2 . 阅读下面材料，完成下面小题。
【材料一】

红色旅游，是把红色人文景观和绿色自然景观相结合、把革命传统教育与促进旅游产业发展相结合的一种新型主题旅游形式，游客在旅游中既能观光赏景，又能自然而然地接受革命传统和理想信念的教育。

近年来，政府出台了一系列政策，并且 ① ， ② ，为红色旅游行业发展提供多方位的支持，随着资源的不断扩充，红色旅游发展方兴未艾。统计数据显示，2020年我国红色旅游出游人数超过1亿人次，整个“十三五”期间，红色旅游出游人数保持稳定增长，在国内旅游市场中维持在11%以上的市场份额。

图1：2013-2020年中央财政支持红色旅游景区建设资金统计

图2：2017-2020年中国红色旅游公路建设里程

【材料二】

红色旅游消费呈现出家庭化、年轻化的趋势。带孩子前往红色景点参观学习，在旅游中了解中国革命历史、缅怀先烈，让孩子获得历史熏陶、文化感悟，成为诸多“家庭团”对红色旅游的新诉求。家长们希望孩子在这里汲取精神力量，树立正确的人生观、价值观，做对社会有用的人，红色旅游因此也承载着重要的家庭教育功能。

红色旅游要吸引年轻一代，必须意义和趣味并存，以更时尚新潮、有现代感的方式满足年轻人的需求。西柏坡、井冈山、延安、遵义等革命圣地，开发出了军歌嘹亮、红色运动会、红色趣味游戏、大型实景演出等一大批旅游产品，发挥了很好的社会效益、教育效益。上海市红色旅游景区以中共四大为故事背景创作剧本，并在红色旅游线路中融入“密室逃脱”、党史知识问答、城市定向等形式，将游客引入对上海红色基因的情景体验之中。这种沉浸式的红色旅行体验，让游客从历史的“旁观者”变成了“参与者”。新增的时尚元素，如智能导览、趣味闯关、互动微游等，也激发了众多年轻人主动探索发展红色文化的兴趣。

如今，一座座新发展起来的红色旅游城市，一批批知名红色旅游品牌，一条条经典红色旅游线路，已逐渐成为年轻一代心中的红色向往。

【材料三】

发展红色旅游，可以促进生态建设和环境保护，搞活农村经济，从而助力乡村全面振兴。中国革命是从乡村走出来的，乡村承载了中国革命的红色记忆，推动红色旅游和乡村振兴融合发展，具有天然的基础，如今，许多地区以文化生态协同发展为支撑，发展“红+绿”（红色旅游+绿水青山）、“红+古”（红色旅游+古村落）、“红+乡”（红色旅游+美丽乡村）等“红色+”业态模式，不断推进红色旅游与民俗文化、乡村文化、自然景观相结合。比如，河南新县在发展红色旅游时，推出“吃信阳菜、品毛尖茶、看淮上山水、住豫南民宿、听红色故事”系列项目，通过红色旅游的带动，建成精品民宿118处，同时拉动了餐饮、茶叶销售等产业，红色旅游已经成为当地巩固脱贫成果、推进乡村建设的重要引擎。

1．根据图1、图2的信息，在【材料一】的横线处填入恰当的内容。
2．结合【材料二】的内容判断，以下游览方式不够吸引年轻游客的一项是（     ）

A．博物馆利用VR虚拟现实等技术手段，直观呈现革命历史场景。

B．红色景区组织游客参与合唱快闪、史诗朗诵、文艺演出等活动。

C．展览馆提供导游服务，带领游客观览革命文物，细致讲解展品。

3．请结合三则材料，说说为什么要大力发展红色旅游。

3 . 初三语文总复习进入到“名著阅读”专题复习版块。老师引导同学们进行自主学习。请你完成下列任务。
1．在“名著阅读”专题复习学案的首页，一位同学撰写了一段话。请你阅读后完成各题。

经典名著是传承人类文明的重要载体。它可以穿越时空，呈现出对于永恒意义的探寻，                        。阅读经典，可以让我们超越自身生活，打开视野和思想的bì（     ）垒，进入全新的世界；阅读经典，可以让我们与作者、文本相交融，让精神畅游于想象的天地；阅读经典，可以涵养性情，启迪人生【甲】让我们用自己的眼光和胸襟去发现前人，再通过这种发现进一步丰富自己，肯定自己，建立起【乙】（支援/支撑）自我的精神柱石。

（1）这位同学对文段中加点字的读音、字形、【甲】【乙】两处的标点和用词产生了疑问。下面说法正确的一项是（     ）
A.“载”在此处是“装载，运输”的意思，应读zǎi。
B．“bì垒”在此处是“遮盖住的堡垒”，应写成“蔽”。
C．【甲】处应填入分号，表示“启迪人生”与后文的并列分说。
D．【乙】处应填入“支撑”，与“自我”搭配，修饰“精神柱石”。
（2）将语句填入文段中的横线处，使文意连贯，下列选项最恰当的一项是（     ）
A.精神宝藏之门向今人敞开了蕴含无限经验与智慧
B.蕴含精神宝藏之门的无限经验与智慧向今人敞开
C.向今人敞开蕴含无限经验与智慧的精神宝藏之门
D.无限经验与智慧向今人敞开蕴含的精神宝藏之门
2．复习中，同学们将“四大名著”作为重点进行探究，并收集了一些关于“四大名著”的资料。请你阅读后完成各题。

古典四大名著，是宝贵的世界级遗产。《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》，这四部作品不论是在思想深度还是在艺术手法上，都代表了我国古典小说的巅峰。它们堪称中国古代生活的百科全书。研读这些作品，为我们提供了了解我国传统人文、历史、地理、民俗等的机会。这一切积淀成我们的素养，内化在我们的血脉中，形成了我们的精神底色。

（1）结合语段内容，请你为同学们解释“精神底色”在这里的意思。
（2）下面是一位同学为《水浒传》创作的一副对联，他不能确定横线处应填入的词语。你认为在上下联横线处填入词语，最恰当的一项是（     ）
山做屏，水为障，悉聚 ① ，除暴安良，涌起风云遗 ②
行著义，言表忠，因违奸佞，忘死征战，叹惜 ③ 付悲歌
A.①英豪                 ②故事                 ③肝胆
B.①水泊                 ②故事                 ③热血
C.①英豪                 ②美名                 ③肝胆
D.①水泊                 ②美名                 ③热血
（3）探究中，同学们发现《西游记》中有许多诗词佳句值得欣赏品味。下面是大家搜集到的相关诗句的书法作品。对这四幅书法作品的赏析，不恰当的一项是（     ）

A.“洞天福地”的字体属于篆书，线条匀净，苍古质朴。
B．“一叶浮萍”的字体属于隶书，连绵回绕，浑厚大方。
C．“禅心朗照千江月”的字体属于楷书，形体方正，明快疏朗。
D．“烟波万里扁舟小”的字体属于行书，笔意通畅，行云流水。
3．深入了解作者的生平和他所生活的时代、环境——这种“知人论世”的阅读方法，可以帮助我们更好地了解名著。复习时，同学们在网上参观了中国现代文学馆，在“学案”中插入了图文资料，请你阅读后完成各题。

《朝花夕拾》的作者鲁迅，是中国现代文学的奠基人。1925年，他在北京担任大学讲师，因支持学生运动而受到当时所谓“正人君子”的流言攻击和排挤。1926年，北洋政府枪杀进步学生，制造“三·一八”惨案，他写下《记念刘和珍君》等文章，控诉政府的残暴，遭到当局通缉而不得不远走厦门。《朝花夕拾》就是在那个时期创作的， ① 是在追忆往事，② 也“借题发挥”，影射、讥讽当时的社会现实。

《骆驼祥子》的作者 ③ ，是中国现代小说家、语言大师、人民艺术家。1936年，他的一位朋友谈起自己雇佣车夫的经历与见闻：一位车夫买了“洋车”不久又被迫卖掉，如此三起三落，最后还是受穷。作家因出身北平的贫苦市民家庭，从小就与北平的下层民众接触，对劳苦大众的生活状态和心理有着较深入的了解，朋友讲述的车夫经历为他创作《骆驼祥子》提供了材料来源。

（1）在文段①②处的横线上填入一组关联词语，最恰当的一项是（     ）
A.因为        所以                                    B.不但 反而
C.虽然        但是                                    D.如果 那么
（2）在文段③处的横线上填写作家的姓名。
（3）请你任选上面其中一部书的封面，结合对应的文字内容，简要说说这个封面的含义。（不超过80字）

4 . 阅读下面材料，完成下面小题。
材料一

2020年是决胜全面建成小康社会，决战脱贫攻坚的收官之年。为取得最后的胜利，参与脱贫攻坚的企事业单位各尽其职，相继出台有效措施，把扶贫工作做到了实处。其中，教育方面以政策倾斜为举措，无疑是阻断贫困代代相传的根本措施。

2012年，教育部出台相关政策，通过向农村贫困地区降分录取、定向招生等方式，提高重点高校在农村贫困地区的入学比例，促进公平的高等教育机会。政策倾斜后，累计帮助60多万农村贫困地区的孩子圆了重点大学梦，对于扭转“ ① ”现象发挥了积极作用。

贫困地区普遍存在着师资力量和硬件设施不均衡的现象，越是贫困，师资力量越弱，硬件设施越落后。湖南省桑植县坚持探索贫困地区教师定向培养模式，近年来，定向培养的中小学专任教师1011名中，扶贫计划占450人；通过面向社会公开招聘、“特岗”计划，向贫困地区补充专任教师674人。同时桑植县还打出一系列组合拳，加快补齐贫困地区硬件设施的短板，校舍翻新，操场拓宽，增添图书馆，配制新器材。这些政策的实施，让学校成为当地最美的风景。

材料二

2012年11月，中国诚通控股集团有限公司确定了河南省洛阳市宜阳县为新一轮定点扶贫工作帮扶对象。在对口帮扶的几年时间里，公司结合自身优势，以资金精准投放为举措，把扶贫攻坚做到实处。截至2019年7月，中国诚通累计投放扶贫资金4000余万元，这些资金全部精准投向最贫困、最需要的地方。

首先，公司把“帮扶集体项目精准安排”作为资金投放的宗旨。在我国，集体经济具有“共同所有、共同劳动、共同享有”的突出特征。公司准确选择发展集体经济的扶贫项目，在沙坡村发展花椒产业、肉鸽产业时趁热打铁组建了“花椒种植农民合作社”和“肉鸽养殖农民专业合作社”。出资20万元并争取上级扶贫资金110余万元，建设了150千瓦的沙坡村光伏发电站，年均可创收21万元。在未来项目25年使用寿命内，可产生500万元左右经济效益。这些收益归村集体所有，为沙坡村动态扶贫、集体经济发展注入长期发展基金。

其次，公司的资金投放还以“_______”为宗旨……

宜阳县汪营村扶贫一览表

建档立卡贫困户	224户（783人）
帮扶特贫养殖	197户
帮助危房改造	65户
帮助特贫就业	386人

图1

图2

材料三

中国联通网络通信集团有限公司积极发挥行业优势，从“ ② ”的宗旨出发，用先进技术为农村贫困人口搭建脱贫致富的高速路。

近年来，5G技术引领通信网络，公司就围绕5G技术制定扶贫方案。在社会民生方面，打造集教学、管理、互动于一体的“5G+教育”综合性服务平台，开展网络远程教育，促进贫困地区共享优质教育资源。公司还用“5G+医疗”、“5G+销售”先进技术改善贫困群众就医条件，打通商家与消费者的供销渠道，“点亮”乡村未来经济发展。

2020年，中国联通又联合四川磊森文化传媒有限公司共同推出5G专属号卡，让先进的5G技术直指贫困地区普通手机用户。该号卡每月可提供总量200G不限速的5G专属流量免计费服务，号卡用户每月可在优酷、爱奇艺、腾讯、芒果TV，QQ阅读、百度网盘、网易云音乐七个指定平台选择一个，免费申请成为平台会员。这样就让贫困地区的用户可以享受到与发达地区同等便捷又高效的先进技术服务，把脱贫攻坚的具体措施做到实处。

1．依据上下文，在【材料一】和【材料三】的横线处依次填入短语，最恰当的一项是（     ）

A．①寒门难出贵子     ②惠及社会民生，便捷终端用户

B．①寒门难出贵子       ②便捷终端用户，惠及社会民生

C．①子不教难成器     ②惠及社会民生，便捷终端用户

D．①子不教难成器       ②便捷终端用户，惠及社会民生

2．由【材料二】中图一可以看出，文中横线处应填公司资金投放的又一个宗旨是(     )
【甲】帮扶措施精准实施
【乙】帮扶职责精准安排
【丙】帮扶对象精准落实
3．阅读【材料二】中文字和图二内容，可以看出该公司通过资金精准投放使得_______。
4．从上述三则材料可以看出，在_______、资金精准投放、________等方面的举措为取得脱贫攻坚战的最后胜利做出了突出贡献。

5 . 阅读下面材料，完成各题。
材料一

在我国扶贫开发工作进入啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段时，国家实施了精准扶贫、精准脱贫战略。通过因地制宜地推行区域政策，推进扶贫开发精准化，在较大程度上促进贫困地区发挥后发优势和快速转型发展。综合考量近年我国精准扶贫政策推进的实际情况（如图），可见，“十三五”末期， 。

图   “十三五”精准扶贫成效对比图

材料二

北京作为全国科技创新中心，承担着河北、内蒙古、新疆、青海、西藏等省区的帮扶任务。古人说：“ ① 。”北京坚持在扶贫工作中不断完善科技扶贫创新机制，实施智慧扶贫策略。

针对种养殖专业户、专业合作社负责人，北京市科委对其开展果树管理、食用菌种植、肉羊养殖、蔬菜育种、生物防控、农产品追溯等专业技术培训；针对贫困地区技术能手，开展北京科技特派员与乡土专家一对一“手拉手”培训活动，为贫困地区培养了一批留得住、看得见、问得着、带不走的乡土专家和人才。目前，北京市有科技特派员10883人。在对口帮扶地区，科技特派员深入田间地头、工厂车间、村镇社区，用知识、技术和智慧为农民和乡村送科技，解难题，成为基层群众创业致富的贴心人。

材料三

这些年来，脱贫攻坚财政投入力度之大，基础设施建设规模之广，扶贫干部投入人数之多前所未有。中国中央财政专项扶贫资金年投入增加约1000亿人民币。贫困地区实现建制村，村村通硬化路，大电网覆盖范围内村村通动力电，基本村村通宽带。全国共选派近300万扶贫干部，真正深入到贫困乡村，体验贫困人民的生活，了解贫困人民的需求，在实践中找到相应的扶贫对策。2020年初，国务院扶贫开发领导小组对贫困县实施挂牌督战，吹响攻克脱贫攻坚最后“堡垒”的 ② 。5700多万农村人口住上了安全住房，近1000万贫困群众进行易地搬迁，平均每天有近6000人从大山中搬出来，农村人均住房面积扩大近5倍。

在喜迎中国共产党成立一百周年的重要时刻，我国脱贫攻坚工作已取得了全面胜利，创造了又一个彪炳史册的奇迹！为世界消除贫困贡献了“中国智慧”！

1．根据图1中的信息，请在材料一横线处写出“十三五”精准扶贫所取得的成效。（两点即可）
2．根据材料二和材料三的内容，在横线①②处依次填写语句，最恰当的一项是（     ）

A．①授人以鱼不如授人以渔   ②集结号	B．①众人拾柴火焰高   ②冲锋号
C．①授人以鱼不如授人以渔   ②冲锋号	D．①众人拾柴火焰高   ②集结号

3．根据以上三则材料，请总结出我国为世界消除贫困所贡献的“中国智慧”。

6 . 黄河文化是中华文明的重要组成部分，是中华民族的根和魂。学校组织同学们开展“黄河之旅”综合实践活动。作为活动成员，请你帮助完成宣传材料的整理。

【资料一】

黄河的告白

五千年很长吗？遇见你们——黄皮肤的华夏子孙之前，我已经在世界的东方流浪了上百万年。我跨越山河，向着天地的中央一路奔流。辽阔的中原，四季交替，万物生长。我放缓了脚步，看见你们从地平线走来。你们有智慧的眼睛，你们有充满力量的双手，你们从日月星辰的轨迹里发现春耕冬藏的秘密而我，我有水，我用我的全部滋养你们的每一颗种子。黄色的波涛，黄色的土壤，黄色的面孔，我们拥有相同的基因，你们叫我——母亲。你们在我流淌的土地上收获丰盈，努力生长。我延伸出龙的模样，与你们有了一个共同的名字——中华。那一夜，华夏的火种照亮了世界，又温暖了我。从此，我不再是一条孤独的河流。

1．给加点字注音，在方框处填写标点，全都正确的一项是（     ）

A．春耕冬藏cánɡ   逗号	B．春耕冬藏zànɡ   逗号
C．春耕冬藏cánɡ   分号	D．春耕冬藏zànɡ   分号

2．同学们就这段文字的朗读方式发表了自己的见解，其中正确的一项是（     ）
【甲】文段开头用设问句“五千年很长吗”，引人思考，让人感受黄河的源远流长，应该用高亢的声音读出刚劲有力的感觉。
【乙】文段结尾用“我不再是一条孤独的河流”表达出黄河与华夏儿女融为一体的欣喜，应用欢快柔和的声音读出活泼的感觉。
【丙】文段把黄河拟人化，让黄河穿越五千年，跨越时空，向人类告白，应该用深情的语调读出娓娓道来的感觉。

【资料二】

母亲河的历程

《母亲河的历程》短视频分镜头脚本

镜头	镜头标题	解说词
一	黄河之水天上来	一条细流 从青海巴颜喀拉山脉北麓出发 带着雪域高原未消的冰寒雪气 开始了她短暂的旅程 如一条游龙钻入山谷 执着向前
二	九曲黄河万里沙	她用环环相连的河曲 在广裹的草原 绘出奇美的风景 当穿过绵长的峡谷区 遇见大城市 她已经成长为宽阔的大河 巨流滚滚，深沉而有力。
三	一条大河润中原	为解北方干旱 她赫然北上，劈开沙漠 呈“几”字形流经黄土地区 滋润了广阔的田地 她继续行进 从晋陕大峡谷奔涌而出 冲①     （积/击）出的平原 是华夏文明生息之地
四	奔流到海不复回	5464 公里水流泱泱，一路向东 干流贯穿九省 地扼东西，兼跨南北 数百条支流汇入她的身体 形成庞大的水系，奔流入海 临走前 泥沙沉积造陆而成的三角② （州/洲） 是她给陆地留下的最后一份馈赠

3．镜头一的解说词中，有一处表达欠妥，请你帮助修改。
4．根据解说词的内容，在①②处填写汉字正确的一项是（     ）

A．①积   ②州

B．①击   ②州

C．①击   ②洲

D．①积   ②洲

5．请你补齐下面这副对联，作为短视频的结束语（     ）
历九曲而穿九省，①      ，涌一腔豪气；② 千川以润千畴，万物萌生，听两岸歌飞。

A．①狂涛漫卷   ②纳	B．①漫卷狂涛   ②吐
C．①漫卷狂涛   ②纳	D．①狂涛漫卷   ②吐

【资料三】

黄河的气概

为体现黄河蕴含的文化价值，同学们想为黄河设计一个标志。下面是标志的设计要求，请阅读后完成任务。

作品应由图示和文字两部分构成。图示部分用书法笔墨勾勒出奔流不息的黄河水，        的壶口瀑布，         的黄土高坡，         的黄河峡谷，         的九曲十八弯……文字部分用草书“黄河”二字，突显大气洒脱、张扬奔放的黄河气概。

6．在文段横线处依次选填恰当的词语，正确的一项是（     ）

A．气势磅礴        壁立千仞        沟壑纵横        蜿蜒曲折

B．蜿蜒曲折        沟壑纵横        壁立千仞        气势磅礴

C．蜿蜒曲折        壁立千仞        沟壑纵横        气势磅礴

D．气势磅礴        沟壑纵横        壁立千仞        蜿蜒曲折

7．下面是几位同学围绕要求设计的标志，请你帮助选出最恰当的一项（     ）

A．A

B．B

C．C

D．D

7 . 阅读下面材料，完成下面小题。

【材料一】

1999年中国60岁及以上老年人口占全国总人口的10.3%，标志着中国进入了老龄化社会。据相关机构预测，到2050年，60岁及以上人口占比将超过30%。严峻的老龄化现象，让全社会都开始关注老龄人口“老有所养”“老有所乐”的问题。

当今，掌握和使用互联网信息技术，越来越成为人们必备的生活技能。截止到2020年12月，中国网民规模达9.89亿，占全国总人口的70.6%。2020年，我国60岁及以上老年人口约有2.55亿人。因为①        ，所以②          。

【材料二】

在数字化时代浪潮下，老年人逐步被网络边缘化，其背后的原因值得我们思考。一是不信任。一些智能手机和App应用中植入的广告太多，对老年人来说，很容易下载到垃圾软件，影响手机使用，甚至影响到财务安全，导致部分老人对网络风险不知晓，对网络世界不信任。二是不会用。老年人由于身心特点、思想观念、知识结构等方面的原因，对智能设备与智能生活的适应过程比年轻人慢很多。部分子女对教授老人使用互联网缺乏耐心，更多老人只能自己摸着石头过河。三是不适用。时下，大部分电子产品、软件系统专注于青年群体，在设计理念和产品功能上一味追新求变。设备越来越先进，操作却越来越复杂，屏幕越来越清晰，字体却越变越花哨，老年人看不清，难学懂。

【材料三】

中国政府高度重视人口老龄化问题。国家成立了全国老龄工作委员会，确定了老龄工作的目标、任务和基本政策，围绕老年人出行、就医、消费、文娱、办事等日常生活的高频事项，提出了具体措施和目标。2020年10月25日北京市老龄办和老龄协会发布了《数字时代，与您同行——智慧助老行动倡议书》，倡议政府部门、行业窗口、志愿组织、智能产业、基层社区等通过各种方式，帮助老年人迈过“数字鸿沟”，共享美好数字生活。另一方面，让老年人赶上智能时代步伐、共享科技红利也是家庭和年轻人义不容辞的责任。有调查研究显示，老年人学习智能设备的所有途径中，“子女及孙辈指点”一项占比最高，老年人需要年轻人的陪伴，也信赖年轻人帮他们熟悉新设备和新技术，为他们讲述时代的变化，帮助他们更新对世界的认识。总之，老年人在适应现代科技生活方面的困难非一朝一夕便能解决，也绝非靠单方面努力便可化无，唯有多方力量一同发力，才能真正缓解这一问题。

1．根据材料一中的图文信息，在文中横线处填入相应的文字，将文意补充完整。
2．材料一中提到“全社会都开始关注老龄人口‘老有所养’‘老有所乐’的问题”，结合三则材料内容分析，下列做法与之不相符的一项是（     ）

A．某医院在挂号大厅的电子挂号设备旁边增设了人工导医服务。

B．研发高科技手机，采用双屏版技术，实现全新交互使用体验。

C．国务院颁布《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案》。

D．某社区老年大学开设智能电子设备和上网技能培训等学习课程。

3．学校向全体学生发出了《智慧助老行动》倡议书，呼吁作为孙辈的中学生们多陪伴帮助老人，耐心指导他们学习电子设备的使用。请结合三则材料，说说发出此倡议的现实意义。