①有关部门应加强法治宣传，依法打击相关违法犯罪行为
②网络平台应加强监管力度，规范商家诚信守法合规经营
③消费者增强自我保护意识，按照法定程序维护合法权益
④广大消费者拒绝平台购物，避免自身权益受到不法侵犯
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
阅读材料，回答下列问题。
材料一 元旦期间，哈尔滨各景区、街区创新打造新业态新场景。索菲亚教堂、兆麟公园、中央大街等景区推出“印象索菲亚·冰版画新年”、第50届冰灯艺术游园会、“点亮百年老街”创意灯饰节、千年非遗民俗“打铁花”等多项活动，让游客感受一个传统与创新激情碰撞的哈尔滨。
材料二 黑龙江省文旅厅相关负责人表示，哈尔滨爆火，并不是偶然，他们已经做了一年的准备。从2023年年初开始运用所有互联网新媒体平台，多维度宣传黑龙江，还邀请文旅的头部博主对冰雪旅游进行宣传。在旅游热度不断上升的过程中，政府不断调整策略，加强对企业的合理引导，努力打造一个最具烟火气的冰城。
(1)结合材料一，从“坚持文化自信”的角度，分析哈尔滨旅游越来越火热的原因。(2)“上半年有‘滋’有味，下半年‘滨’至如归”。请结合材料谈谈哈尔滨旅游业火热，给其他地区政府实施高质量发展带来哪些有益的启示?
观察下列两幅漫画，回答问题。
(2)请你对漫画二中反映的现象进行评析。
①网络丰富人们的生活②网络推动社会的进步
③网络拓宽了民主渠道④科技改变了生活方式
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
材料一 2024开年首个“顶流”城市非哈尔滨莫属。哈尔滨爆火出圈是多种因素共同作用的结果：拥有得天独厚的自然和人文资源，如壮丽的冰雕、独特的欧式建筑、丰富的历史文化遗产等；借助网络平台，“南方小土豆”、“广西小砂糖桔”等话题让哈尔滨成为“网红”城市；交通部门印制“地铁摆渡票”，乘客可免费往返冰雪大世界到太阳岛区间；全市统一安装新的出租车计价器，从快从严从重处罚宰客现象……
(1)结合材料，总结哈尔滨爆火出圈的成功之道。材料二 我市拟开展青少年模拟政协提案征集活动，某校九(1)班同学准备针对我市文旅产业拟定一份提案，为家乡发展出谋划策。
(2)青少年参加模拟政协提案活动对自身成长有何意义?| A．优化广大未成年人成长环境 | B．为文化传播和人际交往搭建新的平台 |
| C．提高未成年人自我保护能力 | D．保障未成年人在网络空间的各种权益 |
阅读下面材料,回答问题。
现象一：互联网作为一种媒介，丰富了广大农村居民的生活，越来越多的农村居民逐步实现社交、娱乐、购物等互联网化。但是对于农村的留守儿童来说，由此带来的网络沉迷引发担忧，有些孩子过渡沉迷网络游戏。
(1)结合所学知识，对这一现象进行评析。现象二：“来吧，来吧，下课了，大家都来轻松轻松，让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让紧张的大脑吹进清风！”曾几何时，课间十分钟给同学们紧张的学习生活带来了一缕轻松。如今由于场地安全等原因，一些学校的课间活动受到限制。
(2)“把课间十分钟还给学生”，谈谈你的认识。近年来，我省紧跟数字经济发展大潮，坚持数字产业化和产业数字化双向发力。全省电子信息制造业规模上工业增加值年均增速超过20%；营业收入总量规模跃居全国同行业第10位。与此同时，互联网平台涉嫌垄断、公民个人信息频繁被泄露、直播带货乱象等互联网领域违法现象引发关注。
(1)你从上述材料读到了哪些信息？习近平总书记指出，要加快数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算等领域立法。推进新时代中国网络法治建设是全面依法治国的必然要求。
(2)材料体现了加强立法工作，建设法治中国必须坚定不移走近年来，我国制定了《网络安全法》、《数据安全法》等相关法律。有同学感慨“只要有了这些法律，就能解决联网领域违法乱象。”
(3)你赞同这位同学的观点吗？结合厉行法治知识说说你的理由。①反映了网络促进民主政治建设 ②有利于发展全过程人民民主
③让公民直接参与管理国家事务 ④扩大了我省公民的政治权利
| A．①② | B．①③ | C．①④ | D．②④ |
《感动中国》被誉为“中国人的年度精神史诗”。阅读相关人物事迹，回答下列问题。
邓小岚：幽谷兰香远“没有歌声的童年是很寂寞的。”2004年，邓小岚来到河北马兰村义务支教，教授音乐，募集乐器，组建合唱团。十几年间，一批批孩子走出大山，站上更大的舞台而邓老师温暖的目光始终未曾改变。如今，邓老师又“回到”了马兰，守望着她牵挂一生的地方。
(1)邓小岚老师身上的哪些宝贵品质感动着我们？
银发知播：千秋不老春天文、物理、文学、美学，没有墙壁的教室，不设门槛的大学……这群爷爷奶奶在网课直播间里，欢脱幽默地传授硬核知识。他们是老师、院士，将毕生所学通过网络授以青年，用日复一日的耐心播下知识的种子。
(2)这群银发老人通过网课直播传授知识，这说明网络具有什么样的作用？
(3)榜样的力量引领我们前行，作为青少年应该如何服务和奉献社会？
