1 . 2024年2月9日，中央广播电视总台春晚通过全球各地的融媒体传播矩阵实现了“全球千屏”传播新突破。推出了多画面“分屏”效果和幕后花絮机位，3000余块公共大屏直播和宣传总台春晚，有效延展了春晚舞台。这表明（     ）
①扩大了中外国家合作的空间②中国在不同文明中寻求智慧
③网络为文化传播搭建新平台④科技创新让我们生活更美好

A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

2 . “互联网+旅游”让全国众多景点成为“网红打卡地”。经文化和旅游部数据中心测算，2024年春节假期8天，全国国内旅游出游人数4.74亿人次，实现国内旅游收入6326.87亿元同比增长47.3%。以上材料表明（     ）

A．网络丰富民主方式，拓宽民主渠道	B．网络打破时空限制，阻碍人际交往
C．网络促进经济发展，注入新的活力	D．网络保护生态环境，建设美丽中国

3 . 材料一   2023年5月，第七届世界智能大会在天津举行，飞行模拟仓、AI虚拟人、智能轮椅、外骨骼脑机交互等硬核科技纷纷亮相，让人们不禁感叹：“‘智’创生活就是‘智’创未来！”但随着人工智能大潮席卷而来的AI换脸、AI诈骗等陷阱也带来了极大的潜在风险。

材料二   杭州第19届亚运会开幕式上，“数字火炬手”手持“薪火”，以“数实融合”的方式点燃主火炬；高科技赋能的地屏呈现出钱塘江水墨画卷，裸眼3D视效“搭”起拱宸桥；数字化烟花璀璨绽放，盛况空前……

阅读材料，结合所学知识，判断分析：互联网创造了人类生活的新面貌，对我们有百利而无一害。

4 . 2023年11月14日，“爱尚黔东南·美食消费季”暨新黔菜及新黔菜餐饮店评选活动启动。此次活动按照“电商+直播促销/老字号嘉年华/生态黔菜推广/年货节”新模式，持续用好“村BA”“村超”流量，以“双十二”“元旦节”大促为契机，促进产品销售。如果给这则新闻拟个标题，最恰当的是（     ）

A．依靠农业科技，推动行业转型

B．发展网络经济，助力当地发展

C．经济快速发展，全靠网络销售

D．培养农民主播，促进文化交流

5 . “近年来，借助互联网技术，古老的敦煌文化正在‘走’出洞窟，登上世界舞台、飞入寻常百姓家。在2023年世界互联网大会乌镇峰会期间，‘数字藏经洞（国际版）’将正式对外发布。这表明（     ）

A．网络丰富我们的日常生活	B．网络为文化传播搭建新平台
C．网络促进民主政治的进步	D．网络为经济发展注入新活力

6 . 漫画告诉我们（     ）

①互联网丰富了民主形式②互联网拓宽了民主渠道

③在网上想说什么就说什么，不受限制④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

7 . 今年全国两会召开前夕，中国政府网联合多家网络媒体平台，共同开展第九次“我向总理说句话”网民建言征集活动，百姓们积极建言献策，为政府工作提供了有益参考。这表明（     ）

A．丰富民主形式，拓宽民主渠道	B．所有人都积极参与政治生活
C．搭建创新平台，推动文化传播	D．网络是促进社会和谐唯一渠道

8 . 校团支部以“我的学习、我的朋友”为主题开展了探究活动，请你积极参与。

2022年8月31日，《中国互联网络发展状况统计报告》（以下简称《报告》）出炉。《报告》显示，截至2022年6月，我国网民规模为10.51亿，互联网普及率达74.4%。青少年学生是我国网民的重要组成部分，也往往是不合理使用网络的主要群体。以下是同学们针对网络利弊发表的观点。

(1)请你对上述两位同学的观点进行辨别与分析。
(2)结合所学知识，请你针对青少年使用网络存在的问题，提出合理化建议。

存在的问题	建议
长时间沉迷于网络，浏览无关信息，浪费时间和精力	①
把网络多用于游戏和娱乐，很少用于学习	②
对网络信息不加辨别，随意浏览暴力、色情、恐怖等不良信息	③

(3)有同学认为，在虚拟的网络世界不必遵循诚信原则。你同意吗？请简要说明理由。

相关链接 第六条国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，推动传播社会主义核心价值观…… 第九条网络运营者开展经营和服务活动，必须遵守法律、行政法规，尊重社会公德，遵守商业道德，诚实信用，履行网络安全保护义务，接受政府和社会的监督，承担社会责任。 ——《中华人民共和国网络安全法》

9 . 网络一半是“天使”，一半是“魔鬼”，中学生要远离网络。
判断(     )理由：____

10 . 【走进社会生活】
阅读材料，回答问题。
【图片赏析】
下面是小新同学记录生活中的一组图片，请你赏析。

【走近网络】

“渐冻人主播”黄志铭从未向病魔低头，他用轻松风趣的音频节目弘扬岭南文化，并在直播中为年轻人答疑解惑；“草莓书记”刘海川，变身“宣传员”、“销售员”、“快递员”，把草莓销售信息制作成精美海报进行网络推广，草莓产业让四川省建档立卡贫困村石岩寺村成了全镇产业强村。

【情境探究】

小城同学热爱生活，乐于记录生活点滴。下面是他记录同学生活中的两个情境，请你阅读:

情境一   一个微信好友发来了“红包”，打开后是一个链接，要我输入相关个人信息才能领取红包，我觉得这是一个诈骗信息，就把它删除了。

情境二   国庆期间，我趁爸妈不在家，便和同学“组团”玩了好几个小时的网络游戏。哎，时间就这样被我浪费了，当天的作业也没有写完。

(1)联系我与社会的知识，说一说小新身上具有哪一种晶质？青少年养成这种品质对我们的成长有何意义？
(2)结合材料和所学知识，谈谈网络给公民带来了哪些积极影响？
(3)结合材料和所学知识，谈谈网络给社会带来了哪些积极影响？