(3)这篇文章情感细腻，适合反复诵读体味。请任选以下一句，仿照示例标注朗读重音和停顿，并阐述理由。（重音符号“.”，停顿符号“ˇ”）
示例：山ˇ
A.姥姥就心疼，给我洗手时再三叮嘱一定要小心，可千万别割到手。
B.只是在枣树下，再也没有了等待。
(4)为第⑩横线处选择恰当的语句，并说明理由。
A比秋天那一树的大红枣还要甜
B比喝下一些罐蜂蜜还要甜
C比春天那一树的枣花还要美
(5)文章第④段对枣花的描写值得品味，请从描写方法和写作用意两方面进行鉴赏。
山路
高树申
①山叔家的粮院里来了粮贩子王小亮，山叔决定把粮卖给他，一斤粮一块钱，但要求小亮不糊弄秤。
②打完粮，到了地泵前，山叔看了地泵房的电子显示屏，五万四千三百斤，还有点闪，车却下秤了。山叔急忙喊小亮，对他说，“秤还没稳呢，咋就开走了？重称吧。”
③“咋还没稳？重称谁花钱？再排队，我耽误一车粮，你负责吗？”
④“重称我花钱，这也没几个车，就重称一次，咱都放心。”
⑤两人争执了半天，小亮没办法，只好再称一次，显示屏上显示五万四千四百斤，山叔乐了，付了秤钱一百五十元，找回一百斤分量，倒赔了五十元。
⑥小亮的脸色不好看，山婶也埋怨他得不偿失。
⑦“没啥，不就五十块钱吗，但是称重必须准才成。”
⑧二人存完钱，买了些东西，打了一辆出租车，到了一步岭，车子打滑不好走，司机让他们下车步行。
⑨俩人拎着东西，往一步岭走。北风刺脸，山叔把山婶的围巾紧了紧。
⑩中午下了一阵雪，地面上的冰霜和雪水混合凝聚，道路比早上光多了，像镜面一样。山婶拽着山叔的胳膊，一步一滑往岭上爬。
⑪这时候从后面驶来一辆车，装了半车粮。
⑫“哎，那不是收咱粮那小子吗？要是能拉咱们一段路就好了。”山叔说。“你让他重称，他还能拉你？”山婶没好气揶揄道。
⑬车缓慢地从山叔身边向岭上爬去。山叔冲小亮点了点头，小亮连看都没看他们。
⑭忽然，前面传来刺耳的喇叭声。过去的那辆拉粮车，一个劲儿地按喇叭，车缓慢地向岭下滑来。
⑮路两旁就是房子高的大深沟。
⑯山叔迟疑了一下，然后急忙扔下手里的东西，对山婶喊道：“快，快找大石头。”
⑰山叔搬起石头，冲山婶喊道：“快，快搬石头，往他两边车轮下掩。”他搬起石头，迅速向上跑过来，把石头放在下滑的车轮后，又跑到对面，接过山婶手里的大石头，掩在了车轮后。
⑱车速缓了一下，车轮掩着石头，继续下滑。
⑲山叔撇了棉帽子，冲山婶喊两声：“快搬，快投。”
⑳俩人不停地投着石头。山叔像篮球场上生龙活虎的小伙子一样，往来奔跑搬运，抱着石头，一会儿朝前跑，掩在前面车轮后；一会儿又绕过车头，将石头掩在中间的车轮后；有时一个漂亮的转身投掷，石头精准地落在车轮后。
㉑车轮压过石头，车速猛地快了一下，车体明显向一侧溜来，山叔赶紧找一块大石头，向车轮下扔去，车轮顶着石头，继续下滑。
㉒山婶抱着石头，向车轮下投去，一扭身，脚下打滑，一下子摔倒了，车向山婶滑来。后面的山叔急忙扔了石头，冲前几步，拽起山婶的脚脖子向后猛拽，拉到了路边。
㉓车轮顺着山婶躺倒的位置，滑过去。
㉔山叔又抱起一块大石头，扔在继续下滑的前车轮后，车轮顶着石头又滑了几米，离路边只有一胳膊远时，山叔喊道：“快点！挑大石头，快搬！快投！”
㉕山婶顾不上磕疼的膝盖，爬起来，搬起石头又投了过去。两边均匀地投掷，石头越来越多，车轮推着石头，堆起了石头堆，车轮顶着石头堆，缓慢地滑了几米，终于停下了。
㉖俩人望着不动的粮车，一下子坐到冰地上，呼呼地喘着，头上冒着热汗。眼眉和胡子挂了一层白霜，山婶的棉裤刮开了一条口子，露出白花花的棉絮。
㉗小亮抹了一把泪水，看着倒车镜里，月影星辉下山叔和山婶的身影，渐渐隐没在浓浓的群山中。
（选自《参花》2023.8，有改动）
1．小南同学根据文章内容，画了下面的情节梳理图，请你补充完整。
2．小南为了帮助同学们更好地品味本文的语言特色，提供了下列提纲，请你完成下面两个小任务。
3．小南觉得文章开头山叔与小亮为称秤发生争执一事，跟后文事件无关，不明白作者为什么要写，请你为他解惑。
【小说·构思】
4．小南觉得文章啰嗦不简洁，止车下滑的过程都差不多，直接写一次山叔山婶搬石头阻车下滑就可以了，没必要反复写。你赞同他的看法嘛？请说明理由。
【小说·主题】
5．小南想把这个单元编入九下第二单元，请你借助单元导语，为他说明理由。
| 第二单元 小说是社会生活的反映。小说通过一系列事件的叙述，能够折射出世态人情和时代风貌。这个单元的小说题材多样，意蕴丰富，读来令人难忘。 |
①连日来，一部由自媒体博主拍摄的三集短剧《逃出大英博物馆》火爆出圈。短剧以拟人手法，讲述了一盏化为人形从大英博物馆出逃的中华缠枝纹薄胎玉壶，偶遇一名在海外工作的中国媒体人，在其帮助下顺利归国的故事。
②前几天，大英博物馆再传失窃丑闻，大量珍贵文物下落不明，世界为之哗然。与此同时，大英博物馆被多个国家要求归还本国文物。《逃出大英博物馆》的上线正逢其时，完全是国人强烈期盼流失海外文物早日回家的心情外化。就像有网友评论的“没人能心情平静地走出大英博物馆”那样，也没有人在看完《逃出大英博物馆》后内心毫无波澜。这部气质上可可爱爱的小短剧能一夜走红，正契合了中国人内心对那些流失海外文物的牵挂之情。
③小短剧也有大情怀，一句“等我”的承诺让“文物奔赴”。是兴趣使然、是为了“家国永安”。《逃出大英博物馆》或许还很稚嫩，但拍出了许多网友真正想看的故事。事实上，这类题材的影视作品爆火是有迹可循的；牢记历史的屈辱、望洋兴叹的无奈、刻骨铭心的悲愤……
材料二
①战争，对文明是残酷的破坏，对文物同样是一场浩劫。据中国文物学会统计，从1840年鸦片战争以来，超过1000万件中国文物流失到欧美、日本和东南亚等国家及地区。据联合国教科文组织不完全统计，有成千上万件中国文物流落于世界上的47个国家，而日本，正是最大的流落国。据中国官方统计，自1931年至1945年被日本掳走的文化财产多达1879箱，被抢文物不计其数，仅战后日本方面自己统计的数据就高达360万件。
②而被称为“贼物大教堂”的大英博物馆是收藏中国流失文物最多的博物馆之一。公开资料显示，馆内现有超2.3万件中国文物，囊括了新石器时代的石器、仰韶文化的彩陶、商周春秋战国的青铜器、汉代的漆器玉器以及唐宋三彩、五大名窑瓷器、元青花、珐琅器等几乎所有艺术类别，跨越了整个中国历史。其“十大镇馆之宝”中，就有三件来自中国--《女史箴图》、敦煌壁画、大维德花瓶。
| 时期 | 单位：件 |
| 商 | 598 |
| 周 | 1728 |
| 秦 | 309 |
| 汉 | 2204 |
| 三国 | 75 |
| 西晋 | 54 |
| 南北朝 | 178 |
| 唐 | 3595 |
| 宋 | 5269 |
| 元 | 887 |
| 明 | 4811- |
| 清 | 15116 |
图1中国各朝代被掳走文物件数
图2中国被掳走文物类型
材料三
①据报道，迄今中国流失文物的回归途径主要有三种，即购回、捐回和追索。令人欣慰的是，从1949年至今，我国通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等各种方式追索流失文物，成功促成了300余批次、15万余件流失海外中国文物的回归，其中就包括2014年身首分离近百年的青铜器皿天全方要器身回家，2018年西周青铜虎鎣抵乡，2020年流失整整160年的马首铜像正式归藏圆明园。
②文物归心，“回家”呼声的背后是国人内心对那些流失海外文物的牵挂，是对中华源远流长文明的传承，是祖国繁荣富强赓续历史文脉的自信。如果文物能说话，她一定会说“带我回家”；如果思念有声音，那一定是在传递“我想回家”。这已经不单单是一部拟人短剧，更是一种情感认同、文化共鸣。
③文物是历史的见证，它承载灿烂文明，传承历史文化，维系民族精神。它们静默地熏陶着我们，我们必须把凝结着中华民族传统文化地文物保护好，保护文物就是保护历史。故宫博物院前院长单霁翔曾说过：“文物只有在原生地展示，才最有尊严。如果像孤魂野鬼一样流失海外，就没有尊严。”短视频里，中国记者称呼小玉壶“你是大英博物馆那只玉壶”时，小玉壶强调“是盏，是中华缠枝纹薄胎玉壶”。当小玉壶第一次走进记者家中时，不禁感叹“这么大的柜子只住两个人”。现实的大英博物馆中，这只中华缠枝纹薄胎玉壶，被挤在密密麻麻的中国玉石展区，没有简介，甚至连名字都没有，只有“3”这个编号。在家人的眼里，每一件文物都是活生生的“人”，有着自己的灵魂和情感。而在外人眼中，她们只是一个个物件，一样样摆设物，一串串编号而已。离开祖国怀抱的“孩子”，何处心安能为家？
材料四
①如今的网络世界短视频占据了一方广阔天地，在“人人自媒体”的时代与“多元”和“交融”并存的还有部分文化作品质量低下的事实。如背后影藏着商业利益的虚假“慈善”视频，制造狗血剧情的“生活连续剧”……如此背景之下人们对于优质的短视频作品就有了更为急切的需求。《逃出大英博物馆》从多个方面展现了其制作的考究与精良，为更多有深度有价值的文艺作品的出现提供可能。自媒体创作者要将流量用于文化传播的有益之处，为文艺作品创作的旅途开拓更加广阔光明的道路。
②自媒体运用各种传统文化的微观象征符号与社会互动，将“个体的微光汇聚凝结”书写新一代的集体记忆，让我们“不要失忆”。
（选自《人民日报》，有删改）
1．小星对材料作了如下理解或推断，请你指出不正确的一项（ ）| A．《逃出大英博物馆》或许还很稚嫩，但拍出了许多网友真正想看的故事。事实上，这类题材的影视作品爆火是必然的。 |
| B．《逃出大英博物馆》的上线，促进了文物回家的路。 |
| C．我国通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等各种方式追索流失文物，成功促成了300余批次。 |
| D．该视频不盲目追求流量，用精细化的制作，为文艺作品开拓了更多光明的道路。 |
3．《逃出大英博物馆》在全网的火爆，请结合以上材料，谈谈这部短视频大火原因。
4．链接材料是雨果写给英法联军巴特勒上尉的信，《逃出大英博物馆》是自媒体博主拍摄的视频，从内容的角度，谈谈二者的表达效果有何异同？
链接材料
丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧，他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事……我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。
——雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》
我说个比喻
何羽
①这个比喻是我年少气盛时的顺口一说。没想到，几十年来，它似一条蛇影，时不时地窜出来，让妈妈惊慌，忧心忡忡。
②二十来岁时我迷上文学，第一份工作也是搞文字的。周末在家，我关上房门埋头爬格子。每每当我写得入神的时候，就会听到“笃、笃、笃”的敲门声。妈妈在外头说，“囡啊，出来走走吧，都写了一个多钟头了。”“噢。”我头也不抬，随便答应了一声，继续写。
③过了十来分钟，妈妈又说了，“囡啊，出来活动活动腿脚。”“噢，来了。”
④刚好写完一个段落，我就开了房门出来了。妈妈手上端着一个镶金色花边的玻璃碟子，碟子里盛着已削好皮、切成小块的脆苹果，旁边斜插着一枚小叉子。我接过小碟子，叉起苹果送进嘴里，边吃，边散步。妈妈笑眯眯地看着我，一副很满足的样子。
⑤妈妈的提醒就像人工闹钟，每隔一小时左右就会响一次。妈妈读书不多。但她知道，久坐不动对健康非常不利。写文章费心耗神，更加需要静动结合、劳逸结合。她说得没错。但我经常一扑进去写就根本停不下来，早把这劝告抛在脑后了。有时候，还会嫌她啰嗦，嫌她烦，嫌她吵。
⑥有一次，我赶写一个很要紧的长稿子。对着桌面上高高低低一摞摞材料，我沉浸在抽象思维的密闭空间里，苦苦求索出路，刚理出一条头绪准备下笔的时候，妈妈敲门了，“笃、笃、笃”，猛地把我从虚境中拉到现实，那一丝刚刚露出苗头的创意线索突然断了，消失得无影无踪。我又急又怒，气呼呼地站起来，走几步，拉开房门，冲妈妈大吼，“都跟你说了，我在写东西，你又来敲敲敲，灵感都被你敲没了。”
⑦妈妈有点尴尬。停顿了一下，她放低了声音，说，“老坐着，不好。你得出来走一走，我怕你忘了。”我怒气未息，继续凶她，“你根本就是没文化，什么都不懂！不知道别人写文章多累多辛苦！”
⑧“我就是知道写文章很累很辛苦，才叫你注意休息的呀。”妈妈柔声解释。
⑨看着她茫然无措的样子，我的声音也慢慢低了下来，“唉，该怎么说你才会明白呢？这样吧，我说个比喻，写文章的时候，我就像钻到地底下挖洞、找矿，我已经挖得很深很深了，你突然一叫我，我就突然回到了洞口，然后，我又得从头开始……”
⑩听到这里，妈妈的脸色灰了，她望着我，眼神里满是内疚、自责、心疼，她转过身，默默走开了。
⑪文章发表了，我很开心。拿着报纸或杂志给妈妈看，“喏，这是我写的！”妈妈瞥了一眼，并没有我期待的那么高兴，只是淡淡地说，“哦，又挖了一个洞。”我出版了第一本书，三十多万字，托在手上有点沉，送给妈妈看，她笑得似乎有点勉强，甚至还皱了皱眉头，说，“这个洞，得挖多长多深多久啊？”
⑫后来，我到上海来了，工作还是写文。不过，父母都在浙江老家，自然也没有人像妈妈曾经那样定时敲门催我了。我心里有点空落落。有时候，妈妈会晚上打电话来，她带着歉意，怯怯地说，“我打电话也是犹豫了蛮久的。打吧，怕突然打扰你，不打吧，怕你一写起来忘了休息。”
⑬直到我的孩子攻读某大学编剧专业，假期里的一天，她抱怨说，“你不要老是敲我的门，我在写剧本呢，别吵！”我才惊觉自己在重复妈妈做过的事、重复妈妈叮嘱的话，我才真正体会到妈妈这么多年来的忧心、焦虑、难受，我才醒悟过来，想把那个愚蠢的比喻从妈妈的印象中连根拔除，不留任何痕迹。
⑭我想跟妈妈多聊聊写作的好处。于是对妈妈说，“写文章是像挖洞，可指不定哪天我真的挖到了金矿呢！”妈妈说，“我们普通老百姓粗茶淡饭过日子就挺好了，你要那么辛苦挖金矿做什么？不需要。”
⑮我又劝她：“您就忘了那个比喻吧。文章写出来，发表了，别人表扬写得好，我很有成就感！”妈妈说，“什么成就感不成就感的，我不懂，我只晓得，人过了这辈子就没有下回了，一切都是空的。你用不着为了别人的表扬这么使劲。”
⑯后来，有一次在餐桌上，我与孩子谈到学习，顺便问她，“做编剧需要大量读书、采风、写作。当初选了这个专业，你现在后悔吗？”她摇了摇头，表情坚决，“不后悔。写剧本，我开心！”
⑰听到她干脆利落的真话，我很高兴，连连说，“开心就好，开心就好！能享受到写作的快乐，那就成功了……”
⑱孩子马上打断我的话，补充说，“这个快乐就像一颗钻石。为了得到这么一丁点的宝贵的快乐，我要承受大山一样的创作过程。”
（选自2023年2月12日《钱江晚报》，有改动）
1．通读全文，说说文章围绕题目“我说个比喻”写了哪几件事。2．请结合语境，回答括号内的问题。
（1）妈妈手上
（2）有时候，妈妈会晚上打电话来，她带着歉意，
3．文章发表之后，“我”兴致勃勃地将文章拿给妈妈看，但是妈妈却并没有“我”想的那么高兴，这是为什么？
4．我才惊觉自己在重复妈妈做过的事、重复妈妈叮嘱的话，我才真正体会到妈妈这么多年来的憂心、焦虑、难受，我才醒悟过来，想把那个愚蠢的比喻从妈妈的印象中连根拔除，不留任何痕迹。“我”在重复的是什么事情？代际重复之间体现了什么？
5．选文和七年级的课文《荷叶·母亲》都与“母爱”有关，请从母爱的角度，在班级读书交流会上说说你对两篇文章的相同点和不同点的理解。
【活动一：展——英雄之光】
续范亭（1893—1947），山西峰县（现在的原平市）人，著名抗日爱国将领、诗人，早年参加中国同盟会，辛亥革命时任革命军山西远征队队长，后组织西北护国军，讨伐袁世凯。1935年，因不忍目睹国家民族陷于危亡，赴南京呼吁国民党团结抗日，在中山陵前剖腹明志，震动全国。
挽联 为民族解放，为阶级翻身。事业垂成，公胡遽死？有云水襟怀，有松柏气节，典型顿失，人尽含悲！ ——毛泽东 | 绝命诗 续范亭 三岛切腹士，东海大和魂。悲壮牺牲者，不出王侯门。 宇宙谁为贵？大地我独尊。 无畏精神在，身死国犹存。 | 范亭自辛亥革命以来，即摸索为民族和人民解放的真理，奋勇前行，在几经波折之后，终于认清了只有中国共产党领导的革命道路。才是中华民族彻底解放的道路。 ——摘自续范亭遗书 |
1．以上是同学们分享的爱国将领续范亭的生平事迹以及相关资料，请你思考其内涵，将下面的内容补充完整。
续范亭是一位革命将军、他怀着坚定的革命追求和执着的
2．山西被称为“地上文化博物馆”，历史遗迹遍布，文化资源丰富。走在山西的土地上，可以寻访文明踪迹，可以触摸历史沧桑。请你参考示例，任选一处山西的名胜古迹，写一则宣传语。
示例：平遥古城、外雄内秀，雍容华贵中彰显大家风范，底蕴厚重又不失烂漫动人。
【活动三：读——涵养根基】
3．许多选择，看似偶然，实则有着必然的原因。请从以下给定的名著及人物中任选一项，结合人物的某一次选择，探究其必然性。
供选名著及人物： A.《西游记》（孙悟空）B.《儒林外史》（王冕）
①上初中以来，郊游的愿望终于有了
②澄澈的小溪水波鳞鳞，翠绿的树木郁郁葱葱。B有的花朵含苞待放，在叶片的庇护下贮蓄着生命的力量；有的花朵怒放枝头，好像在炫耀自己的美丽色彩。花丛中，小刚忽然发现一只蝴蝶正安祥地
③在一段干涸的河床上面有一个小山包，小凡提议到上面去玩，大家都赞成。在奔向小山包的路上，小磊被一块石子绊倒了，树枝
④快乐的郊游结束了，这个周末真愉快！
1．文段中加点字词注音错误的一项是（ ）| A． | B． | C． | D． |
| A．水波鳞鳞 | B．安祥 | C．惊慌失措 | D．帐蓬 |
| A．油然而生 | B．拈轻怕重 | C．大相径庭 | D．哄堂大笑 |
| A．邀约几个班上的好友，精神抖擞地背着背包出发了！ |
| B．有的花朵含苞待放，在叶片的庇护下贮蓄着生命的力量。 |
| C．小东勇挑重担，十分称职，展现出男子汉。 |
| D．小川今天也特别十分卖力，跟平时做清洁时拈轻怕重的表现大相径庭，实在让人钦佩。 |
故乡的月亮
张培胜
①这段时间，和朋友做点事，晚上加班到凌晨一点多，回家时，空空的街道很吓人。路灯疲惫地闪着，透过路边的树和草，漏出点点光，那是瞌睡人的眼。街边那些挺拔的木棉树也进入甜蜜的梦乡。此刻的我，可以听到自己的脚步声，甚至可以听见自己的呼吸，感觉整个街道是我的了，什么都可以想，什么都可以不想。我莫名地觉得，夜晚对我来说，是令人神往的——少了奢华，少了喧嚣，给躁急以清冽，给高蹈以平实，给粗犷以明丽。唯其这样，人生才见灵动，世界才显精致，历史才有风韵。
②身心疲惫，但我依然向前挪，前方才是我的归宿，才可以停下脚步，搁下疲惫的心。月光如水，轻轻披在我的身上，银光格外耀人。这样的月光，我怎能辜负？抬头看天，今晚是满月，飘浮的云绕着月亮缓缓移动，更显月亮妩媚了。月光明白我的疲惫，看透我的无奈，把我的影子一会儿拉长，一会儿缩短，顽皮似的想逗我开心。我深深向月亮鞠了一躬，心里在说：我的月亮，你真是个好孩子！
③说真的，抬头看天的日子真少，低头看路的时候多，不记得有多长时间没有在深夜里行走了，也不记得有多长时间没有凝望月亮了。我想，不管我的脚步是快是慢，不管我是抬头是低头，天气晴朗，到了晚上，月亮总会按时出现在我的头顶上，无论是半月，月牙，还是满月，但月亮总是一样，给大地一片朗照，给世界一片朦胧，让大地像在牛奶中洗过一样。这样的意境，平添几分惬意几分情调——那是情人间的私语，更是快乐人家的天堂。
④然而，热闹是他们的，我什么都没有。每天，我为生活疲惫，为缕缕情怀感伤，有时，在电脑前一边敲着键盘，一边还想着外面的事，忧戚，失落，无助，疑惑，茫然……总是袭上心头，满脑子总是希望不要让家人牵挂，想着何日能够改变一切。适应环境是这么难，只等生命走向终结，还是自我再一次救赎？我在反复问自己，不过，月光依然是温柔迷人的，“对影成三人”也是一种别样的精彩。我没心思欣赏月亮，不经意地和月亮相遇，也形同陌路了。儿时追月的心情多好，月亮下听奶奶讲嫦娥的故事，直直望着月亮，恨不得走上月亮，看看玉兔，看看美丽的嫦娥。
⑤上初中时，我在农村上初中。每天下晚自习后，常常已是夜里十点多，我步行五公里山路回家。有月光的时候，也是我最快乐的时候，因为路变得明亮起来，走起来也不用怕人。母亲也不会为我担忧，也不会在门口张望。清亮的月光将弯弯的小路照得洁白发亮，青蛙和一些虫子的叫声，也不让月光失望，给山村一片和谐之美。我边走边抬头望月，月亮一会儿穿过云层，一会儿又穿越树梢，一会儿变亮，一会儿发暗……望着月亮，月亮调皮地冲我微笑。有时，我小步快跑几十步，看看月亮是不是被我甩在身后。然而，等我站定后发现，月亮竟然还和刚才一样，在头顶上微笑着注视我，一刻也没离开。我在想，月亮，你别老跟着我呀。到家后，我就坐在月亮底下，喝着母亲煮的玉米粥，幸福又满足。要睡觉了，我和月亮道声晚安，我在心里说，月亮，你这个好伙伴，咱们明晚再见！那时，我碰到不开心的事，总会静静地坐在月亮底下，对着月亮诉说。月亮总是看着我，它似乎读懂我的心事，在我的头上闪着皎洁的月光，给我快乐给我自信。
⑥后来，我远离故乡，远离故乡的月光。走在异乡，月亮虽美，我却找不出兴奋点，纵然月亮还是那个月亮，只是此情已属于昨天，想故乡，想故乡的月亮，可是，想归想，时间久了，离故乡的时间长了，故乡的月亮也浅浅地在记忆中变得模糊。有时，夜深，我还没能入眠，辗转反侧，一种莫名的空虚和惆怅袭上心头，我忽然想起了儿时的那弯月亮。我渴望回到离开已久的故乡，渴望家门前那弯弯的小路，白白的云朵，还有那袅袅炊烟，阵阵蛙声……
⑦今夜，我走在明亮的月色中，月光如水，水如月光，一切都那么宁静那么神秘，而我依然思念故乡的月亮，思念月光下的故乡。那里有我的亲人，那里有我留下的足迹，无论我走到哪里，那里都有永远的乡愁。
（节选自《读者》2023年11月）
1．仔细阅读这篇文章，请你用简要的语言概括文章的主要内容。2．朗读需要一定的技巧。下面是一位同学的朗读设计（“•”表重读，“v”停顿，“→”表稍稍延长）。请选出设计不恰当的一处，并说说理由。
| 今夜，我走在v明亮的月色中，月光如水，水如月光，一切→都那么宁静那么神秘， A B 而我依然思念故乡的月亮， C D |
3．阅读思辨：文章题目是“故乡的月亮”，而文章前半部分却用很多文字描写“异乡的月亮”，这是否离题？请简述理由。
4．好的用词能增强文章表现力。请你品读第②段语句中加点词语，揣摩其用词之妙，完成表格中的批注。
| 例句 | 批注 |
| 月光如水，轻轻 | “披”一词很妙， |
5．阅读这篇文章后，班上的小东同学准备把它推荐给校刊，但不知道推荐给校刊的哪个栏目。请你代他从下面选择一个合适的栏目，并根据文章内容写推荐语。
栏目：
A.精彩瞬间
B.故乡情思
C.社会人生
D.人间真情
选择栏目： ，推荐语：
放风
①中午吃饭的时候，我看了一眼门外自由飞翔的燕子，嗫嚅着说，我不想念书了。母亲惊讶地张大了嘴巴，连刚放进嘴里的一块排骨也吐了出来，赶紧给我说了一大堆上学的好。父亲就像没听见一般，继续喝着稀饭，吸溜吸溜喝光以后，把碗往桌子中间一推，用手背抹了下嘴说，种地也不错，再念三四个月，撑到暑假读完初二吧。
②父亲高中毕业那年，不兴高考，不愿又不得不拿起了沉重的锄头，天天和土地打交道。1978年恢复高考时，他已经是两个孩子的父亲了，并且家里还有十几亩地要种，根本没有时间看书。他心里觉得亏，便把考大学的千斤担子放到了我的肩上，希望我能跳出农门。父亲还给家里定了规矩：只要我在学习，晾晒的棉花淋雨了都可以不收。
③现在，一向对我的学习非常重视的父亲，竟然这般爽快地答应了我的退学。我不明白，父亲前后何以会有如此巨大的反差。
④接下来的日子，父亲似乎想尽快把我培养成一名合格的农民，只要我不上学，便使唤我干些家务或者农活。放学到家，他让我铡草、喂牛、劈柴、烧锅，周六周日，他就让我下地放风。为了让西瓜早熟几天，多换点钱，父亲种了两亩半地的大棚西瓜。暮春的夜晚，气温很低，为了不让西瓜挨冻，大棚上的塑料薄膜要严严实实地覆盖着：上午，随着太阳的升高，大棚内的温度迅速上升，为了不让西瓜受热，也为了让西瓜透透气，在九点钟的光景又要放风。
⑤大棚内，是圆滚滚的西瓜和翠绿的西瓜秧；大棚外，是一望无际的青青的麦苗。刚开始放风的时候，我觉得这活儿不错，比在教室里解方程式和背英语单词轻巧多了，心中有着说不出的舒坦。可一干起来，便觉出了不一样。我首先蹲着，小心翼翼地扒开薄膜上的松土，再弯着腰顺着拱形的毛竹卷起薄膜，然后再次蹲下扒开薄膜上的松土……如此反复，不一会儿，腰就像要断了一样，钻心地疼。越接近晌午，头顶上五月的阳光就越毒，裸露在外的脖颈和胳膊上的皮肤被烤得火辣辣地疼。草帽里的头发很快就湿了，汗水顺着发梢直往下滴，衣服贴在后背上，溽热，奇痒。我从地西头忙到地东头，又从大棚的南面忙到北面，放一次风，就要在火一样毒的日头下暴晒一两个小时。放完风以后，就快要晌午了，我的身体累得就像要散了架一样，走路都有点晃悠，衣服上还沾满了汗水和泥土。我不明白，为何父亲母亲放风回到家，却像没事儿一般。我忍不住向父母亲问了这个问题。母亲说，有啥法子呢，当农民不就这样吗？父亲说，上不好学，只能认命，习惯了就好了。听到“认命”两个字，我的心头一颤，一向不服输的我，把目光投向了村西头绿树里我念书的学校。
⑥随着天气越来越热，放风的滋味越来越不好受。这个周六的上午，父亲又安排我放风，我一梗脖子，冲父亲吼道：“我现在还上着学呢，您怎么就拿我当社会人使唤啊！”父亲眼睛一咬，声音比我还大：“马上不就入社会了吗？这放风算啥？耕地、耙地、施肥、锄草、打场、扬场，哪样农活不比放风脏、苦、累？”我一时语塞，望着父亲弯曲的背，竟然有些后悔刚才自己的冲动。
⑦经过一次一次的“放风”后，我终于明白：能在教室里静静地学习是多么的幸福啊！暑假越来越近，我产生了继续读书的念头。这天晚上吃饭的时候，我给父亲和母亲各夹了一大块排骨，低着头说：“暑假过后，我还想继续上学。”母亲惊喜地放下筷子，又一次把刚放进嘴里的排骨吐了出来，不过，她没有再说上学的好，而是抹起了眼泪。父亲仍旧像没听见一样，继续喝他的稀饭，喝光以后才放下碗筷拍着我的肩膀，说：“儿子啊，温室里的西瓜，受不得冷热，经不得风雨，不放风会枯萎的，教室不也是温室吗？”
⑧我脸一红，这才明白了父亲的良苦用心：天天生活在教室里的我，不知道人间的冷暖、世路的艰辛，不经常透透气，也可能会葬送学业，父亲让我给西瓜放风，不就是他在给我放风吗？
（节选自《意林》2023年11月）
1．下面表格是文章情节、内容和情感的梳理，请你补全表格。| 情节梳理 | 内容呈现 | 情感变化 |
| 向父母表达不想念书 | 母亲惊讶，父亲竟爽快答应我的退学要求。 | 疑惑不解 |
| ① | 我的身体累得就像要散了架一样。 | 感到难受 |
| 产生回学校念书的想法 | 父亲的大声回击，让我一时语塞。 | ② |
| 向父母表达想继续念书 | 父亲说温室里的西瓜，受不得冷热，经不得风雨，不放风会枯萎的，教室也是温室。 | 明白用心 |
2．在阅读时，班上的小雪和小东对文章结尾“父亲让我给西瓜
小雪：我认为这句话中两个加点词“放风”的意思是相同的。
小东：我认为意思并不相同，这两个词的意思分别是： 。
3．在阅读时，小东同学认为第②段是可有可无的段落，删去后更简洁。请谈谈你的看法。
4．悬念，是叙事类文章常用的手法。请你从文中举一例，并简要分析其作用。
5．把握形象是阅读的重要内容。文中的父亲是怎样一个人？请你结合文章内容简要分析。
【材料一】
①10月12日，习近平主席在《生物多样性公约》第十五次缔约方大会领导人峰会上宣布，中国正式设立三江源、大熊猫、东北虎豹等第一批国家公园。此批国家公园涉及青海、西藏、四川等10个省份，均处于我国生态安全战略格局的关键区域，保护面积达23万平方公里，涵盖近30%的陆域国家重点保护野生动植物种类。
②国家林业和草原局有关负责人表示，建设国家公园，就是要把自然生态系统最重要、自然景观最独特、自然遗产最精华、生物多样性最富集的部分保护起来，保持自然生态系统的原真性和完整性，体现全球价值、国家象征、国民认同，给子孙后代留下珍贵的自然资产。
【材料二】
各地博物馆探秘生物多样性主题活动一览表
| 博物馆 | 主题活动 | 活动简介 |
昆明动物博物馆 | “什么是多样星球”探索之旅 | 带领大小朋友了解生物多样性的前世今生，让他们“化身”亚洲象、滇金丝猴等各种动物进行沉浸式互动体验。 |
南京紫金山昆虫博物馆 | 微距昆虫摄影大赛 | 近距离观察并拍摄蝴蝶、天牛、飞蛾等昆虫，将照片发送至微信后台参与活动评比，前三名可获赠昆虫博物馆年卡一张。 |
上海自然博物馆 | 《鲸的寻游》科普舞台剧 | 了解鲸的基本形态、生活环境、主要类群以及与人类的关系，给人们带来深入浅出、生动有趣的科学知识。 |
——摘编自人民网
【材料三】
①“生物多样性，与我们的日常生活息息相关。其实一朵云也有其多样性。”近日，武汉市第十二中学的选修课“生物多样性的版画表达”开课了。这学期，师生们将在这门课上共同学习“生物多样性”的相关知识，还将进行相关实践、研究，并用艺术的方式演绎“生物多样性”。
②据研究显示，目前陈列在全世界商场和超级市场里的商品种类数量已经远超地球上生物种类的数量，在商品种类迅速增加的同时，生物种类正在急剧减少，对地球生态环境产生严重影响。“生物多样性的版画表达”课程里包含了生物、地理、艺术等学科知识，能提高学生的综合学习能力，也能培养他们的环保意识，帮助他们看到“多样性”的世界。
③“对生物多样性的理解，决不能仅仅停留在书本知识上，后期课程里我们还会开展一系列实践活动，让学生能真正参与到生物多样性保护的行动中。”柳娜老师说，通过引导学生用艺术的方式演绎生物多样性，有利于将相关知识和理念传播得更远，进而让越来越多的中国人重视生物多样性的保护。
④在中国的新疆，“90后”女孩初雯雯，带领中国百万年轻网友干了一件大事：4年来，帮助河狸由162窝提升到190窝，使得这一国家一级保护动物的种群数量增长了20％。阿勒泰是中国仅有的河狸分布区，这些擅长“修水坝”的小家伙被称为动物界的工程师。河狸坝能改变水位，聚集鱼群，吸引鸟类筑巢，继而引来小型兽类和昆虫，所以每一个河狸坝都能给更多野生动物提供新的生存环境，提升当地生物多样性水平。2018年，她发起了为河狸种植灌木柳的公益项目“河狸食堂”，让超过一百万名网友知道了原来中国也有河狸，他们捐出零食钱给河狸宝宝们建起了一个超级食堂——四十多万棵灌木柳苗。
——摘编自《格言》2021，12 下
【材料四】
①地球上的生物经过千百万年的演化，可以说每一个物种都有属于它自己的位置，这是不以人类意志为转移的。保护好珍稀动物离不开生物多样性。“每个地区都有它的旗舰物种，比如江豚、大熊猫、东北虎。但我们发现，单纯保护好它，阻力很大，因为还要保护好它的食物，保护好它的栖息地等等。”江苏省动物学会科普委副主任姜盟解释，只有保护生物多样性，才能保护住旗舰物种，否则所有的野生动物保护或是生态区域保护都是空谈。
——新华日报评论
②中国生态文明建设取得显著成效，得益于创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，也离不开科技的有力支撑。接下来，要继续秉持生态文明理念，进一步发挥科技在产业结构和能源结构调整中的作用，大力发展可再生能源；进一步发挥创新在建立绿色低碳循环发展经济体系中的作用，把生态优势转化为发展优势。
——科技日报评
1．下列表述与材料意思相符的一项是（ ）| A．三江源、大熊猫、东北虎豹等第一批国家公园大部分处于我国生态安全战略格局的关键区域。 |
| B．商品种类迅速增加会导致生物种类急剧减少，进而对地球生态环境产生严重影响。 |
| C．“90 后”女孩初雯雯和中国百万年轻网友帮助河狸由 162 窝提升到 190 窝。 |
| D．新华日报认为中国生态文明建设取得显著成效，得益于新发展理念和科技。 |
3．该如何保护生物多样性？请结合上述材料简要概括。
4．有网友曾质疑初雯雯，认为她发起的公益项目对于保护生物多样性没有意义。请结合材料三、四，反驳网友的观点。
保修
星新一
①一天，一名青年拜访了驰名画坛的 M 先生。“对不起，我不会打搅您很长时间。只是来告诉您一件对您有利且重要的事。”
②见来人低声下气、毕恭毕敬，M 先生先发制人说道：“不凑巧，我已经买了生命保险。我有别墅，健身器材也刚买。”
③“不是。我来不是为了这些事。我有办法能解决您的烦恼。”
④“我没什么烦恼。我身体健康，作品颇受欢迎，收入也很可观，不缺钱用。”“这我知道。我来不为别的，是跟您的脑瓜有关。”
⑤“你不要说得那么难听。我的脑瓜很正常。与大学教授相比，我也许智力差点，但搞艺术不靠这个。” “这我也很清楚。不是脑袋里面的问题，是关于您戴着的贝雷帽与脑袋之间的……”
⑥M 先生蹙起了眉头。他的画风细腻，而他头发却长得很粗犷，所以他很在意自己的头发。青年打开包，取出装有绿色液体的小瓶。M 先生接过小瓶，查看着标签。
⑦“我用过各种各样的生发剂，还没有遇到过能让我激动的产品，这产品的名字连听都没听说过。”“那是因为我们没有在媒体上向大众宣传过此款产品。我们只销售给特定的上层人士。”
⑧因为“上层人士”这句话，M 先生的感觉稍稍好了些。青年不失时机地开始说道：“本公司研发了与以前不同的生发产品，将毛发植物种子播种到皮肤这块田里，并获得了专利。”
⑨“有道理！这个发明我是第一次听说。仔细查看液体，里面装着无数小颗粒。这自然就是你说的毛发种子吧。兴许会有效果……”
⑩“这是担保书。头发很快就能长得毛茸茸的，而且不会马上脱落。如果一个星期后没有效果，我们就退钱。”
⑪M 先生仔细查看了说明，有一流银行的支付担保，看来不会有假。若是如此，尝试一下也不会有什么损失。
⑫“那么，我就决定购买了！可是，这个价钱也太昂贵了！”“正因为如此，我们才向特定的上层人士……
⑬一个星期后。
⑭“对不起，打扰了。您使用的怎样啊？”
⑮“太好了！简直像做梦一样。虽然价格昂贵，但很值得。长出的头发都已经有一厘米了。效果惊人，这是科学的胜利，可是，头发呈绿色……”
⑯“是的。因为是植物性的毛发，所以呈现绿色。不过，我们有把它染成其他颜色的专用药品，价格更加昂贵……”
⑰“没关系！把染黑的专用药品卖给我。”
⑱“这是担保书，如果染不上去，我们负责退回货款。” “这一点我是相信的。”
⑲两个星期后。
⑳“对不起，打搅了。您使用得怎么样啊？”
㉑“好极了。简直像做梦一样。绿色头发染黑后比真头发还有光泽，生长得比真头发还要快。效果惊人，这是科学的胜利……但是按这个长势，我得不停地去理发店啊，有什么办法吗？”
㉒“有的，就是本公司设计制作的自动理发机。因为需要配备适合个人头形和发型的零部件，价格昂贵，所以不向普通的理发店销售。”
㉓“你是说，若是普通长势的头发，对理发店和顾客来说都是不划算的？”
㉔“是的，不实惠。不过，您若是用我们的自动理发机，隔一天剪一次头，岂不是转眼就收回成本吗？” “我买一个。有担保吧？”
㉕“当然，理发机明天就可以送到。”
㉖三个星期后。
㉗“对不起，打搅了。使用情况怎么样啊？”
㉘“令人叫绝。简直像做梦一样。我差点儿发出尖叫声。”“是满足而高兴的尖叫吧。”
㉙“不！是噩梦般凄惨的尖叫。我不停地染色，不停地涂发蜡，花了钱却不知如何是好。还要用自动理发机隔天理发，很费时间，连绘画的采风旅行也去不了。收入也开始减少。这样下去，我会破产的！”
㉚“那真可怜。”
㉛“我想尽办法试用了各种除毛剂，全都没有效果！”“这是植物性的，所以会这样。”
㉜“你们就没有什么办法吗？”
㉝“本公司有经过研制并获得专利的专用除毛剂。你若使用它，保证可以除掉毛发。” “拜托了，卖给我。价钱无论多么昂贵都没问题。”
㉞四个星期后。
㉟“对不起，打搅了。使用情况怎么样啊？”
㊱“好极了。简直像做梦一样。可以把毛发除得干干净净，恢复原样，有重获新生的感觉。幸好没有破产就结束了。效果惊人，这是科学的胜利……”
㊲“只要您能满意，我就放心了。”
㊳“贵公司的产品的确具有相应的效果，你应该对此很有信心吧。” “是的。那当然。”
㊴“若是如此，今天应该没有值得你必须来的事情！”
㊵“不！我必须来。这款自动理发机，如果你不用的话，我们可以按四分之一的价钱回收。”
㊶“真的？那十分感谢你。头发没有了，用不着它了。眼下我正准备把它扔掉。贵公司的经营方针很有良心，多么美好简直像做梦一样！”
㊷“是的。关于本公司周到的售后服务，我们的顾客都是这么称赞的……”
（节选自星新一《少年科幻·情感电视机》
1．结合全文，分析标题“保修”的内涵和作用。2．文中的“青年”是如何让“M 先生”直到最后也称赞其公司的？
3．文中反复说到“效果惊人，这是科学的胜利”，有何深刻含意？
4．有评论者说，星新一的创作充满“巧妙的笑料”，结合内容，请你对其写作手法作简要分析。
5．联系实际，说说现实生活中存在像“M 先生”这样的人吗？
