_________。_________。_________。_________，人生也因此美丽。
①每一种蜕变，犹如我们为洋葱剥皮，会泪流满面
②生命的成长需要
③但是，只有这样，才能获得真正的新生，拥有真正的成长
④不断超越自我，才是生命应有的zī态
(1)将句子填入语段横线处，顺序合理的一项是（ ）
| A．②①③④ | B．④③①② | C．②③①④ | D．③①②④ |
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2 . 【甲】
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
（选自《爱莲说》）
【乙】
竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；君子见其本，则思善建不拔①者。竹性直，直以立身；君子见其性，则思中立不倚②者。竹心空，空以体道；君子见其心，则思应用虚受③者。竹节贞，贞以立志；君子见其节，则思砥砺名行④，夷险一致⑤者。夫如是，故君子人多树之，为庭实焉。
（节选自白居易《养竹记》）
【注释】①善建不拔：善于建树德操坚贞不拔。②中立不倚：中正不偏倚。③应用虚受：虚心接受意见。④砥砺名行：磨砺名节品行。⑤夷险一致：通达困顿都如一。
1．《爱莲说》的作者是北宋哲学家
2．解释下列句子中加点的词语。
（1）予独爱莲之出淤泥而不
（2）濯清涟而不
（3）香远益清，
（4）牡丹之爱，
3．翻译文中画线句子。
（1）中通外直，不蔓不枝。
（2）故君子人多树之，为庭实焉。
4．根据文章内容填空。
| 篇名 | 《爱莲说》 | 《养竹记》 | ||||
| “物”的特征 | 出淤泥而不染 | 中通外直 | 亭亭净植 | 竹性直 | （1） | 竹节贞 |
| “志”的象征 | 洁身自好 | （2） | 端庄雅致 | 正直无私 | 虚心受教 | （3） |
| 主旨 | （4） | 以竹喻贤人，表达了作者对贤者高贵品质的仰慕和对君子德行的追求。 | ||||
（1）神舟飞船
【制作海报】
(1)在制作宣传海报时，同学们搜集了两张图片选做封面，你认为哪一幅图效果更好？请结合选图阐述理由。要求：理由充分，语句通顺。
【设计开场】
(2)请你为主持人设计一段开场白，要求在其中穿插一个“以和为贵”的概括性故事。
【充实论据】
(3)下面是“以和为贵”演讲稿提纲，三则材料可以分别作为分论点的论据，把字母序号填在相应的横线上。
A.是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（《礼记》）
B.事父母者莫善于顺，宜兄弟者莫善于让。
（徐祯稷《耻言》）
C.选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长……
（《礼记》）
中心论点：以和为贵，“和”是修身之道，是兴家之本，是强国之根。
分论点一：“和”体现修身正己，推己及人的道德观。
分论点二：“和”体现和睦孝顺，融洽和美的家庭观。
分论点三：“和”体现世界大同，天下为公的理想观。
| A．默读要不出声，不动唇，指着读，不回看，一气读完全文。（单元要求） |
| B．阅读时把自己的感悟、理解、评价或疑难问题，用简练的语言和相应的符号标注在文章的空白处，这就是做批注。（课后积累拓展） |
| C．议论要言之有据，才能让人信服。论据包括事实论据和道理论据。（写作） |
| D．辩论赛一般分为立论、攻辩、自由辩论和总结陈词等几个环节。（口语交际） |
我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。
3月28日，2022年度全国十大考古新发现在北京揭晓，延边州珲春市古城村寺庙址成功入选。为厘清高句丽、渤海国佛教物质文化关系提供了重要依据。
喜讯传来，某班级决定开展“身边的文化遗产”为主题的综合性学习活动。请协助学习委员拟定“学习任务群”清单：
(1)请给资料组设计二项资料搜索任务。
(2)请给实地考察组拟出二项考查项目。
(3)请给汇报组设计二项展示活动。
中华优秀传统文化源远流长□博大精深，是中华文明的智慧结晶，其中yùn含的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等，是中国人民在长期生产生活中积累的宇宙观、天下观、社会观、道德观的重要体现，同科学社会主义价值观主张具有高度
——《二十大报告》
(1)请完成上段文字中的拼音填汉字及加点字注音。
yùn含
(2)请依据划线句子完成下面表格。
| 主语 | “精深”的词性 | ||
| □处标点 | |||
| 传统文化 | 短语 （结构类型） | 博大精深 | 短语（结构类型） |
（1）关关雎鸠，在河之洲。
（2）安得广厦千万间，
（3）热映电影《流浪地球2》中，人类为了地球文明能够延续，不怕牺牲、前赴后继，让人不禁想起范仲淹在《岳阳楼记》中的名句：“
| 作品 | 摘抄 | 读书报告 |
 | 他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。 | ①书名：《红星照耀中国》； ②作者： ； ③摘抄段描写的情节是： ； ④对该情节的评价： ； ⑤该书推荐语： 。 |
(1)【活动一：书写少年宣言】请你将此次活动的主题，正确、规范、工整地书写在下面的田字格中。
(2)【活动二：致敬风云人物】校刊《少年之光》准备以“致敬风云人物”为主题出一期专刊，请仿照栏目一、栏目四，再设计两个栏目名称。
栏目一：了解•人物生平
栏目二：
栏目三：
栏目四：传承•人物精神
(3)【活动三：感悟青春力量】请结合下面的链接信息和时代青年，根据同学们的感言，说说作为初中生的我们应该怎样继往开来。
【链接】
①今年五四青年节前夕，习近平总书记再次来到青年身旁，与中国人民大学青年学生一起听课，积极讨论，并寄语全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！
②习近平总书记说：“希望广大青年用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感受时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。”
③时代青年：武亦姝、谷爱凌、苏翊鸣、武大靖、黄震（荣获2022年中国青年五四奖章的航天人、航天科技集团五院载人领域副总设计师）……
④同学们的感言：（1）要想不虚度青春，必须留下拼搏的汗水。（2）青春的我们也要积蓄力量，在自己的舞台上绽放光彩。（3）青春的我们要努力拼搏一个美好的未来！
