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解析
| 共计 31 道试题
1 . 同龄人小群体一般由几个或十几个人组成一般说来,小群体内的成员有共同的兴趣爱好,有亲密的友谊,下列关于集体中的小群体表述错误的是(       
①小群体内成员之间只能有合作,不能有竞争
②小群体内成员可以坚持自身利益,放弃集体利益
③小群体的力量非常强大,只要同学之间组成小群体,就都能获得成功
④在小群体中,同伴更容易相互理解、沟通,在与同伴的交往中学习交往,在与同伴的互学共进中增长才干
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 在网络上,我们不时看到有关“学霸团队”“学霸宿舍”的报道。对此认识正确的是(   
①坚持集体主义,反对小团体主义
②集体中的小群体都有利于个人的成长进步
③小群体成员更容易相互理解与沟通,互学共进
④小群体的节奏与集体旋律一致时,有利于推动集体建设
A.①②B.②③C.②④D.③④
3 . 班上的同学三个一伙、五人一群,或因为相同兴趣,或因为座位相邻,组成了属于自己的“小圈子”。关于“小圈子”,下列说法正确的是(       
A.小圈子必然与集体的要求产生矛盾和冲突B.集体生活中不应该有小圈子的出现和存在
C.小圈子融入大集体才更能感受集体的美好D.小圈子要解散,否则容易沦为小团体主义
单选题-单题 | 适中(0.65) |
4 . 小楠喜欢辨识各种植物,她和班里的几位同学共同组建了“趣识植物协会”,经常利用假期去大运河森林公园辨认植物、制作植物标本.对此,认识正确的是(   
A.集体中的小群体难以融入集体生活
B.小楠将个人利益置于集体利益之上
C.辨识植物活动耽误学习,应解散该协会
D.小群体促进同伴间交往沟通和互学共进
单选题-单题 | 较易(0.85) |
名校
5 . 在班级里面,我们往往会自觉不自觉地形成志趣相同的小群体。下列对班级小群体的认识正确的有(   
①在小群体中,我们与同伴更容易相互理解、沟通
②在小群体中,我们体会到归属感和安全感
③班级是一个整体,同学间的小群体必然损害班级利益
④小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③
6 . 2018年5月,中国石油大学(华东)理科实验班9433-1宿舍四位女生全保研,四个女生虽然并不全来自同一个班级,但大学四年她们约定不打游戏不熬夜,他们相互帮助,像家人一样亲切。对“学霸宿舍”认识正确的是(          

①在集体生活中,一些志趣相投的人自觉或不自觉地形成小群体有利于他们互学共进
②小群体的成员间有亲密的友谊,有利于互帮互助
③集体中的小群体都有利于个人的成长进步
④小群体的节奏与集体旋律不一致时,也有利于推动集体建设
A.①②B.①④C.③④D.②③
2020-09-07更新 | 41次组卷 | 1卷引用:湖北省黄石市实验中学2020-2021学年八年级上学期复学考试道德与法治试题
7 . 【小群体中的成长】

材料一:我从小失去了母亲,现在爸爸外出打工,我和爷爷奶奶生活在一起。小健和小康的父母也都长期在外打工,他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍,生活上、学习上都关心互助。

材料二:我们几个同学都喜欢摄影,课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品;在学习上也竞争互助,共同进步。


上述两则材料中的小群体分别是因为什么因素形成的?并说说上述小群体对他们的健康成长有什么积极意义?

8 . 据中国青年网报道,四川师范大学外国语学院的一间学霸女生寝室走红网络。寝室里的6名女孩是不同的个体,各具特点,从相遇到现在,她们已经组成了一个不可分割的整体,她们的口号是“青春的梦是需要奋斗的”。在校期间,她们共获得国家奖学金1次、国家励志奖学金4次、校级一等奖学金6次、校级二等奖学金12次、国家级比赛获奖16项、校级比赛获奖7项、院级比赛获奖11项等。看了上述学霸女生寝室的新闻,有同学认为:“小群体的力量非常强大,只要同学之间组成小群体,就都能获得成功。”


请你辨析这一观点。
9 . 小月和班里的几个同学都喜欢朗诵,课余时间常常起参加社团读书会,切磋读书心得,平时学习也互相帮助,进步很大。他们这个小群体(    )
①因志趣相投而形成,有高雅的追求
②在学习交往互学共进中增长才干
③是小团体主义
④会影响和班级其他同学的团结友爱
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
10 . 【美好集体   快乐你我】
小默是某中学702班班长,一个学期下来,他积极为创建优秀班集体做了很多事情。以下是小默同学发布在朋友圈里的几则微信。请你阅读并回答相关问题。
【微信一】
最近发现我们班有不少小群体。李明、王晓红、徐志勇因为都是留守学生,他们三个人走的特别近.......王康、徐晓旭、张亚明、徐彤同学爱好篮球,放学后经常看到他们一起打篮球,学习上也互相促进...........
(1)微信中的两个“小群体”各是基于什么而形成的?
(2)“小群体”对他们的健康成长有什么意义?
【微信二】
在这学期举办的汉字听写大赛上,我们班王晓雅、郑彤、徐慧三位同学取得了佳绩,顺利在学校脱颖而出。据介绍,在准备比赛过程中,他们三个人通力合作,根据各自的特长,分别承担了搜集试题、遴选难题、助力记忆等任务。
(3)他们的做法启示我们为创建美好集体应该如何加强合作?
【微信三】
激动人心!学校要组织我们开展研学旅行活动了,班主任说,多开展有意义的课外活动能够促进同学们个性特长的发挥.............
(4)请你就同学们如何发展兴趣和特张、促进个性发展,提几点具体建议。
共计 平均难度:一般