1 . 阅读下面的三篇文章，完成各题

【甲】

夜入瞿唐峡^①

白居易

瞿唐天下险，夜上信难哉！岸似双屏合，天如匹练开。

逆风惊浪起，拔稔^②暗船来。欲识愁多少，高于滟滪^③堆。

[注释]①元和十四年三月，贬谪四年后的白居易由江州赴忠州刺史任，经过三峡，因夜入瞿塘峡而作此诗。②稔（rěn）：纤夫拉船用的竹纤。③滟滪（yàn yù）堆：在四川奉节县东，瞿塘峡口中，此地狭罕水急，航路最为险恶。

【乙】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

（陶渊明《桃花源记》）

【丙】

六月初八日，出莆郡西门，西北行五里，登岭，四十里，至莒溪，过莒溪公馆，二里，由石步过溪。又二里一侧径西向坳^①北复有一磴^②。可转上山。时山深日酷，路绝人行，迷不知所往。余意上跻^③必奇境，遂趋石磴道。芳叔与奴辈惮高陟，皆以为误，顷之，境渐塞，彼益以为误，而余行益励^④。既而愈上愈高，杳无所极，烈日铄铄烁烁，余亦自苦倦矣。数里，跻岭头，以为绝顶也；转而西，山之上高峰复有倍此者。循山屈曲行，三里，平畴^⑤荡荡，正似武陵人误入桃花源，不复知在万峰顶上也。

（节选自 《徐霞客游记·游九鲤湖日记》，有删改）

【注释】①坳：山间的平地。②磴：石阶。③跻：攀登。④励：振奋。⑤畴：田地。

1．甲诗的颔联如何写出瞿塘峡的“险”的？请从修辞角度简要分析。
2．白居易的诗“语浅而情深，言短而味长”，“欲识愁多少”一句中的“愁”包含了哪两层情感？请结合全诗，简要分析。
3．解释下面加点的词语。

①落英缤纷     _______________       ②渔人甚异之____________

③遂趋石磴道   ______________       ④既而愈上愈高____________

4．用斜线（/）给文中画波浪线的句子断句，限两处。

又 二 里 一 侧 径 西 向 坳 北 复 有 一 磴

5．用现代汉语翻译句子。

①土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

②时山深日酷，路绝人行，迷不知所往。

6．联系下面两句话，简要分析《游九鲤湖日记》与《桃花源记》中作者抒发的情感有何不同？

（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

（2）芳叔与奴辈惮高陟，皆以为误，顷之，境渐塞，彼益以为误，而余行益励。

2 . （甲）阅读下文，回答问题。

桃花源记

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

1．本文作者是陶渊明，________（朝代）诗人、辞赋家、散文家。
2．下面句子中，对加点词语的解释有误的一项是（     ）

A．欲穷其林（尽）	B．阡陌交通（交错相通）
C．便要还家（同“邀”，邀请）	D．处处志之（写作）

3．下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．文章语言精练、多用短句，文中有些语句逐渐固定为成语，活跃在现代汉语中，如“世外桃源”“豁然开朗”等。

B．“黄发垂髫，并怡然自乐”中的“黄发”“垂髫”用借代手法，用“黄发”代指老人，“垂髫”代指小孩。

C．桃花源中人热情好客，短短的“不足为外人道也”几个字却能表现出桃花源人淳朴、谦逊、不喜张扬的品质。

D．文章讲述了一个渔人发现桃花林、探访桃花源、离开桃花源后再次寻访而不得的故事，借此表达了对黑暗现实的不满，对和平美好生活的向往。

4．“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”试分析渔人“具言”的是什么？
5．盛世少有隐者。面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么？

3 . 阅读下面的古文，完成下面小题。
【甲】

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

【乙】

黄州^①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田^②得疾。闻麻桥人庞安常^③善医而聋。遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字书不数字辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”

疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少^④洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？君看流水尚能西！休将白发唱黄鸡^⑤。”是日，剧饮而归。

（节选自苏轼《游沙湖》）

【注】①黄州：在今湖北省黄冈市黄州区。②相（xiàng）田：看田地的好坏。相：察看。③庞安常：当时有名的医生。④王逸少：即东晋著名书法家王羲之。⑤休将白发唱黄鸡：在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。
1．下列语句加点的字用法与其他三项不同的一项是（       ）

A．芳草鲜美

B．阡陌交通

C．溪水西流

D．率妻子邑人来此绝境

2．下列对文中画波浪线语句的断句，正确的一项是（       ）

A．以纸画字/书不数字/辄深了人意

B．以纸画/字书不数字/辄深了人意

C．以纸画/字书不数字/辄深了人意

D．以纸画字/书不数字辄/深了人意

3．下面解说不正确的一项是（       ）

A．甲文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现作者追求美好生活的理想和对当时的现实生活不满。

B．乙文“善医而聋”“遂往求疗”“余戏之”的三句话，很风趣，说明作者与庞安常的亲密关系。

C．乙文引歌抒情。这首词调名是《浣溪沙》，再现了作者遭受人生重大打击后不自悲、不气馁、不自暴自弃的进取精神。

D．“垂髫”指儿童。古代男孩十五岁时束发为髻，因此“束发”一般指男子十五岁；“加冠”，古代男子十八岁行冠礼，表示已经成人。

4．句子翻译
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（2）水极甘，下临兰溪，溪水西流。

4 . 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

【乙】

次韵答王敬助（其一）

元·王冕

小隐水南村，喧哗不到门。无言及名利，适意在田园。

春雨桑麻长，秋风果蔬繁。生涯有如此，何用觅桃源？

【丙】余读陶渊明《桃花源记》，慨然有遗世之思。说者谓渊明生当晋、宋之际，志欲弃尘离垢，高举远引，托而为此记，非真有是事。今以蓼花庄观之，则夫幽岩深谷、灵区异境、隔绝人世者，世固未尝无也。

蓼花庄地近束鹿，距京师三百余里而遥，西山面之，浑河绕之，奥阻^①幽深，人迹之所不到。居民千余家，淳淳闷闷^②，浑乎太古之意，桑麻林麓，远近映带，婚姻嫁娶，不出其里。居人自其始祖迄今，无一识字读书。县吏一来征租，信宿^③尽收而去。子孙历世无一入城市，家家足衣食，无贵无贱，无贫无富。凡嚣竞凌害^④、偷盗讼狱、干戈扰攘之事，离别羁旅之苦，父老子弟传世数十，耳未尝闻。其山川风物、人民土俗，是亦燕赵间一桃花源也。

呜呼！余久怀遁世之思，嗟宇宙无所为桃花源者，何以息影而托足？不意人间复有之。

注：①奥阻：腹地险要。②淳淳闷闷：淳朴笃诚不开化。③信宿：两三日。④嚣竞凌害：嚣竞，为求功名利禄而喧闹奔走；凌害，欺凌伤害。
1．参考表格提示的方法，解释加点字。

文言字句	方法	解释
有良田美池桑竹之属	查阅字典法：A通“嘱”   B连接   C类	①______（填选项）
悉如外人	参考成语法：“悉听尊便”	②______
桑麻林麓	语法推断法：军霸上	③______
非真有是事	联系课文法：故天将降大任于是人也	④______

2．划分朗读节奏（2处）
余 读 陶 渊 明《桃花源记》
3．翻译句子
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）桑麻林麓，远近映带，婚姻嫁娶，不出其里。
4．请简要分析加点字所蕴含的思想情感。
不意人间复有之
5．陶渊明和王冕在【甲】【乙】两材料中都描述了令人向往的“桃花源”，但借此表达的情感是不一样的，请结合两文谈谈你的理解。
6．结合三则选文材料，简要归纳“桃花源”在历代文人们心中共同的特征。

5 . 请阅读下面的文字，回答问题。

【甲】

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

……

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】

泊刘官矶，旁^①蕲州界也。儿辈^②登岸，归云：“得小径，至山后，有陂湖渺然，莲芰甚富。沿湖多木芙蕖，数家夕阳中，芦藩^③茅舍宛^④有幽致而寂然无人声。有大梨，欲买之，不可得。湖中小艇采菱，呼之亦不应。更欲穷之，会见道旁设机^⑤，疑有虎狼，遂不敢往。”

（节选自陆游《入蜀记》）

【注】①旁（bàng）：同“傍”，靠近。②儿辈：子侄等晚辈。③芦藩：用芦苇编的篱笆。④宛：逼真，相似。⑤机：捕兽的工具。
1．请解释下列加点词在文中的意思。
（1）仿佛若有光       仿佛：__________       （2）悉如外人       悉：__________
（3）更欲穷之       穷：__________       （4）会见道旁设机       会：__________
2．请用“/”给文中画波浪线的句子断句（断两处）。
芦藩茅舍宛有幽致而寂然无人声。
3．请把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
（2）湖中有小艇采菱，呼之亦不应。
4．【甲】【乙】两文分别表达了作者怎样的思想感情？

6 . 阅读下面两个语段，完成各题。

甲

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为其言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（选自陶渊明《桃花源记》）

乙

浦江县东行二十六里，有峰耸然而葱蒨^①者，玄麓山也。山之西，桃花涧水出焉。乃至正丙中三月上已，郑君彦真将修禊^②事于涧滨，且穷泉石之胜。既出，相帅向北行，以壶觞随。约二里所，始得涧流，遂沿涧而入。……又三里所，夹岸皆桃花，山寒，花开迟，及是始繁。傍多髯松，入天如青云。忽见鲜葩点湿翠间，焰焰欲然^③，可玩。又三十步，诡石人立，高可十尺余，面正平，可坐而萧，曰凤箫台。下有小泓^④，泓上石坛广寻丈，可钓。

（节选自宋濂《桃花涧修禊诗序》）

注：①葱蒨（qiàn）：色青绿而茂盛。②修禊：在农历三月上旬的已日（魏以后固定为三月三日），到水边嬉戏以被除不祥。③然：同“燃”。④泓（hóng）：水潭。
1．下面各组句子中，加点词语意思相同的一项是（       ）

A．便舍船                    屋舍俨然

B．处处志之                 匹夫不可夺志也（《〈论语〉十二章》）

C．停数日，辞去          乃记之而去（《小石潭记》）

D．不足为外人道也       为坻，为屿，为嵁，为岩

2．把语段甲中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）阡陌交通，鸡犬相闻。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
3．语段甲结尾段能否删去？请结合语段做具体分析。
4．语段甲乙中都描写了“夹岸桃花”，请分析两个语段中作者这样写的意图分别是什么。

7 . 阅读下面文章，完成下列各题。

【甲】

《小石潭记》

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

【乙】

《桃花源记》

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。

【丙】

《雪窦游志》

水益涩^①，曳^②舟不得进，陆行六七里，止药师寺。寺负紫芝山，僧多读书，不类城府。越信宿，遂缘小溪，益出山左，涉溪水，四山回环，遥望白蛇^③蜿蜒下赴大壑，盖涧水尔。桑畦麦陇^④，高下联络，田家隐翳竹树，樵童牧竖^⑤相征逐，真行画图中！欲问地所历名，则舆夫朴野，不深解吴语，或强然诺，或不应所问，率十问仅得二三。越二岭，首有亭当道，髹书^⑥“雪窦山”字。

注：①涩：不通畅。②曳：拖，拉。③白蛇：喻指清澈而细长的水流。④陇：同“垄”。⑤牧竖：牧童。⑥髹（xiu）书：用赤黑色的漆写。

1．下面各组句子中加点词语意思相同的一项是

A．水尤清冽              以其境过清

B．便舍船                    屋舍俨然

C．停数日，辞去       乃记之而去（《小石潭记》）

D．乃不知有汉              乃记之而去

2．用现代汉语翻译下面的句子。

①问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

②潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。

3．【甲】【乙】两文，分别表达了作者怎样的思想情感？
4．根据【乙】【丙】两文的内容，分条概括雪窦与桃花源的相似之处。
5．下列对课文内容理解正确的一项是 （     ）

A．在听了渔人对外界的介绍后，桃花源中人皆叹惋，从上下文可以推知，他们感叹的是“山中方一日，世上已千年”的韶光易逝和自己逃脱了外界的纠纷与祸乱。

B．文章中作者的感情由“凄”到“乐”，文章前半部分的主旋律是幽深凄怆，后半部分是清静神乐。

C．作者成功地运用了虚景实写的手法，使人感受到桃源仙境是一个真实的存在，显示出高超的叙事写景的艺术才能。另外，刘子骥是晋代名士，与陶渊明同时代，把他写进作品中，更增强了文章的真实性。

D．本文的记叙顺序为“发现小石潭——小潭源流——潭中景物——潭周围气氛”。

8 . 阅读下面两个文段，完成下面小题。

【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

（节选自陶渊明《桃花源记》）

【乙】先生不知何许人也，亦不详其姓字。宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解，每有会意^①，便欣然忘食。性嗜^②酒，家贫不能常得，亲旧^③知其如此，或置酒而招之。造饮辄^④尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然^⑤，不蔽风日。短褐穿结^⑥，箪瓢屡空，晏如^⑦也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。

（选自陶渊明《五柳先生传》，有删改）

【注释】①会意：指对书中的内容有所领会。②嗜：喜爱。③亲旧：亲戚朋友。旧，这里指旧交，旧友。④造：往，到。辄（zhé），就。⑤环堵萧然：简陋的居室里空空荡荡。⑥短褐穿结：粗布短衣上打满了补丁。⑦晏如：安然自若的样子。
1．根据语境，参考方法提示，解释下列加点词语的意思。

文言语句	方法提示	解释
（1）不足为外人道也	词语推断法：不足挂齿	______
（2）或置酒而招之	课内迁移法：或王命急宣。《三峡》	______
（3）期在必醉	查阅词典法：①规定的时日，期限。②期望。③约定时日。④极，限度。（摘自《古代汉语词典》）	（填序号）_____

2．把甲文中画横线的句子翻译成现代汉语。
率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
3．甲文中的“桃花源”有哪些吸引人的地方？请结合文段简要概括。
4．乙文中的五柳先生适合住在甲文中的桃花源吗？请结合五柳先生的人物形象和甲、乙两文的内容简要分析。

9 . 阅读《桃花源记》（节选），回答问题。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

1．解释下面句中加点字的含义。
（1）有良田，美池，桑竹之属_______________
（2）余人各复延至其家_______________
2．下列加点词的古义和今义相同的一项是（     ）

A．并怡然自乐	B．阡陌交通，鸡犬相闻
C．率妻子邑人来此绝境	D．乃不知有汉，无论魏、晋

3．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）土地平旷，屋舍俨然。
（2）此人一一为具言所闻。
4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们_______的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_____________。
5．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？

10 . 阅读下面的诗歌，完成下面小题。

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

1．请结合具体诗句，分析本诗是如何情景相融的。
2．“此中有真意”中的“真意”有何意味？请简要分析。