2 . 下图是中学生小敏在网络上提交的建议。

判断：(       )
理由：______________________________________

3 . 仔细读图，回答问题。

(1)上图呈现出怎样的变化？
(2)这说明了什么？

4 . 2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品+服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明   （　　）

A．网络丰富了日常生活	B．网络打破了传统人际交往的时空限制
C．网络为经济发展注入了新的活力	D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台

5 . 2020年2月3日，“阳光校园·空中黔课”正式开课，该工程利用现代网络信息技术，实现延迟开学期间“离校不离教，停课不停学”，最大限度减少疫情对中小学教学的影响。这体现网络便利中的（       ）

A．推动经济发展	B．促进民主政治
C．促进人际交往	D．利于文化传播

6 . 材料一   党的十八届五中全会通过的“十三五”规划建议，明确提出实施网络强国战略以及与之密切相关的“互联网+”行动计划。2018年，在全国网络安全和信息化工作会议上，习近平总书记深入阐述了网络强国战略思想。网络强国战略思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是做好网信工作的根本遵循。

材料二   网络为我们的学习和生活提供了方便和快捷，但各种网络陷阱也接踵而来、此起彼伏。网络病毒无孔不入，令人防不胜防；许多不良和违法网站，成为网络垃圾；网络黑客，危害网络安全和信息安全；网络诈骗，手段多样，数不胜数；网络成瘾，损害身心健康。

（1）根据材料一，结合所学知识说说实施网络强国战略给我们带来哪些好处?
（2）根据材料二，谈谈在网络上存在哪些陷阱？（两点即可）
（3）我们中学生应该如何做“中国好网民”？

7 . 材料一：以互联网为代表的数字技术正在加速与经济社会各领域深度融合，成为促进我国消费升级、经济社会转型、构建国家竞争新优势的重要推动力。同时，在线政务、共享出行、移动支付等领域的快速发展，成为改善民生、增进社会福祉的强力助推器。

材料二：一种全新的、自下而上的“微公益”慈善模式，正受到公众尤其是网民的热捧。从贫困儿童的一顿午餐、一件新衣到残疾人的一次出行、流浪动物的收容……越来越多的微小善事引发大家的关注，越来越多的草根平民加入这支队伍中来，集点滴爱心，尽绵薄之力，在新媒体技术搭建的现代化平台上，汇成温情脉脉的爱心洪流。

（1）结合材料一，谈谈网络是如何推动社会进步的。
（2）你参与过哪些“微公益”行动？（两例即可）
（3）青少年正处于走向社会的关键时期，要亲近社会、服务社会。请你谈一谈作为中学生，我们应该怎样服务和奉献社会。

8 . “我向总理说句话”使百姓可以在网络上@总理，为国家发展建言献策，共同为新时代发展助力。这种互动主要体现了网络交往具有的特点是 （          ）

A．平等性

B．任意性

C．虚拟性

D．两面性

9 . 自2014年3月起，中国政府网开设“我向总理说句话”栏目，一些好的意见和建议直接送到总理办公桌上。该栏目开设的意义是（       ）

A．网络为经济发展注入新的活力	B．网络促进民主政治的进步
C．网络为文化传播搭建平台	D．网络为科技创新搭建新平台

10 . 党的十九大报告提出，加强应用基础研究，扩展实施国家重大科技项目，为建设科技强国、网络强国、智慧社会提供有力的支撑。其中，网络强国战略再次被提及。这表明网络对社会进步有哪些作用？（       ）
①网络为经济发展注入新的活力               ②网络促进民主政治的发展
③网络经济会取代实体经济                      ④为文化传播和科技创新搭建新平台

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④