1 . 红星学校九年级（一）班举行读书分享会，请你一起参与。
(1)明明同学在分享会上向大家展示了他们调查的本校各年级同学的读书现状（如下表），根据表格，写出你的探究结果。

年级 调查项目	七年级	八年级	九年级
每天可供自由阅读的时间	1.5小时	1.2小时	0.5小时
经典书籍在阅读中所占的比重	21.8%	35.4%	47.6%

(2)在分享会上，小红推荐了许多网络小说，并表示自己只读网络流行小说，不读经典名著。引起了同学们的热烈讨论。请就小红的做法表达你的观点。（50字左右）

2 . 在“岁月如歌——我的初中生活”学习活动中，你们班准备制作本班的“班史”留作纪念，大家推选你为“班史”制作的主编，要求你完成以下任务。
(1)为丰富“班史”内容，使其图文并茂，你首先把编委组同学分为三个小组
①信息资料组       ②______       ③______
(2)下面A/B/C三幅插图，你准备选择哪一幅作为你班“班史”的封面设计？说明理由。

我选择：(     )理由：______________
(3)你们班的“班史”完成了，人手一本，你最要好的同学要求你在他（她）的一本“班史”首页上写下留言，你写的内容是：__________

3 . 阅读下面的文字，完成下面小题。

材料一：前不久，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》，切实引导激励青少年学生爱读书、读好书、善读书，立志为中华民族伟大复兴而读书。

材料二：《义务教育语文课程标准》（2022年版）对七至九年级学生提出了明确要求：“每学年阅读两三部名著，探索个性化的阅读方法，分享阅读感受，开展专题探究，构建阅读整本书的经验。感受经典名著的艺术魅力，丰富自己的精神世界。”“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字。”

材料三：义务教育语文教科书给七至九年级学生推荐了《朝花夕拾》《水浒传》等必读名著12部、《红岩》《格列佛游记》等自主阅读名著24部。

材料四：各地中小学广泛开展争创“书香校园”活动，阅读名著在中小学学生中已蔚然成风。2023年“世界读书日”前夕，某中学语文组就本校各年级学生在本学年阅读名著的情况进行了问卷调查。七年级参加调查的学生共200人，调查结果如下：

七年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表

阅读名著数量	3部及以上	2部	1部	0部
人数	142	51	5	2
占比	71%	25.5%	2.5%	1%
阅读兴趣	非常喜欢	比较喜欢	一般	不喜欢
人数	136	49	11	4
占比	68%	24.5%	5.5%	2%

1．请概括材料四中“某校七年级学生阅读名著数量及阅读兴趣调查统计表”所呈现出来的调查结果。
2．请用简洁的文字概括以上四则材料的主要内容。
3．小明是你校七年级的一名学生，上中学近一年来，一直不喜欢阅读课外书，至今没有完整地阅读完一部名著。作为他的好朋友，请你根据以上四则材料中的信息对他进行劝说。

4 . 阅读如阳光围绕着我们，如朋友陪伴着我们。洛洛所在的班级正在开展“课外阅读状况调查”活动，请你参加。
(1)洛洛在学校论坛里发起了关于阅读兴趣的调查，调查结果统计如下。请仔细阅读表格中的数据，概括你的发现。
中学生阅读兴趣统计表

	文学名著	言情小说	恐怖故事	搞笑漫画
很喜欢	13%	22%	26%	63%
随便看看	44%	56%	61%	33%
不喜欢	48%	22%	13%	4%

我的发现：                
(2)洛洛同学在论坛里发了帖子，请你针对他的发言，在“跟帖”中说服他读名著。
洛洛的帖子：名著都是长篇，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。
我的跟帖：                        

5 . 综合性学习
(1)
《2023旅游调研报告》如图所示，请提取图片的关键信息，写在横线上。
_______________________
(2)2023年本土原创歌曲《走，去永州》总点击量超50亿人次，“女书”纪录片《密语者》入选第95届奥斯卡纪录长片短名单，唐诗逸的舞剧《昭君》在永州国际文化艺术中心上演，永州火了！李同学特意来到永州旅游，请你为他设计一次Citywalk的路线。
(3)在和李同学Citywalk的过程中，你们相谈甚欢成为了亲密无间的朋友，你们还有一个共同的爱好——看小说，你会跟李同学介绍哪个你最喜欢的小说人物呢？
我最喜欢的小说人物是__________，因为________________

6 . 语文研究学习。阅读下列图表，完成小题。
材料

2022年你们参加了某质量监测中心组织的语文学习测评。下图是语文学科质量监测结果反馈中的部分指标。

(1)请你阅读上表并深入探究，写出你的发现（至少写3点）。
(2)为丰富阅读体验，激发写作热情，校园文学社准备开展“小说天地”社团活动。作为社团活动的负责人，请你根据下面的流程图，将本次社团活动流程完整、准确地介绍给同学们。
“小说天地”社团活动计划流程图

7 . 学校准备举办以“青春赛场·活力绽放”为主题的体育节，请你参与体育节的以下宣传活动。
1．【拟写宣传口号】学校为运动项目征集宣传口号，请你仿照下面的示例，结合项目特点，给“4×100米接力赛”项目拟写一句宣传口号。
示例; “3000米长跑”项目：坚持奔跑，挑战自我！
“4×100米接力赛”项目：_____             _
2．【设计封面图案】学校将制作一本图文并茂的体育节纪念册，下面是同学们提供的三种纪念册封面设计构想，请结合体育节主题选择你认为最恰当的一种并说明理由。
第一种：背景图是漫长的跑道和宽阔的看台，主画面是一根鲜艳的红色终点线。
第二种：背景图是宽阔的跑道，主画面是一群奔跑的朝气蓬勃的青少年。
第三种：背景图是篮球、排球等球类图形，主画面是一行大字：“友谊第一，比赛第二”。

8 . 学校举办“君子当自强不息”的主题活动，请你阅读下面几则材料，完成后面小题。
【材料一】

【材料二】

第七届茅盾文学奖得主麦家，从投身写作，到第一部长篇小说《解密》出版，整整奋斗了16年。他曾遭遇17次退稿，120多万字的初稿被删去百万多字，但他仍初心不改，积极争取和奋斗，笔耕不辍，直到小说发表。

【材料三】

(1)材料一是学生书法作品图。哪一幅不能体现“君子自强不息”的精神，请选出（     ）

A．【甲】

B．【乙】

C．【丙】

D．【丁】

(2)材料二是一个人物小故事，请你拟一个小标题，不超过10个字。
(3)材料三是清华大学的校微，白底紫字，“自强不息厚德载物”是其校训。请观察图片，简要介绍校徽（60字以内）。

9 . 某校七年级开展“少年正是读书时”的综合实践活动，请你参与并完成相关任务。
1．阅读下面文字，将空缺处语句补充完整。注意与上下文的衔接。

有些人读书，_____________。今天遇到一部有趣的书就把预拟做的事丢开，用全副精力去读它；明天遇到另一部有趣的书，仍是如此办，虽然这两书在性质上毫不相关。一年之中可以时而习天文，时而研究蜜蜂，时而读莎士比亚。在旁人认为重要而自己不感兴味的书都一概置之不理。

2．宣传组画了一幅漫画（见右图）作为本次活动的海报，请你解说此漫画的寓意。
3．小明同学在学校论坛里发了下面的帖子，请你在“回复”中劝说他积极地阅读名著，50字内。
（帖子）我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲，还是看漫画比较轻松。
回复：

10 . “孝”，小篆写作“”，用小孩扶侍老人的形象来表达“孝”的原意。

“百善孝为先”，中国传统节日中多有推崇孝、实践孝的内容。在中国人的心目中，孝不仅仅是对父母的尽心奉养。“生，事之以礼；死，葬之以礼，祭之以礼”，才是完整的孝。“祭之以礼”主要在传统节日进行，清明节、中元节等均以祭祖悼亡为核心，春节、冬至、重阳节也不乏祭祖的内容。

特别值得注意的是，祭祖悼亡，基于血缘关系，但又不限于血缘关系，而会延展至对族群、国家、社会作出重要贡献的人文祖先和历代先贤。清明节对黄帝炎帝、革命烈士的祭祀，端午节对屈原的祭祀等，不仅使个人虽死犹生，还具有激励后人的力量。

(1)活动一：尽孝道与距离远近有关吗？结合下面两幅漫画的内容，说说你的理解。

(2)活动二：班会就“清明祭祖”话题展开讨论。有同学认为这种活动形式繁琐，意义不大。结合材料，联系现实，写一段话谈谈你的想法。