1 . 阅读下列文段，完成下面小题。
【甲】

《<孟子>三章》之富贵不能淫

【乙】

陶渊明传（节选）

萧统

陶渊明，字元亮，或云潜，字渊明。浔阳柴桑人也。渊明少有高趣博学善属文；颖脱不群，任真自得。尝著《五柳先生传》以自况。

后为镇军、建威参军。谓亲朋曰：“聊欲弦歌^①以为三径^②之资，可乎？”执事者闻之，以为彭泽令。岁终，会郡遣督邮至，县吏请曰：“应束带见之。”渊明曰：“我岂能为五斗米，折腰向乡里小儿！”即日解绶去职，赋《归去来》。

【注释】①弦歌：出任邑令。②三径：指归隐者的居所。
【丙】

饮酒（其五）

陶渊明

【丁】

寻陆鸿渐^①不遇

僧皎然

移家虽带郭^②，野径入桑麻。

近种篱边菊，秋来未著花^③。

扣门无犬吠，欲去问西家。

报道^④山中去，归时每日斜。

【注释】①陆鸿渐：名羽，终生不仕，隐居在苕溪（今浙江湖州境内），以擅长品茶著名，著有《茶经》一书，被后人奉为“茶圣”“茶神”。②虽带郭：虽，虽然；带，近；郭，外城，泛指城墙。指城郭一带。③著花：开花。④报道：回答道。
1．请用“/”给【乙】文中画波浪线的句子断句，限断两处。
渊 明 少 有 高 趣 博 学 善 属 文
2．解释下列句子中的加点字。
（1）往之女家__________        （2）富贵不能淫__________
（3）会郡遣督邮至__________ （4）岂能为五斗米__________
3．用现代汉语翻译下列句子。
（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
（2）尝著《五柳先生传》以自况。
4．请选出对【丁】诗分析不正确的一项（       ）

A．首联交代陆羽新家的位置很幽僻，要穿过野径，走入一片桑麻地，才能找到他的家。

B．颔联中的“篱边菊”“未著花”点明了初秋的季节特征，同时点明了陆羽的隐士身份。

C．后两联通过邻居的旁观直陈，呈现了陆羽无拘无束的生活姿态。

D．全诗以白描手法，直接刻画了不以凡尘俗世为念的隐士形象。

5．【丙诗】中诗人从居住的草庐写起，他并没有隐居山林岩穴，而是身处“__________”；【丁诗】中诗人寻访陆羽，其搬迁的新家位于“__________”，却未寻见。
6．请结合【甲】【乙】两文，分析孟子关于“大丈夫”的著名论断在陶渊明的身上是如何体现的？

2 . （甲）见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（《桃花源记》晋·陶渊明）

（乙）世传桃源事，多过其实。考渊明所记，止言先世避秦乱来此，则渔人所见，似是其子孙，非秦人不死者也。又云杀鸡作食，岂有仙而杀者乎？……旧说南阳有菊水，水甘而芳，居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。……常意天地间若此者甚众，不独桃源。

（《和桃源诗序》宋·苏轼）

1．解释下列各句加点的字。
①率妻子邑人来此绝境
②止言先世避秦乱来此
2．翻译下面的句子。
①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
②居民三十余家，饮其水皆寿，或至百二三十岁。
3．历代附会《桃花源记》的情况很多，其中有把桃源说成是神仙居住的境地。苏轼在《和桃源诗序》中认为这种说法是_______________（用选文中的原句回答）。
4．请结合文章，谈谈陶渊明在《桃花源记》中寄托了怎样的社会理想。

3 . 阅读下面两首诗，完成问题。

饮酒

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

(1)下面选项错误的一项是（     ）

A．《饮酒》中陶渊明居住在人世间，也如居深山幽谷，写出了心境与处境（环境）之间的辩证关系。

B．《春望》中杜甫用“草木深”写战争后都城乱草遍地的残败景象，表达了诗人念家悲己的感情。

C．“悠然见南山”的“见”写出了诗人看到南山美景时的随意与自然，体现了作者心灵自由和惬意。

D．上面两首五言律诗，都写了眼前所见之景，抒发心中所感之情，达到借景抒情，情景交融的境界。

(2)请比较分析“鸟”这个意象在两首诗歌中作用的不同。

4 . 晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，威来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，逆与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

1．下列加点字解释有错误的一项是（　　）

A．①缘溪行       缘：顺着   ②欲穷其林          穷：尽

B．①才通人       才：仅仅   ②美池桑竹之属   属：类

C．①具答之       具：详细   ②便扶向路          向：先前的

D．①欣然规往   规：打算   ②诣太守             诣：到

2．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。
3．作者借桃花源表达了怎祥的社会理想？

5 . 【甲】

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

（陶渊明《桃花源记》）

【乙】

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

（魏学洢《核舟记》）

(1)下列语句中加点词的解释有误的一项是（     ）

A．具答之             具：详细	B．寻病终                    寻：不久
C．石青糁之             糁：用颜料等涂上	D．其两膝相比者             比：比较

(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（     ）

A．余人各复延至其家/其两膝相比者	B．不足为外人道也/其名为鹏
C．箬篷覆之/马之千里者	D．中峨冠而多髯者为东坡/启窗而观

(3)对文中画线句子翻译正确的一项是（     ）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

A．他们问现在是什么朝代，才不知道有过汉朝，不管有没有魏晋。

B．他们问现在是什么朝代，才不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

C．他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。

D．他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，不管有没有魏晋。

(4)下列对选文理解和分析有误的一项是（     ）

A．两文情感真挚，主旨明确。甲文表达了作者对理想社会的向往，乙文表达了作者对核舟雕刻者的赞美。

B．两文的文体相同，线索明确。甲文以渔人的情感态度为线索叙事，乙文按中、头、尾的顺序来介绍核舟。

C．两文善用写作手法。甲文运用虚实结合的手法，乙文的细节描写将核舟刻画得细致真切、形象逼真。

D．两文都具有现实意义。甲文激发人们建设美好家园，乙文引导人们对古代手工制造者表达崇高的敬意。

6 . 阅读下面文言文，完成问题。
[甲]

答谢中书书

陶弘景

山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。

[乙]

游斜川并序^①（节选）

[东晋]陶渊明

辛酉正月五日，天气澄和，风物闲美，与二三邻曲^②，同游斜川。临长流，望曾城^③，鲂^④鲤跃鳞于将夕，水鸥乘和以翻飞。彼南阜^⑤者，名实旧矣，不复乃为嗟叹。若夫曾城，旁无依接，独秀中皋，遥想灵山^⑥，有爱嘉名。欣对不足，率尔赋诗。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏^⑦年纪乡里，以记其时日。

[注]①这是诗人陶渊明所写的诗《游斜川》的序文，写于晋安帝义熙十年（414年），诗人当时年已五十岁。斜川：地名，位置不详。②邻曲：邻居。③曾城：山名，在庐山北。曾同“层”。④鲂（fáng）：鱼名。⑤南阜：南山，指庐山。⑥灵山：指昆仑山最高处的曾城，又叫层城。⑦疏：有条理地分别记载。
(1)解释下列加点字的意思。
①未复有能与其奇者 _____________
②临长流 _________
③有爱嘉名 _________
(2)下列加点字词意义与用法都相同的一项是（       ）

A．以记其时日          虽乘奔御风，不以疾也（郦道元《三峡》）

B．鲂鲤跃鳞于将夕   相与步于中庭（苏轼《记承天寺夜游》）

C．不复乃为嗟叹       可以为师矣（《论语》）

D．山川之美            予独爱莲之出淤泥而不染（周敦颐《爱莲说》）

(3)翻译下列句子。
①夕日欲颓，沉鳞竞跃。
②悲日月之遂往，悼吾年之不留。
(4)[甲][乙]两文都写了山水风景，但所表达的情感却不相同，请结合两文内容分析情感的不同之处。

7 . 阅读【甲】【乙】两段文言文，完成各题。

桃花源记

陶渊明

【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

【乙】

老人引杨氏入山之大穴，鸡犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人谓曰：“此公欲来，能相容否？”对曰：“老人肯相引至此，则必贤者矣。吾此间凡衣服、饮食、牛畜、丝纩、麻枲之属，皆不私藏，与众共之，故可同处。子果来，勿携金珠锦绣珍异等物，所享者惟薪米鱼肉，此殊不缺也。惟计口授地，以耕以蚕，不可取食于人耳。”杨谢而从之。又戒曰：“子来或迟，则封穴矣。”迫暮，与老人同出。

（选自康与之《昨梦录》）

1．解释下列加点词的意思。
① 闻之，欣然规往 ____________        ②麻枲之属________
2．下列各组句子中加点字的意思和用法相同的一项是（       ）

A．潭中鱼可百许头/高可二黍许	B．中轩敞者为舱/为坻，为屿，为嵁，为岩
C．乃不知有汉/乃记之而去	D．寻病终/寻向所志

3．翻译下列句子。
①此人一一为具言所闻，皆叹惋。
②此公欲来，能相容否？
4．两篇选文所描绘的社会在社会面貌、居民生活状态等方面有什么相同之处？

8 . 阅读下面的课内文言文，完成下面小题。

桃花源记   陶渊明

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田，美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

1．本文许多词语沿用至今，但意思已经发生了变化。请参照示例再从文中找出这样的两个词语并解释其在文中的意思。
示例：鲜美：新鲜美好。
（1）_______
（2）_______
2．以下关于文章的理解有误的一项是（       ）

A．文章开头的小溪、桃花林，山洞等均是为桃花源的出现作层层的渲染铺垫。

B．“世外桃源”“豁然开朗”都是缘自本文的成语。

C．桃源人嘱咐“不足为外人道也”，表明了他们对渔人的不信任。

D．渔人“遂迷”和刘子骥“规往”，给桃源罩上了似真而幻的神秘色彩。

3．有人说，作者分别从自然环境，社会环境、人民生活，社会风气等方面展示了一个人人向往的桃花源；也有人认为桃花源还有更多的美，比如它的神秘，它的封闭等等。假如按吸引力排序，你认为在陶渊明心中排第一位的是什么呢？请结合相关内容阐释你的理由。

9 . 阅读文言文，完成各题。

【甲】

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻，其中往来耕作。男女衣着，悉如外人，黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊。问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。逐与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻。皆叹惋，余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

（选自陶渊明《桃花源记）

【乙】

上与群臣论止盗，或请重法以禁之。上哂^②之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。

（选自司马光《资治通鉴》）

【注】①上：指唐太宗。②哂：微笑。
(1)请解释下列画横线字在文中的意思。
①有良田、美池、桑竹之属   属：___________
②问所从来，具答之 具：_______________
③便要还家               要：_______________
④处处志之             志：________________。
(2)请把下面的句子翻译成现代汉语。
①余人各复延至其家，皆出酒食。
②乃不知有汉，无论魏晋。
(3)两文在叙事时都运用了描写方法，如【甲】文“_______________”一词描写了桃花源中的人初见渔人时的神态；【乙】文中“___________”字描写了唐太宗听完大臣意见后的动作。
(4)【乙】文中“数年之后”的社会和陶渊明笔下的“桃花源”有何异同？

10 . 阅读下面两段诗文，完成小题。
【甲】

关雎

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，＿＿＿＿。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

【乙】

桃花源记（节选）

见渔人，乃大惊，问所从。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1．甲诗选自《______》，它是我国最早的一部诗歌总集。诗中“寤寐”的意思是___。乙文的作者是东晋诗人_______（人名）。
2．用现代汉语翻译下面的句子。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
3．下列对诗文内容理解正确的一项是（     ）

A．“关关雎鸠，在河之洲”运用比喻手法，说明淑女、君子在河滩幽会。

B．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。

C．“不足为外人道也”表现出了桃花源中的人对外人的排斥。

D．“余人各复延至其家”写出了桃花源中任热情好客，以及淳朴的社会风尚。

4．甲诗和乙文都表现古代人们对美好事物的追求。甲诗描写君子对窈窕淑女的爱慕与追求，借此表现出当时人们对_______的向往；乙文塑造了美好的桃花源，表达对________的理想社会的憧憬。