1 . 四川大学华西校区一学霸寝室6名临床医学专业女生全部成功保研。寝室长说，“大家来到这个寝室后就定下了保研的目标，为让每一个人任何时间都能睡个好觉，大家还制定了寝室公约。”对此，下列认识正确的是（     ）
①在集体生活中，应该大力提倡小群体
②小群体的成员彼此相互欣赏，体验归属感和安全感
③集体中的小群体更有利于个人的成长进步
④小群体中的成员在与同伴的互学共进中增长才干

A．②③

B．①②

C．③④

D．②④

2 . 小军、小柏、小宏对数学都有浓厚的兴趣，他们常常聚在一起研究代数方程，钻研几何证明，被同学们戏称为“数几小群”。他们这样做(     )
①能在与同伴的互学共进中增长才干
②无法感受到集体生活的美好
③能体验到归属感，更好地融入集体生活
④容易与集体的共同要求发生冲突

A．①②

B．②④

C．①③

D．②④

3 . 小刚擅长弹吉他，在他的带动下，班里几位同学也对吉他产生了浓厚兴趣。他们组成了一支吉他队，常常聚在一起练习吉他，踊跃参加学校的各种文艺演出，多次受到全校表扬。在这样的小群体里，他们（     ）
①能够彼此相互接纳，相互欣赏②会与集体的共同要求产生矛盾
③与同伴更容易相互理解、沟通④在与同伴互学共进中增长才干

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4 . “君子周而不比，小人比而不周”出自《论语▪为政》，意思是“君子以公正之心对待天下众人，没有预定的成见及私心，不徇私护短，不结党营私；而小人则刚好相反。”对此认识正确的是（     ）
①要承认和尊重个体差异，促进成员间和谐交往
②小群体往往就是材料的“小人”我们要远离
③小群体有时候会与集体的共同要求产生矛盾和冲突
④我们要坚持集体主义

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

5 . 在很多情况下，人们容易把小群体和小团体主义混淆起来。以下的认识正确的是（     ）
①小群体成员只能把交往限制在一个有限空间
②积极向上的小群体有利于个体的成长和发展
③小团体主义的实质就是将局部的利益凌驾于集体利益之上
④集体中的小群体都能够相互接纳、相互欣赏

A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

6 . 【明辨是非   快乐成长】
请运用你的经验，分析下列生活情境，发表你的见解。

情境一   学校要举行运动会，体育委员组织同学们报名接力赛，前三棒已经确定了合适的人选，最后一棒小卫和“我”都想参加，但班委把这个机会给了小卫，“我”成了替补队员。“我”越想越不服气：“我”和小卫的短跑速度不相上下，凭什么“我”就不能当正式队员呢？

(1)请运用集体的有关知识，你认为“我”该怎么做并说明理由。

情境二   进入初中快一年了，“我”结交到了两个特别投缘的朋友，我们经常一起学习、打球、听音乐，偷偷地自称为“校园三剑客”；如果我们当中有人生病，另外两个人会主动地把课堂笔记、作业记录进行分享；当然我们也有小秘密，每当参加班级的志愿者活动时，我们会偷偷地躲在某个角落里一起玩手游，好好地过把瘾。

(2)请运用“节奏与旋律”的相关知识，对“校园三剑客”的行为进行点评。

8 . 小群体以“集体”面目融入集体生活时，小群体成员就能感受到集体生活的美好，这是因为在小群体中（     ）
①能够体会到安全感和归属感     ②能在与同伴的互学共进中增长才干
③与同伴更容易相互沟通、学习交往   ④小群体有弊而无利

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

9 . 班里几个喜欢读书、擅长写作的同学常聚在一起交流，彼此有聊不完的话题。他们互相帮助、共同进步，关系越来越好。下列对集体中的小群体认识正确的是（     ）
①志趣相投的同学容易形成小群体   ②在小群体中可以体验到归属感
③小群体中的成员更容易相互理解   ④小群体一定会产生积极的影响

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

10 . 阅读材料，回答问题。

某校正在开展“争做美德少年，争创文明班级”主题教育实践活动，七（1）班准备在本周召 开“我与班级共成长”主题班会，请你参加：

【榜样引领】小华转学到我们班级，发现同学们都对老师彬彬有礼，同学之间团结友爱，互帮互助，整个校园整洁文明。因此，原来语言粗俗、随地吐痰的他，努力克服自己的缺点，认真向新同学看齐。

(1)小华在集体中的转变说明了哪些道理?

【明辨是非】班上小明、小亮和小兵三个同学都是单亲家庭，平常是要好的朋友，因此，每逢双休日，他们都聚在一起做作业，交流思想，一起出去打球，无论是学习上，还是生活上，他们之间相互帮助，共同发展。有时，他们也一起上网、打游戏。还订立了一个协议，不论谁违反了纪律，都要相互“帮助”，不准出卖朋友。

(2)结合材料说说集体中的小群体对个人的成长会带来什么影响？

【共奏和谐】学校某班级连续几次被评为先进班集体。全班同学深知“团结就是力量”的道理，每个人都竭尽全力为集体做贡献。

(3)如果把个人比作单音，集体比作和声，那么我们应该怎样做才能让集体的和声更美？