1 . 材料 网络推动着社会的进步,例如通过网络,热心公共事务的公民可以向政府反映民意;通过网络以推动传统产业升级,提升社会生产力,实现社会财富的增加。但是我们也看到不少普通民众个人信息在网络上被曝光,各种谣言在网络上疯传,青少年因沉迷网络游戏而走上违法犯罪道路的案件时有发生,影响社会和谐与稳定。
(1)根据材料并结合所学知识,分析网络是如何推动社会进步的?
(2)我们青少年应怎样成为网络的主人?(三点即可)
随着科技的发展,互联网融入我们生活的方方面面,给我们的生活带来了深刻的影响。小明认为,科技搭建了网络这个新的平台,网络对我们只有好处,没有坏处。小亮却认为,网络是一把双刃剑,有利也有弊,因此,我们要理性参与网络活动。
运用所学知识,对上述观点进行辨别与分析。
3 . 双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料、联友谊、赏音乐、通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流、有险滩、暗礁陷阱起波澜。不良信息撒迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。
(1)上述材料说明了什么道理?
(2)请你说说网络有哪些积极影响与消极影响?
材料一 中国互联网络信息中心(CNNIC)发布第48次《中国互联网络发展状况统计报告》。截至2021年6月,我国网民规模达10.11亿.我国手机网民规模达10. 07亿.8. 88亿人看短视频、6.38亿人看直播.短视频、直播正在成为全民新的娱乐方式;8. 12亿人网购、4. 69亿人叫外卖.全民的购物方式、餐饮方式正在发生悄然变化;3. 25亿人使用在线教育、2. 39亿人使用在线医疗.在线公共服务进一步便利民众。
材料二 互联网在方便人们的同时,网络上众多虚假信息鱼龙泥杂,不少低俗、恶俗信息充 斤其中。网友被骗、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。
(1)结合材料一,根据所学知识,简要回答网络是如何推动社会进步的?
(2)结合两则材料,谈谈我们应如何合理利用网络。(至少4点)
①网络让我们的生活变得更加便利 ②网络让我们快速获取不同的信息
③网络已取代现实的一切,无所不能 ④借助网络,可以节约成本,提高效率
A.①②③ | B.①②④ | C.②③④ | D.①③④ |
A.网络方便日常生活 | B.网络助力民主政治 |
C.网络推进文化传播 | D.网络促进经济发展 |
①只有科技创新才能让生活更美好
②创新让生活更便捷舒适和丰富多彩澎
③网络为经济社会发展注入新活力
④我国网络交易已成为商品交易主体
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
8 . 随着微信、微博、论坛、博客的兴起,网络成为人们阐述思想、表达诉求的重要平台,更为我们的生活、学习提供了方便。但是,众多虚假信息鱼目混珠,不少低俗、恶俗的信息充斥其中。网友被忽悠、青少年被毒害、是非被扭曲的事时有发生,网络大环境亦被污染。
(1)阅读上述材料,分析网络的利弊?
(2)怎样理性参与网络生活?
①互联网是公民参与政治生活的渠道之一
②互联网扩大了公民的民主权利
③互联网促进民主政治的进步
④互联网有助于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权
A.①③④ | B.①②③ | C.①②④ | D.②③④ |
A.我国公民可以随意表达意见 |
B.要充分利用网络平台为社会发展建言献策 |
C.网络是公民行使合法权利的唯一平台 |
D.只能通过网络向有关部门积极提出意见和建议 |