1 . 材料一   我从小失去了母亲，现在爸爸外出打工，我和爷爷奶奶生活在一起。小梁和小康的父母长期在外打工，他们都跟着奶奶生活。我们三个经常在一起做作业、玩耍，生活上、学习上都关心互助。
材料二   我们几个同学都喜欢摄影，课余时间经常聚在一起交流摄影的有关技巧、欣赏彼此的作品，在学习上也竞争互助，共同进步。
材料三：《光明日报》社论：只有站在人民的立场上，才能彻底地为人民服务，才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部与全局、眼前与长远等关系。如果站在个人或小团体的立场上，私心杂念太重，热衷于追求个人或小团体的名利、地位，只对上级负责不对人民负责，就可能出现这样或那样的错误和问题。
(1)上述材料一、二中的小群体分别是如何形成的?
(2)结合材料一、二回答：上述小群体对他们的健康成长有什么意义?
(3)上述材料三说明了什么道理？
(4)材料三启示我们应当怎样克服小团体主义？

2 . 研究表明，局限在小群体中交往的孩子，会产生性格孤僻、眼界狭窄等问题。这表明（ ）

A．小群体对个人的成长有害无益

B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律

C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响

D．小群体是由性格孤僻、眼界狭窄的人组成的

3 . 材料：《光明日报》社论：只有站在人民的立场上，才能彻底地为人民服务，才能正确处理个人与集体、为官与为民、局部与全局、眼前与长远等关系。如果站在个人或小团体的立场上，私心杂念太重，热衷于追求个人或小团体的名利、地位，只对上级负责不对人民负责，就可能出现这样或那样的错误和问题。
(1)上述材料说明了什么道理？
(2)材料启示我们应当怎样克服小团体主义？

4 . 在我们周围，有各种各样的小群体，下列对小群体认识正确的是（   ）
①小群体是客观存在的②在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置③小群体只关心小群体的利益，不关心集体利益④小群体内成员都讲江湖义气

A．①②

B．①②③

C．②④

D．②③④

5 . 我们生活在学校和班级这个大家庭里，我们热爱我们共同的家。这个“家”得到大家喜爱的原因是(　　)
①我们在一起学习，有共同的目标，能够一起进步　②我们之间有矛盾，生活有烦恼　③我们有相似的兴趣、爱好，志趣相投、个性相似　④我们年纪相仿，更容易相互理解、沟通，在交往中互学共进，增长才干

A．①②③	B．①②④
C．①③④	D．②③④

6 . 人都希望归属于某个团体，成为其中的一员，并得到团体的重视、尊重、关心和照顾。人们对团体的依赖和需求的这种感觉是（ )

A．依赖感

B．归宿感

C．归属感

D．安全感

7 . 关于学生中的小群体，下列说明中错误的是（          ）

A．是由一些志趣相投、个性相似，或者生活背景类似的同学组成的

B．在小群体中，彼此相互接纳，相互欣赏，找到自己的位置，体会到安全感和归属感

C．在小群体中，我们与同伴更容易相互理解、沟通

D．小群体的利益是第一位的，我们要坚决维护小群体的利益

8 . 有的学生只和一两个性格相投的同学在一起，不能融入整个集体中，日久天长就会出现大集体中的“小群体”，而“小群体”的形成则会使孩子性格孤僻，眼界狭窄。下列对此理解正确的是（　　）

A．小群体就是“集体”，不能融入大集体

B．要将小群体的节奏融入集体生活的旋律

C．集体中的小群体对同伴没有积极的影响

D．要将小群体的利益凌驾于集体利益之上

9 . 同学们进入初中后，会发现本班内有许多同学和自己有许多共同的地方。比如，来自同一所小学，有着相似的兴趣和爱好等等。正是这些共同之处有助于我们

A．形成共同的兴趣和爱好

B．增进彼此的了解和认识，共同进步，和谐相处

C．成为生活的强者

D．实现人生的理想