▲网格服务,幸福之美。当前,疫情防控工作进入新阶段,为切实保障基本民生,江西实行社区(村)辖区内特殊群体健康服务网格化管理。全省各地纷纷开展“志愿服务送关爱”活动,网格志愿者为辖区困难群众排忧解难,为重症老人寻医送药、为留守儿童送温暖……他们成为基层群众健康的“守护员”。
▲良“橙”美景,富裕之美。江西积极推行“寄递+电商”模式,助力赣南脐橙发展,带动乡亲们富起来。在安远县鹤子镇半径村的直播基地里,“村播”们各展身手,娴熟地向网友推销着自家脐橙。鹤子镇半径村果农的“新农活”,是以“寄递+电商”模式服务赣南脐橙产业的生动剪影。
▲司法捍卫,生态之美。1月12日江西省人民检察院在省十四届人大一次会议上的工作报告显示,在过去五年江西检察院严厉惩治破坏生态环境的犯罪行为,起诉破坏环境资源犯罪超万人,办理环境资源公益诉讼案件11731件。以法治之力呵护绿水青山。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
①拓宽了公民行使监督权的渠道
②体现网络促进民主政治的进步
③是公民参与民主生活的唯一方式
④有利于公民直接参与国家事务管理
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
A.为文化传播科技创新搭建新平台 | B.为民主政治建设拓展了新的思路 |
C.为社会的经济发展注入新的活力 | D.为生态文明建设提供的新的途径 |
A.我们的生活已完全离不开网络了 | B.网络能解决社会中的一切问题 |
C.网络改变了世界,推动社会进步 | D.网络交往具有虚拟自主的特点 |
▲根据官方数据,2022年6月1日0点至6月18日24点,某网络购物平台累计下单金额达到3793亿元,再创新高!
▲2022年上半年,人民网“领导留言板”收到39.1万件群众有效留言,31.9万件得到各级领导干部回应。无论是日常生活中的急难愁盼,还是对社会发展的献计献策,每一天,在中国的各个地方,一件件满载着人民群众心声的留言通过电脑,通过手机,从人民网“领导留言板”递送给中央部委及31省区市各级领导干部。
▲南昌市公安局于2022年3月18日发布通报称,“南昌核酸检测打架致2人死亡”为虚假信息。通报称,为快速有效阻断新冠肺炎疫情扩散,切实保障人民群众生命安全和身体健康,南昌市于2022年3月17日开始在全市范围内开展全员核酸检测。当晚,有个别网民在网上传播“南昌核酸检测打架致2人死亡”信息,经查此消息为虚假信息。警方将对扰乱社会秩序的违法行为依法严肃处理。
(1)拟题:运用所学识.自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。
新世纪,新时代,科技发展实在快。百科全书互联网,有利有弊也有害。看新闻,查资料,网上购物到国外。表民意,促交流,方便迅捷新平台。青少年,防范差,沉迷网络危害大。网络利用需合理,社会文明我尽责。
(1)请结合所学知识,谈谈你对材料中划线句子的理解。
(2)“网络利用需合理,社会文明我尽责。”对此你有何打算?
A.网络助力经济发展 | B.网络是一把双刃剑 |
C.网络拓宽民主渠道 | D.网络信息丰富多彩 |
寻乌县历史悠久,物华天宝,人杰地灵,人民安居乐业,社会和谐稳定!
▲【红色寻乌】位居赣、闽、粤三省交界处的寻乌是革命老区县,具有光荣的革命传统。毛泽东、朱德、邓小平等老一辈无产阶级革命家都曾在这里从事过伟大的革命实践,境内有罗福嶂会议旧址、罗塘谈判旧址、圳下战斗旧址、古柏烈士纪念馆等大量珍贵的红色历史遗迹。红色寻乌,浸染着无数革命先烈的鲜血,传承着艰苦奋斗的革命精神。经过漫长的历史积淀以及烽火岁月的洗礼,熠熠生辉的红色文化不断激励着一代又一代寻乌儿女。
▲【数字寻乌】近年来,寻乌县以提高产业转型水平、政府行政效能、社会治理水平、服务民生能力为基础,大力推进工业、农业、党务、政务、旅游、教育、医疗等重点行业的数字化转型,制定出台《寻鸟县数字经济发展三年行动计划(2020-2023年)》,明确打造“智慧农业”“智慧工业”“智慧党建”“智慧城管”“智慧旅游智慧医疗”“智慧教育”等重点工程。
▲【绿色寻乌】寻乌县牢固树立“绿水青山就是金山银山”理念,全力做好生态保护和产业发展“双促进“双转化”文章,深入实施赣南区域国土绿化、省国土空间生态修复、“江西绿色生态”品牌建设等试点,先后荣获国家生态文明建设示范县、全国绿化先进集体、全国河长制先进集体、省生态文明示范县、省绿色低碳示范县、省森林城市等称号。
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。
题目:
(2)评论:从不同角度对上述材料进行分析评论。
A.网络打破人际交往的时空限制 | B.网络促进民主政治进步 |
C.网络为经济发展注入新活力 | D.网络为科技创新搭建新平台 |
①网络为文化传播和创新搭建新平台 ②“银发知播”群体的责任来源于职业要求
③要学会正确对待老师的表扬与批评 ④“银发知播”群体的生命在充盈中更绚烂
A.①④ | B.①③ | C.②④ | D.②③ |