1 . 下面各项说法错误的一项是（       ）

A．峨眉山的猴子，或相依相偎，或交头接耳，或追逐嬉戏，情态各异，栩栩如生。——句中加点成语运用错误。

B．千钧一发 垂涎三尺 人声鼎沸 怒发冲冠——四个成语都运用了夸张的修辞手法。

C．“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山，为五岳之首；“达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”；“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。——上述文化常识表述正确。

D．在华留学生评选出了中国“新四大发明”，高铁、网购、支付宝和共享单车。——句子的标点符号使用错误。

2 . 阅读语段，按要求完成下面题目。

文学是一种个性化的表达。文学创作要想和时代生活建立密切联系，就要关注正在发生的时代变化。我们评判一部作品并不单纯从文学技巧【甲】表现手法的角度，而更看重文学提供的对于现实生活独特的理解、新的认识、新的看法以及新的表达。发扬乡村题材写作的优秀传统，塑造新人，书写新史诗，需要作家掌握新知识、熟悉新领域、开tuò新视野。让“生命中的文学时刻”发出光亮，照耀这个时代充满生机的文学生活【乙】

(1)给下面加点字注音，根据拼音写汉字。
①评判(       )          ②开tuò(       )
(2)语段【甲】【乙】两处填入标点符号，正确的一项是（     ）

A．【甲】顿号   【乙】问号	B．【甲】冒号   【乙】省略号
C．【甲】顿号   【乙】句号	D．【甲】分号   【乙】句号

(3)语段中“文学生活”的短语类型是（     ）

A．并列短语

B．偏正短语

C．主谓短语

D．动宾短语

(4)请提炼出语段中画线句的句子主干。

3 . 阅读下面文段，完成小题。

【甲】 。 【乙】 。 【丙】 。 【丁】 。一棵槐树，挺秀葳蕤【A】一片槐树，蔚然成林。

①大槐树颇具魅力，冬日的雪中或寒风里，它依然挺拔屹立。枝条萧疏遒劲，足以让不惧凛冽北风的寒鸦和喜鹊停歇、筑巢。春天，它的枝叶紧随连翘、杏花、桃花、迎春花的脚步迅速变绿，叶叶细密，枝枝厚实，可谓生意盎然。夏日村口的大槐树下，浓荫蔽日，河水潺潺。老人们在树底下乘凉，聊天，喝茶，看风景。妇女们在河边浣衣、纳鞋底。繁密的枝叶间开着淡淡的白色碎花，散发出如丝如缕的幽香。②这幽香仿佛也是白色的，梦幻一般。有时，闲聊的妇女们不知说了什么，笑声很响。大槐树上的鸟儿，不一会就振翅高飞，很快便消声匿迹了。笑声过后，安静了，一会儿，说话声又响起了，像河中深水处（回旋/激荡）的波浪那样有规律。【B】河岸浅水处的几片树叶如小船晃悠，荡起几丝涟漪。距离大槐树几十米的河段，豁然开朗，阳光灿烂，一条河分两半，一半温热一半清凉。河的上游燕子飞掠，荞麦田里蝴蝶翩跹。③麻雀叽喳，斑鸠藏荫，喜鹊立枝，它们在大槐树的庇护下酣畅聚会。【C】村里有些人家，尽管门前的槐树不是很大，他们还是常浇水，常修剪，槐树枝叶便变得十分翠绿。枝叶呈团状、叠状、伞状、梭状，有的槐树下垂的枝条柔软，颇有杨柳的（风姿/风度）。早晨人们给枝条泼几盆水，空气（便/却）一下凉爽了，还夹杂着泥土的气息和树叶的生涩味。秋日，北方的天空比其他季节更湛蓝，更阔大；槐叶变黄，凋落满地蔌蔌作响。碧空映衬着黄色的槐叶，天地色泽明晰，令人（心旷神怡/心悦诚服）。

1．下列词语的字形和加点字的注音，全都正确的一项是（     ）

A．连翘（qíáo）     浓荫蔽日             挺秀葳蕤

B．飞掠                    豁然开朗            蝴蝶翩跹（qiān）

C．湛蓝                    消声匿迹             萧疏遒劲（jìng）

D．浣（huàn）衣     蔌蔌作响             生意盎然

2．依次选用括号内的词语，最恰当的一项是（     ）

A．回旋       风度       却       心旷神怡	B．激荡       风度       便       心悦诚服
C．回旋       风姿       便       心旷神怡	D．激荡       风姿       却       心悦诚服

3．将下列语句依次填入文段【甲】【乙】【丙】【丁】处，衔接最恰当的一项是（     ）
①故乡，很适合槐树生长     
②长大移种的时候，砍得只剩树头和老根，随便放几天也没事
③栽树，浇水，一个星期就发芽；几年后，树冠硕大浓密，可遮阴乘凉
④树苗成活率高，清秀深绿，郁郁芊芊

A．①③②④

B．②③④①

C．③②④①

D．①④②③

4．下面的分析，有误的一项是（     ）

A．“河水潺潺”“阳光灿烂”“色彩明晰”三个短语的结构是相同的。

B．填写在【A】处最恰当的标点符号应为分号。

C．【B】处画线句子的主干是：树叶荡起涟漪。

D．【C】处画线句子使用“尽管……还是……”的关联词，是假设关系的复句。

5．下面对选文语言特点的分析，有误的一项是（     ）

A．句①运用拟人，把大槐树在寒冷冬季依然屹立的坚韧和魅力充分表现出来。

B．句②运用通感手法，通过视觉来写槐花的香气，让无形的香气变得具体形象。

C．句③采用比喻，写出鸟儿在大槐树这个地方自由自在的情态。

D．选文多用四字词语，且长句与短句结合，节奏分明，富有韵律。

4 . 文人墨客在诗文中常常驰骋想象，小文以“想象”为题辑录了一组古诗文。
(1)请你将相应的句子填到横线上。
想象让思绪穿越季节，“忽如一夜春风来，①________________”；想象让豪情连接宇宙，“②___________，__________；星汉灿烂，若出其里”；想象令诗人沉浸他日团聚的情境，“何当共剪西窗烛，③________________”；想象助词人再现壮美的梦中奇景，“天接云涛连晓雾，④______________”。“怒而飞，⑤_______________”，是庄子对大鹏的瑰丽想象；“芳草鲜美，⑥_______________”，是陶渊明对心中桃源的真切描画。
(2)看了这个辑录之后，老师对一处的标点有疑惑，请你解疑：中间的停顿为什么其他地方都用的是分号，只有第④句相应的地方却用的是句号。

5 . 2024年4月8日晚，《感动中国2023年度人物颁奖盛典》在中央电视台播出。来自各个行业、领域的获奖者们，精神催人奋进，事迹令人动容。学校借此开展“学习榜样，薪火相传”的主题活动，请你完成以下任务。

第一部分   榜样力量

生命因温暖而进发力量，人生因激励而勇毅向前。纵览2023年的感动中国人物当选者，从潜心研究风洞技术五十载 ① 奋斗一生绽芳华的老科学家俞鸿儒，到“用尽所有，为生命解锁”的特教老师刘玲利 ② 从暴雨之中逆行而上、转移受灾群众千余人的社区干部孟二梅，到带领平均年龄34岁的团队、破解了十几项世界级难题的大国工匠张连钢 ③ 尽管年龄不同、性别不同、行业不同，但他们始终不忘他们是生活中的普通人，初心、鞠躬尽粹、锲而不舍、砥砺前行，用行动诠释和定义着平凡中的不平凡也是时代的风向标。他们是时代的揩模，更是我们心中永远的榜样。

1．文稿中加点字的读音或书写全都正确的一项是（     ）

A．进发（bìng）       锲而不舍（qiè）       揩模       鞠躬尽瘁

B． 进发（bèng）       锲而不含（qì）       揩模       鞠躬尽粹

C． 进发（bèng）       锲而不舍（qiè）       楷模       鞠躬尽瘁

D． 进发（bìng）       锲而不舍（qì）       楷模       鞠躬尽粹

2．文稿中①②③两处填入的标点，恰当的一项是（     ）

A．①、②；③……

B．①，②。③。

C．①、②，③。

D．①，②，③……

第二部分   榜样事迹

作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，是风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的成长与诞生。

JF12高超声速复现风洞通过验收并投入使用，这是用于航空航天等试验的大型科学装置，技术水平在国际上当之无愧。这一装置所运用的“爆轰动高焓激波风洞技术”的理论奠基人，是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。

俞老今年96岁，沥尽心血研究风洞技术已经50年。做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，慷慨淋滴。如今，俞老依然提携后辈，他的不耻下问，也点亮了无数新星。

3．文段中画线句有两处存在问题，请你结合语境修改4．你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用恰当的一项是（     ）

A．当之无愧

B．沥尽心血

C．慷慨淋漓

D．不耻下问

第三部分   学习感悟

从抗美援朝一战成名，到新时代上高原、跨远洋，不同的任务，相同的使命。

十八大以来，飞行二大队深刻领悟统帅号令，结合使命任务，对接实战要求，锻造出制衡强敌的过硬本领，战巡南海、前出西太、绕岛巡航，快速成长为我军一支重要的空中战略性进攻力量，先后被党中央、国务院、中央军委联合表彰，被所在战区评为备战打仗先进典型，被空军授予集体一等功。

在飞行二大队，队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离。从单打独斗，到成体系作战，中国空军越飞越高，越飞越强！

5．下面是一位同学撰写的一副对联，有几处词语需要进一步推敲。根据材料内容，在横线处填写词语最恰当的一项是（     ）上联： ① ，常怀使命兴华夏；下联：激情豪迈， ② 。

A．①壮志凌云       ②不忘初心续辉煌	B．①壮志凌云       ②不忘初心终梦圆
C．①凌云壮志       ②不忘初心续辉煌	D．①凌云壮志       ②不忘初心终梦圆

6．铭，是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。本学期我们学过唐朝________（填作者）写的《陋室铭》。本次活动中，学校征集以“学习榜样，薪火相传”为主题的座右铭①，请你拟写一则，用上一种修辞手法。
【注】①座右铭，写出来放在座位旁边的格言，泛指激励、警醒自己的格言。

6 . 阅读语段，按要求完成下面的题目。

①春联的句式结构多样□变化多端，广泛吸收了诗词骈赋文等各种文体的形式。②文学修辞的运用，也拓宽了春联创作思维。③如“新时代，新征程，谁开步快______；大目标，大变局，我争春勤______”，自问自答的设问句式，充分表达了社会主义新时代主人翁的创业自豪感。④在句式的安排上，有些春联还作变格处理，我们不能将其看作是违律，而应视为一种突破与创新。

(1)请在第①句方框内填入恰当的标点符号。
(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）
A.如脱兔              B.似耕牛
(3)第④句加点的“突破与创新”在短语类型上属于______短语。

7 . 小语写出了以下读书感言，请你帮助他解决写作过程中遇到的问题。   

①书卷气是一个民族走向未来的智慧源泉。②它不仅能丈量一个国家的文明尺度，但昭示着全体人民的精神厚度。③“脚步丈量不到的地方，书可以□眼睛到不了的地方，书可以……”你无法到达的地方，文字载你过去，你可以见识不同的人□不同的生活。④所以，去阅读□让精神突破现实和身体的桎梏，来一场心灵的旅行。

(1)第②句有语病，请将修改意见写到下面的横线上。
_________
(2)依次填入语段第③④句方框内的标点符号，正确的一项是（     ）

A．， 、，

B．， 、。

C．； 、，

D．； 、。

8 . 选出标点符号使用正确的一项（     ）

A．说文学是“诚实的自白”，远不如说文学是“精巧的虚构”。

B．这里的三个人：你、我、他，都必须去。

C．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

D．春天到了，凤凰广场上桃花啊、杏花啊、梨花啊，都开满了枝头，吸引了许多市民前来观赏。

9 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

①甲辰龙年春节脚步临近，神州大地喜庆氛围越来越浓。②各地积极开展丰富多彩的文化活动，不仅展现春节传统文化的底蕴（     ），而且加大新国潮文化精粹的供给、丰富群众精神文化生活，确保群众欢度文明祥和春节。

③让群众过好年，“精神食粮”不可或缺。④不仅春节是民众阖家团圆的时刻，更是人们休闲放松、尽享精神文化大餐的契机。⑤各地在积极营造欢欢喜喜过大年氛围的同时，也要将民俗与创新、群众性文化活动与精神文明创建、家国情与中国梦有机融合，满足群众多样化、多层次、多方面精神文化需求，更为接续奋进积xù精神能量。⑥_______的文化滋养、______的精神力量、______的信心保障，将为全国各族人民踔厉前行提供不竭动能。

1．给文中加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。
（1）底蕴(     )                    （2）积xù(     )
2．下列有关语段内容的表述，不正确的一项是（     ）

A．①句中“喜庆氛围”是偏正短语。

B．②句“确保群众欢度文明祥和春节”中，“确保”和“欢度”是动词，“群众”和“春节”是名词，“文明”和“祥和”是形容词。

C．②句中的“不仅……而且……”与④句中的“不仅……更……”同属于递进关系的关联词语。

D．③句中“精神食粮”一处的引号表示引用某人的话。

3．依次填入⑥句中横线处的词语，顺序最恰当的一项是（     ）

A．强大、丰润、有力	B．有力、强大、丰润
C．丰润、有力、强大	D．丰润、强大、有力

4．④句中有一处语病，请写出修改意见。

10 . 学校开展“生活处处皆语文”的主题宣传活动，请你阅读材料并完成下面小题。

【甲】路名，不仅是城市的环境要素，也是城市的文化标识。云南昆明的“金碧路”，既蕴藏“金马碧鸡”的当地典故，也合乎金碧交辉的天象奇观；走进江苏南京的“乌衣巷”，会让人想起“乌衣巷口夕阳斜”的名句；北京的“百花深处胡同”、河南洛阳瀍河回族区的“勒马听风街”，都让无数网友赞叹“诗情画意”……这些路名，根植深厚的文化，穿越漫长的历史，展现着一个城市独特的气质和魅力。

【乙】道路是一座城市历史文化的宝藏。于社会生活，路名是坐标，是方位□于文化建设，路名是记忆，是传承。城市的路名，是导航上纵横交错的回家之路，也是心灵中源远流长的归乡之路，不仅能带着我们回到亮着灯光、飘着饭香的小家，也能带着我们回到历史之河、传统之脉的家园。路名串联起空间与时间，对接着历史与生活，为城市生活增添了一份精神的底色。

【活动一   思路名】
1．（1）对比辨别是学习多音字的好方法。请你给甲、乙两个片段中加点的字注音。

①蕴藏： ②宝藏：

（2）学习标点能更好地梳理文章含义。乙文中方框处应填入的标点是______。
2．很多路名在命名上取自典籍，寓意深厚，起到人文教化的作用。你们学校最近建设了一条道路，请你根据积累的关于自强不息的古代名言，为其命名，并做命名阐述。
道路名称：______
命名释义：_____________________________
【活动二   写体验】
3．2024年伊始，马面裙成为当之无愧的“爆款”。张曼来到服饰博物馆“打卡”，了解与马面裙相关的介绍。参观完毕后，请你帮张曼在留言簿写一句参观感受，表达对马面裙的认识。

马面裙，又名“马面褶裙”，起源于宋朝的旋裙，是一种便于女子骑乘出行的裙式。由马面和褶裥组成，裙子的前后里外共有四个裙门，两两相叠。襕（裙底及膝盖位置饰以各种纹样的宽边）的长度随流行趋势而不断变化。襴的纹饰多样，寓意丰富。马面裙体现了中华优秀传统文化中“节用、惜物”“器以藏礼”“和而不同、美美与共”“动静结合、张弛有度”等精神观念。

留言簿：马面裙的深厚底蕴和历史积淀，展现出中华文明的博大精深，令人惊叹。